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演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
解：设可以站x行。 36x=30×12 x=360÷36 x=10
答：可以站10行。
1、用比例解下面的应用题。 电视机厂生产一批电视机，原计划每天生产 40台，30天完成， （1）实际24天就完成了生产任务，实际每天 生产多少台？
（2）实际每天生产50台，实际几天完成 生产任务？
（3）实际每天比计划多生产10台， 实际几天完成任务？
解：设每小时航行x千米。 5x=20×6 x=120÷5 x=24
答：每小时应航行24千米。
如果“每小时航行15千米”，要求 “几小时可以到 达”，
应该解怎：样设计x小算时？可以到达。 15x=20×6 x=120÷15 x=8
答：8小时可以到达。
试一试：
同学们做操，每行站30人，正好站12行， 如果每行站36人，可以站多少行？
1、口答：判断下面各题中两种量是不是成比例，为什么？ （1）一个因数不变，积与另一个因数。 （2）长方形的面积一定，长与宽。 （3）用方砖铺地，每块砖的大小与所需的块数。 （4）一袋大米的重量一定，吃去重量与剩下的重量。 （5）路程一定，速度与时间。
2、根据下列条件，列出等式。 （1）用一批纸装订练习本，每本30页，可装订200本，
每本50页，可装订120本。
30×1200=50×120
（2）火车从甲地到乙地，每小时行驶30千米， 8小时到达。如果要6小时到达，每小时 必须行驶40千米。
30×8=40×6
（3）读一本书，每天读20页，6天可以读完， 如果每天读5页，需要x天读完。
20×6=5xБайду номын сангаас
例题： －艘货轮每小时航行20千米，6小时可以到达 目的地。如果要5小时到达，每小时应航行多少千米？