数字音频技术实验姓名：余红莲班级：信A0831 学号：01专业：教育技术学老师：丁继红老师实验一实验名称配乐朗诵诗实验课时 2实验目的和要求1．实验目的：◆了解和掌握传送控制器的使用方法◆熟悉混音器的使用方法◆掌握会话属性面板的使用方法2．实验要求：能依据所学的知识，进行声音录制，调速，对噪声进行采样和降噪，修复破音，淡入淡出，配音处理等，并且能够导出成为合适的音频格式。
实验步骤、心得一．实验步骤：1．打开书本附带素材文件，录制朗诵声音；2．删除与增加间隔时间，调整语速。
3．对文件中的噪声波形进行采样，对录制声音降噪处理。
4．修复破音的波形。
5．导入背景音乐，将录音与背景音乐插入到多轨进行编辑。
6．对背景音乐淡入淡出处理，朗诵部分的背景音乐淡化。
7．将编辑好的音频文件导出为常用的音频格式。
二．实验结果：原始音频波形：处理之后的波形：显然，原始波形振幅比较小，说明录音的音量不够，同时原来的声音没有配音，而后来加入了配音，并做了淡入淡出处理，波形在开始和结尾的时候比较平滑，同时去除了中间的噪声。
实验二实验名称广播节目录制实验课时 2实验目的和要求1．实验目的：◆通过实验，要求掌握在系统中播放电影，歌曲等。
◆掌握录制有使用价值的声音素材的技术。
◆能够定时录制节目或广播声音。
2．实验要求：能通过实验，要求掌握在系统中播放电影，歌曲等，并录制有使用价值的声音素材。
并且能够定时录制节目或广播声音。
实验步骤、心得一．实验步骤：1.使用麦克风采集获取一段讲解词，作回声及其它相关处理；2.编辑一段背景音乐，作淡入、淡出、声音响度等编辑处理；3.音频合成讲解词与背景音乐，设计生成两种格式的数字音频文件。
通过本实验，要求掌握在系统中播放电影，歌曲等，并录制有使用价值的声音素材。
并且能够定时录制节目或广播声音。
二．实验结果：在录制音乐之前，必须先对硬件进行配置，在“硬件”-“音频硬件配置”后设置好首选input和output。
同时双击状态栏中的喇叭图标，设置好声卡。
接下来，新建音频文件，录制解说词和导入背景音乐，合成之后，音频波形如图所示：实验三最后混缩成的新文件的波形如图所示：实验四实验名称搞怪音乐制作实验课时 2实验目的和要求1．实验目的：◆掌握音频波形反转处理、倒转处理与静音处理◆应用各种修复效果、熟练应用变速／变调效果◆熟练掌握延迟和回声效果、熟悉振幅和压限效果◆了解时间和间距效果组及混响效果◆熟练掌握滤波和均衡效果◆能够利用特殊效果进行音频处理◆能够利用立体声声像效果、调制效果进行音频制作◆加载效果器2．实验要求：通过实验，要求领会各种效果器的功能和使用方法，并灵活应用。
先打开素材，进行各种参数设置和效果尝试，产生不同的效果。
实验步骤、心得一．实验步骤：1.通过实验，要求领会各种效果器的功能和使用方法，并灵活应用。
2.先打开素材，进行各种参数设置和效果尝试，产生不同的效果二．实验结果：反转打开教材附带的素材文件的chapter5/音乐.wav，其原始波形为：反转之后的波形为：倒转打开教材附带的素材文件的chapter5/朗读.wav，其原始波形为：倒转之后的波形为：打开教材附带的素材文件的chapter5/噗噗声.wav，其原始波形为：倒转之后的波形为：其他各效果图略。
实验五实验名称批量处理歌曲文件实验课时 2实验目的和要求1．实验目的：◆脚本的录制与运行◆批量处理的方法和技术◆综合应用脚本与批处理制作警报声和速度感声效2．实验要求：通过实验，要求全面系统掌握脚本的录制与运行，以及批量处理的操作。
实验步骤、心得一．实验步骤：1.录制在当前波形上操作的脚本。
2.将制作伴奏带效果的操作录制为脚本。
3.批量处理歌曲文件。
4.运用【批量处理命令】，将之前录制的脚本应用于所选的歌曲文件，批量制作出伴奏带效果。
二．实验结果：录制脚本打开教材附带的素材文件的chapter6/经典老歌.mp3，其原始波形为：执行“文件”-“脚本命令”，弹出对话框：之后，执行你想要的效果，比如“效果”-“立体声像”-“声道重混缩”：这样就录制了一个脚本。
同理：可以录制在高亮选区上的脚本，方法类似。
执行脚本，批量处理：然后选择添加文件命令：这样可以对这一批文件进行批处理，运用同样的效果。
实验六实验名称多轨混缩编辑实验课时 2实验目的和要求1．实验目的：◆多轨平衡编辑◆多轨中的插入效果器◆音轨中的发送控制器◆音频素材的获得与使用◆包络曲线的使用方法◆自动航线的使用方法◆综合应用多轨混缩技术制作实例——优化声音2．实验要求：通过本实验，利用书本附带的素材，在多轨模式下，练习插入效果器的使用方法、发送控制器的使用方法、包络曲线的使用方法、自动航线的使用方法。
实验步骤、心得一．实验步骤：1.打开书本附带的素材，在多轨模式下，练习插入效果器的使用方法。
2.练习发送控制器的使用方法。
3.练习包络曲线的使用方法。
4. 练习自动航线的使用方法。
二．实验结果：包络曲线的使用打开教材附带的素材文件的chapter7/歌曲.mp3，将其插入到音轨1中：这是一个带了各种包络曲线的波形图，如果执行视图-显示剪辑音量包络，则：显然可以看到，最上面那根音量包络线被隐去。
在执行视图-启用剪辑包络编辑，则：执行，显示/隐藏自动航线按钮，将显示自动航线：显然音轨1变宽了。
实例：优化声音打开教材附带的素材文件的chapter7/混缩.ses，切换到多轨：在主群组面板中，单击效果按钮，显示效果控制器，在效果格架中，选择延迟和回声，并且添加自动航线，和干/湿音混合。
最后，播放优化前后的声音，发现优化后背景音乐更加主次分明，相辅相成，人声也变得浑厚和有空间感。
实验七实验名称制作5．1 环绕声场音频文件实验课时 2实验目的和要求1．实验目的：◆认识环绕声场◆设置与制作5．1 环绕声场◆导出5．1 环绕声场◆用环绕声创作声音360°旋转效果2．实验要求：通过实验，要求掌握学会设置、制作与导出5．1 环绕声场，能够用环绕声创作声音360°旋转效果。
实验步骤、心得一．实验步骤：1.学会设置5．1 环绕声场。
2.制作与导出5．1 环绕声场。
3.用环绕声创作声音360°旋转效果。
二．实验结果：打开教材附带的素材文件的chapter8/歌曲.mp3，切换到多轨：执行视图-环绕编码：同时，进行音频硬件配置：这样，设置好了5.1环绕声场。
实验八实验步骤、心得1.熟悉录制个人单曲的制作流程：a)前期准备工作b)录制声音c)处理与优化声音d)综观全局综合处理声音e)混缩歌曲二．实验结果：以《我们的爱》为例，经过前期准备工作、录制声音、处理与优化声音、综观全局综合处理声音、混缩歌曲之后，会形成如下波形：实验九实验名称声音优化及为动画配音实验课时 2实验目的和要求1．实验目的：◆通过实验，要求融会贯通一学期所学到的音频基础知识，熟悉优化声音的制作重点和关键：降噪处理、修复破音、修正复歌部分、人声润色。
◆熟悉和掌握为动画配音的制作要点和技巧：配备环境声、配备现场声音、配备背景音乐。
2．实验要求：通过实验，要求融会贯通一学期所学到的音频基础知识，熟悉优化声音的制作重点和关键：降噪处理、修复破音、修正复歌部分、人声润色熟悉和掌握为动画配音的制作要点和技巧：配备环境声、配备现场声音、配备背景音乐。
实验步骤、心得3.通过实验，要求融会贯通一学期所学到的音频基础知识，熟悉优化声音的制作重点和关键：a)降噪处理b)修复破音c)修正复歌部分4.人声润色熟悉和掌握为动画配音的制作要点和技巧：a)配备环境声b)配备现场声音c)配备背景音乐二．实验结果：打开教材附带的素材文件的chapter11/动画.avi，切换到多轨：导入视频之后将生成一个视频轨道，执行窗口-视频命令之后，在传送器中单击播放按钮，可以看到整个视频的播放过程。
然后导入素材中的音频文件，各种声音：针对动画故事的情节，在合适的位置插入合适的声音，并对这些声音进行优化处理，最终能形成一个音视频文件，直接播放生成的新文件，以查看编辑效果。