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人教版高中地理选修三旅游地理 《旅游景观的审美特性》教用课件
泰山—— 雄 大漠——旷 黄山—— 奇 密洞——奥 华山—— 险 丛林——野 青城—— 幽
峨眉—— 秀
《望岳》 杜甫
岱宗夫如何,齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。
泰山十八盘,1633级台阶
华山
内蒙古呼伦贝尔大草原
内蒙古呼伦贝尔大草原
春天 油菜
夏天 荷花
秋天 北京香山红叶
北方冬季
3.动态美
水动 云动 风动
飞禽走兽等
九疑 千飞 天是 尺流 。银 ,直
河下 落三
庐山瀑布
绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
飞鸟
雄鹰展翅
鱼跃池中
4.朦胧美
山之云雾 水之烟雨
烟雨漓江
烟雨洞庭
2.色彩美
春翡 夏翠 秋金 冬银
忆江南
白居易
江南好, 风景旧曾谙; 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南?
朱自清《春》
桃树、杏树、梨树,你不让我, 我不让你,都开满了花赶趟儿。 红的像火,粉的像霞,白的像雪。 花里带着甜味儿,闭了眼,树上 仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 花下成千成百的பைடு நூலகம்蜂嗡嗡地闹着, 大小的蝴蝶飞来飞去。
3 “船上看山如走马,倏〔Shū〕 人教版高中地理选修三旅游地理《旅游景观的审美特性》教用课件 .
忽过去数百群”,这是苏东坡泛 舟观景所得的 ( )
A.形象美 B.色彩美
C.动态美 D.朦胧美
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A.水文是基础 B.地貌是基础
C.植物是基础
D.动物是基础
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人教版高中地理选修三旅游地理 《旅游景观的审美特性》教用课件
2.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月 花”主要反映了自然景观的( )
A.形象美
B.朦胧美
C.动态美
D.色彩美
人教版高中地理选修三旅游地理 《旅游景观的审美特性》教用课件
烟雨中的西湖
人工美的类型
古典园林美 古建筑和古遗迹美 雕塑艺术美
民俗风情美
颐和园
苏州拙政园
故宫太和殿
中 轴 线
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故宫狮子
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泰山石刻 人教版高中地理选修三旅游地理 《旅游景观的审美特性》教用课件
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自 然 美 美人 工
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本节知识结构
形象美 色彩美 动态美 朦胧美 古典园林美 古建筑美 民俗风情美 书画、雕塑艺术美
人教版高中地理选修三旅游地理 《旅游景观的审美特性》教用课件
1.黄山天下奇、青城天下幽、峨眉天 下秀、华山天下险。自然景观的美感 是多方面的,但是在自然景观中
4.下列属于旅游景观中人工美 的是( )
A.故宫之规模 B.名人之轶事 C.民间之传说 D.华山之险峻
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谢谢!
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旅游景观的审美特征
鸣沙山与月牙泉
泼水节
黄山云海
故宫
学习目标
1.了解自然美的主要类型和审美特征; 2.了解人工美的主要类型和审美特征。
重点:自然美的审美特征 难点:人工美的审美特征
自然美的类型
形象美
色彩美
动态美 朦胧美
人工美的类型
古典园林美 古建筑和古遗迹美 雕塑艺术美
民俗风情美
一.自然美
1.形象美(名山大川)
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蒙古族那达慕大会 人教版高中地理选修三旅游地理 《旅游景观的审美特性》教用课件