七年级上册历史期中考试考点归纳第一单元史前时期（原始社会）：友情提示：加黑的字体内容为重点，其余为了解。

同学们，可以采用自我背诵、他人听写、个人默写等方式记忆知识点 . 同时结合金榜13、36 页单元复习课的知识构架图，在脑海中形成自我的历史知识体系。

第1 课中国早期人类的代表—北京人一、我国境内的早期人类元谋人距今约 170 万年，发现于云南元谋县，是我国境内目前已确认的最早的古人类。

他们已经能够制作工具，知道使用火（天然火）。

二、北京人的发现1.北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上。

2.北京人又称北京直立人，距今约70万— 20 万年。

3.1929 年，中国青年学者裴文中发现第一个北京猿人头盖骨，并发现用火遗迹。

三、北京人的特征1.北京人的头骨，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。

上肢与现代人相似，下肢比上肢略长，能够直立行走。

2.使用这种打制石器的时代，叫作旧石器时代。

3.北京人使用火（天然火）并保存火种，使用打制石器。

群居生活。

4.学会用火是人类进化史上的里程碑。

（天然火）5.北京人的发现对于研究古人类进化的历史具有重要意义。

通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。

6.北京人遗址，是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

7.山顶洞人，距今约 3 万年，使用打制石器，人工取火，遗址中发现骨针，有爱美意识。

8．人和动物最根本的区别在于是否会制造和使用工具。

第 2 课原始农耕生活一、半坡居民的生活1.在陕西西安东部半坡村一带 , 距今约 6000 年 ,2．半坡人的房屋主要是半地穴式圆形房屋，冬暖夏凉。

3.种植作物是粟，半坡人还制造骨器、角器等生产工具 , 主要种植粟 , 饲养猪和狗等家畜。

他们还用弓箭、长矛、石球等工具捕猎。

4.使用磨制石器的时代称为新时期时代。

5.半坡人的生活用具主要是陶器 , 最具特色的是彩陶。

最有代表性的是半坡人面鱼纹彩陶盆。

6.半坡人有少量的乐器 , 如陶埙。

还会制造骨针、骨锥和纺轮 , 可见半坡人已经会从事简单的纺织、制衣。

二、河姆渡人的生活1.河姆渡遗址位于浙江余姚 , 距今约7000 年左右。

2.河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑 ,这是中国最早的木构建筑 , 对中国古典建筑产生了重要影响。

可以通风防潮，防虫兽，养家畜。

3.在河姆渡遗址发现了迄今年代最早的木结构水井。

4.河姆渡人的主要农作物是水稻 , 农业工具以骨耜（ sì）最为典型 , 家畜以猪、狗和水牛为主。

5.河姆渡人会制作陶器和玉器 , 还有简单的乐器骨哨。

6.河姆渡遗址出土了中国最早的象牙雕刻 , 还懂得使用天然漆。

半坡和河姆渡居民生活差异的根源是：自然环境的差异三、原始农业的发展1.中国是农业大国 , 在中国一些早期遗址中 , 发现了世界上最早的人工栽培稻。

黄河流域是栽培粟的最早发源地。

2.距今约 9000---7000 年 , 中国原始农业兴起于中国黄河、长江和淮河等流域 , 由最初的“刀耕火种” , 发展到用耒耜（ l ěis ì）等工具进行耕种 ,为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

3.农作物种植和家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展 , 是原始农业兴起和发展的重要标志。

4.使人类进入定居生活的根本原因：生产工具的改进第 3 课远古的传说一、炎黄联盟1、五千年前，中国进入部落联盟时期，相传，炎帝、黄帝、蚩尤等部落是当时黄河流域较大的部落。

2、黄帝和炎帝在阪泉展开大规模战争，之后结成联盟。

3、炎黄部落与蚩尤部落在涿鹿激战，黄帝部落运用能辨明方向的指南车打败蚩尤，黄帝被推举为部落联盟首领。

该部落联盟逐渐形成为华夏族，后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖，海内外华人也以“炎黄子孙”自称。

二、传说中炎帝和黄帝的发明1.传说炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜，还制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换，还制作乐器琴瑟，并具有最早的的天文和历法知识。

2、黄帝，姓公孙，名轩辕。

相传黄帝已能建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明了弓箭和指南车，当时，仓颉发明文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，黄帝的妻子嫘祖擅长纺织，并会缫丝。

三、尧舜禹的禅让1.相传在黄帝之后，尧、舜、禹依次成为部落联盟首领。

当时实行禅让制，即将部落首领的位子传给贤德之人。

2.禹总结其父鲧 [g ǔn] 治水的教训，采用疏导的方法，曾三过家门而不1入，终于解除水患，受到民众爱戴，被尊称为“大禹” 。

第二单元夏商周时期（奴隶制社会）：早期国家的产生和社会变革兼并战争、制度变革和思想学术的繁荣，成为这一时期的主要特征。

第4 课早期国家的产生和发展4.权利：a 受封者可以在自己的封地内再分封。

b 诸侯有较大的独立性（分封制的缺点）5.西周的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。

6.公元前 841 年，周厉王与民争利，引起“国人暴动” 。

7.公元前 771 年，周幽王烽火戏诸侯，西周王朝被犬戎族所灭。

8.公元前 770 年，周平王东迁洛邑，从商朝开始。

三、甲骨文的造字特点1、甲骨文使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法。

象形是最原始的造字方法，也是甲骨文主要的造字方法。

形声最为进步，现代汉字很多都是形声字。

2、甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字形成和发展的重要阶段。

第 6 课动荡的春秋时期一、夏朝的建立与“家天下”1.约公元前 2070 年，禹结束部落联盟局面，建立夏王朝，定都阳城，这是中国历史上的第一个王朝，标志着中国早期国家的产生。

2.启凭借强大的势力在禹死后继承了他的位置。

从此，世袭制代替禅让制，“ 公天下”变成了“家天下”3.夏朝制定了历法，称为“夏历” 。

4.考古学家在洛阳平原发掘出夏朝的一座都城遗址，被命名为二里头遗址。

反映了夏朝时期的文明进程。

史称东周。

9.土地经济制度：井田制问答题：（ 1）夏、商、西周三朝灭亡的共同原因。

都是由于国君暴虐无道，统治残暴、腐败，失去民心。

（2）从夏朝和商朝灭亡中我们能得什么启示？一、春秋时期的经济发展1、春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林，扩大耕地创造了条件。

2、手工业规模不断扩大，专业化程度提高，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。

3、商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多地使用。

二、王室衰微5.夏朝经历 400 多年，到夏王桀在得民心者得天下，失民心者失天下；得道者多助，失道者寡助。

位时，统治残暴，民众反抗，国力第 5 课青铜器与甲骨文衰弱。

二、商汤灭夏一、青铜器的高超工艺1.夏朝后期，商的首领汤联络周围1、原始社会后期，出现了铜器。

商部落，打败夏王桀，夏朝灭亡。

朝以后，青铜器主要用于饮食、祭2. 约公元前 1600 年，汤建立商朝，祀及军事等方面，功能由食器等发展到礼器。

等级象征如天子用九鼎，都城建在亳。

诸侯用七鼎，卿大夫用五鼎等。

3.受战乱、环境变化等因素的影响，2、商周时期的工匠已准确掌握了铜、商朝多次迁都，到商王盘庚时迁都锡、铅的比例。

在铸造技术上，采到殷，此后保持了相对的稳定。

商用“ 泥范铸造法”。

著名的商朝的“司纣王是商朝最后一个王。

即：盘庚母戊鼎”，是迄今世界上出土的最重迁殷（殷墟）的青铜器。

最精美的青铜器是商朝三、武王伐纣的四羊方尊。

金文字多的是西周时期的毛公鼎。

1.公元前 1046 年，牧野之战，商朝 3. 青铜器的特点：种类丰富，数量灭亡。

周武王建立周朝，定都镐京，众多，制作工艺高超。

史称西周。

四、西周的分封制 !!二、甲骨文记事1、甲骨文是商周时期刻写在龟甲和1.目的：稳定政治形势，巩固疆土牛、羊兽骨上的文字。

1899 年，清2.依据：血缘关系远近和功劳大小，朝人王懿荣首次发现甲骨文。

至今已经识别的甲骨文有 1500 字。

3.分封对象：宗亲和功臣以及先代2、甲骨文是中国已发现的古代文字贵族分封到各地，建立诸侯国。

中年代最早、体系较为完整的文字。

目前所知，我国有文字可考的历史1、春秋时期的社会处于动荡状态，一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫，而是设置县、郡，委派官员管理，这样就使分封制逐步瓦解。

2、诸侯国势力崛起，不在听命于天子，各自为政：周王室陷入财政困境，甚至依赖诸侯国的经济支持。

三、诸候争霸1、一些强大的诸侯为取得优势，以“ 尊王攘夷”的名义进行征战，争夺霸主的地位。

齐桓公，晋文公，楚庄王，秦穆公等先后称霸中原，号令诸侯。

2．齐桓公任用管仲为相，改革内政，发展生产，训练军队，成为春秋时期第一个霸主。

3．晋国和楚国之间的一次以少胜多的战争——城濮之战（退避三舍）4.春秋争霸的影响 !!积极影响：a促进民族交融；b有利于实现局部统一；推动经济文化发展2c.有利于新旧制度的更替消极影响：战争给人民带来灾难与痛苦5.分封制瓦解的根本原因或根本动力是生产力的进步（铁犁牛耕的使用）第 7 课战国时期的社会变化一、战国七雄1.战国初年，晋国被韩，赵，魏三② 鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。

（提高生产积极性）③ 统一度（长度）量（体积）衡（质量）。

军事上：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。

（提高战斗力，触及贵族利益）4.作用：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。

是可以相互转化的。

( 塞翁失马焉知非福 ) ；在政治上，他主张“无为而治”。

他的学说集中在《老子》又称《道德经》一书，这部书成为道家的经典。

二、孔子和儒家学说！！1. 孔子是春秋后期鲁国人，它的核心思想是“仁” 。

仁者爱人（爱心，同情心）2. 孔子在政治上推崇西周的制度，克己复礼。

（非礼勿视；道之以德，齐之以礼）主张以德治国，（为政以德，譬如北辰）他反对苛政，认为家卿大夫瓜分，史称“三家分晋”。

5．商鞅变法成功的原因：齐国由卿大夫田氏取代，史称“田氏代齐”。

a 代表新兴地主阶级利益，顺应时2. 当时，齐楚秦燕赵魏韩（东南西代发展的必然趋势 ( 根源）；北后中间）七国的势力较强，史称 b 秦孝公的支持；“战国七雄” 。

中国历史上一些著名战役，如桂陵之战（围魏救赵），马 c 商鞅个人取信于民，变革创新，敢陵之战（减灶诱敌），长平之战（纸于同旧势力斗争，采取行之有效的上谈兵）等就发生在这一时期。

措施。

（精神）3. 张仪的连横（事一强以致众弱）{ 了6、治世不一道，便国不法古苏秦的合纵（合众势以攻一强）解 }7. 商鞅——法家战国中期以后，秦国逐渐成为实力8 比较战国的变革（理解）分封制最强大的诸侯国，对东方六国构成变为封建专制；井田制变为封建土威胁。

地私有制；奴隶主贵族阶级变为地4. 战国兼并战争的特点：规模大，主阶级；奴隶社会变为封建社会参战兵力多，交战区域广，持续时三、造福千秋的都江堰间长。