海口海之南外国语实验学校2012-2013学年度第二学期
小学语文五年级第一单元第3课课堂指南（B 卷）
课题：《只拣儿童多处行》 备课人：hfj 分值：100分 完成时间：45分
钟
一、 根据拼音写词语。

（14分）
mo shu huan chang yuan luo lan gan
yi kao
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ）
kong xi shi fang wei ju zhi ti
e qian
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ）
Wang sheng shu zhan lan man jie fan
niu kou
( ) ( ) ( ) ( )
( )
二、 划出下列不正确的读音或字。

（6分）
空隙（xi xi ) 忸怩(ni nie) 解数(jie xie)
倚着(yi qi) 蕴藏(cang zang) 活泼(po bo)
（栏 拦）杆 （旺 枉）盛
（抱 饱）满 （肢 枝）体
三、 查字典，填空。

（8分）
1、“颐”按部首查字法，应查 部，再查 画，按音序查字法，
应先查音序 ，
再查音节 ，第五笔是 。

2、“盈”按部首查字法，应查 部，再查 画，按音序查字法，
应先查音序 ，
再查音节 ，第二笔是 。

四、 我会选词填空。

感动 感召
1、花儿在春天的（ ）下，欢畅活泼地开放了。

2、解放军叔叔冒着严寒酷暑，守卫着祖国的边疆，真让人（ ）。

密 封 线英文
名 中文名
班级 学号
隐藏蕴藏
3、几朵小花（）在大树背后，悄悄地开放了。

4、春光把一冬天（）的精神、力量，都尽情地释放出来了。

五、按要求完成下面句子练习。

1、记住“只拣儿童多数行”，是永远不会找不到春天的。

2、冰心奶奶的文章小朋友是不会不喜欢的。

六、课内阅读。

（一）
走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花飞泉……
春光，竟会这样地饱满，这样的烂漫！它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了！
1.用“”画出文中的比喻句，并仿写一句话。

2.给下列加点的字注音。

玉澜堂（）海棠（）烂漫（）蕴藏（）
3.照样子写词语。

密密层层
（二）
这情景实在有趣！我想起两句诗：“儿童不接春何在，只拣游人多行处。

”反过来也可以说:
“有人不解春何在，只拣儿童多行处。

”我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。

1.“这情景”是指
2.本片段中能变现游园儿童很多的词语是：。

3.“有人不解春何在，只拣儿童多处行。

”“我”这样说，是因为。

课文中与这句话相照应的语句
是。

七、根据课文内容填空。

1.本文是冰心写的一篇，作者以
的笔触写了儿童和花儿。

整篇课文洋溢着一
种，体现了作者对儿童的。

2、本文写了作者在浏览时的所见、所想，课文按照
的写作顺序，先写了，接着写了，再写了。