• 登陆界面
(2).选择功能模块
输入信息和增加信息模块讲解：
• 输入： 利用cin,create函数，定义原始数据录入模块，然 后利用语句循环，其特点是先执行循环体语句，然后判 断循环条件是否成立，不成立就退出，成立就再执行循 环体语句，提高录入效率。
• 增加：利用insert函数，定义添加新学生信息函数，也是 利用do-while语句循环， 同样可以更快得增加学生信息 。
查找信息和显示信息模块讲解：
查找：这一部分我们调用了find函数，便于我们更快捷的 查找学生的成绩，并且使用了do-while循环结构，这样 我们就可以既方便又快捷的，更加节省空间的查找出学 生的成绩，我们采用的是利用查找学生的学号来查找学 生信息这样更具有代表性。
显示：这一部分我们调用了output函数，同样的使用了dowhile循环结构，不需要初始条件，这样更加方便快捷 的显示大量的学生数据。
• 而排序的模块我们做了按学号排序。只要输入 要求前面对应的序号，就可以进行相应的排序 。在程序中用到结构，考虑到程序结构的整齐 ，我们没有采用其他的排序方法。
删除学生信息代码
.删除信息模块——cancel()
• 删除前：
.删除后：
排序功能代码
.对当前所有学生按学号升序排序——paixu()
临时增加功能:加密机制 和存储(save)
find
paixu
Output
学号升序排列
头文件
函数和类的声明
Main函数的功能
7.项目亮点
• 1.加密功能，需要输入账号和密码，无误后登陆系统。 • 此处账号是：541706030123，密码是：1314520.
可实现的功能
.产品展示(1).进入界面
查找学生，按学号查找，代码
.查找当前任一学生信息模块——find（）
• 按学生的学号查找信息
查看某班学生
• 代码
按班号查找学生
修改学生信息代码
修改学生的信息xiugai( )
• 修ve
保存退出页面
.收获和总结
• 完成该项目的设计后，本小组成员做出如下总结：
5.参考文献
• 1.《C++面向对象程序设计》 （第三版）陈维 兴，林小茶著• 2. 及其他网络平台6.关键技术
• 面向对象设计 • 文件操作 • 内存、指针、字符串操作 • 链表数据结构的使用 • 查找、排序算法 • 函数的应用
Cancel
整 体 流 程 图
Create insert
统计和查询数据，这种管理方式存在着许多缺点,如:效
率低、保密性差,人工的大量浪费；另外时间一长,将产
生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来
了不少困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日
渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类
社会的各个领域并发挥着来越重要的作用。
4.开发环境
• OS:Windows • Complier：CodeBlocks
• 1.对C++语言本身学习的不够好，运用的基本 上函数数组等一些简单的编程方法，对指针单 链表操作等运用缺乏一定的能力。
• 2.通过本次课程设计更加明白了团队合作对于 一项工程的重要性并了解了一些基本的项目开 发的流程等知识。
• 3.该项目可以优化的地方还有很多，适当的借 鉴和学习对项目开发也是有好处的。
3.项目背景
•
学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分
。一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效
地减轻学校相关工作人员的工作负担，它的内容对于学
校的决策者和管理者来说都至关重要。所以学生信息管
理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手
段。
•
一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案、
输入信息功能代码create
.录入学生信息模块——creat（）
• 输入学生信息
显示功能的代码output
显示学生的成绩
添加学生信息代码insert
.添加学生信息模块——insert()
删除信息和对学生信息排序模块讲解：
• 删除模块我们做了按学号删除学生信息的程序 ，因为这样删除信息会很快捷。
1.项目目标
• 1.体会从需求理解出发，到软件概要设计，详细设计， 系统开发，系统测试的整体流程。熟悉软件开发整体过 程
• 2.能够熟练掌握使用C++进行数据链表开发。
• 3.能够熟练掌握使用C++进行数据的存储。
• 4.培养快速学习新知识的能力。
2.开发概要
• 开发一个运行于Windows 7平台的学生 成绩管理程序，可以实现学生成绩的输 入、插入、排序、查询，修改，删除， 保存退出等功能。具体功能请参考后面 的截图等。
谢谢！