二氧化硫课件
SO2(过量) + NaOH == NaHSO3 SO2 + Ca(OH)2(过量)== CaSO3↓ + H2O
注意:用澄清石灰水检验CO2需排除SO2 的干扰
二、化 学 性 质
(3)与碱性氧化物反应 CaO+SO2==CaSO3
(4)与某些盐反应 SO2+2NaHCO3== Na2SO3 + 2CO2 +H2O
被氧化剂氧化
2、SO2的还原性 a. 与O2的反应:
催化剂
SO2 + O2 △
SO3
继续
SO3 :无色固体, 熔点(16.8℃)和沸点(44.8℃) 都比较低。
SO3 + H2O = H2SO4 + Q SO3 也是酸酐,是酸性氧化物。
b. 与卤素单质的反应:
SO2 + Br2 + 2 H2O = H2SO4 + 2HBr
⑵可以漂白白纸浆、毛、丝、草编制品等。
⑶杀灭霉菌和细菌。
⑷作食物和干果的防腐剂。
练习:
D 1.下列叙述中,正确的是( )
A. SO2在空气中易被氧化为SO3; B. 在标准状况下, SO3的气体摩尔体积是
22.4升;
C. SO2 与SO3都能与水剧烈反应; D. SO2可用于漂白纸浆, SO3不能。
2. 氯气和二氧化硫皆可做漂白剂, 若用两者 (1:1) 一起漂白一种 物质 时,漂白效果会( C ) A. 增强 B. 不变 C. 减弱 D. 难确定
SO2 + Cl2 + 2 H2O = H2SO4 + 2HCl
作业:
书上课后习题一、二、三。
三、二氧化硫的污染
1. 什么是酸雨? 2. 正常雨水pH应在什么范围? 3. 酸雨是怎样形成的? 4. 酸雨有什么危害?
讨论:
如何设计实验,证明SO2是一种酸性氧 化物?(要求:所设计的实验要尽量做到 操作简单,试剂常用、现象鲜明) 提示:回忆酸性氧化物的性质有哪些
方案一:向SO2的水溶液中滴加石蕊试液。 方案二:把NaOH溶液中滴加到装有SO2塑料瓶中。 方案三:把SO2通入澄清石灰水中。
实验探究:
学生分组实验: 学生组1:向SO2的水溶液中滴加石蕊试液 学生组2:把NaOH溶液中滴加到装有SO2
1、怎样除去CO2 中的SO2 (用饱和NaHCO3溶液)
2、SO2 + H2O +BaCl2
(不反应)
可逆反应:在同一条件下既能向正反应方向 进行,又能向逆反应方向进行的反应。
说明: SO2与H2O反应生成H2SO3的同时, H2SO3也在分解生成SO2与H2O。
SO2 中的化合价是+4价:
S S ←→ +4 -2e +6 +2e
——化合漂白
除了SO2,还有哪些物质具有漂白
性?
Cl2 , Na2O2 , O3 ,活性炭, ……
它们的漂白机理有何不同?
Cl2 ,Na2O2 , O3 ——— 氧化漂白 活性炭 ——— 吸附漂白
SO2—— 化合漂白
二、二氧化硫的用途
⑴制造硫酸:
催化剂
SO2 + O2 △
SO3
SO氢氧化钠发生反应
(3)二氧化硫与石灰水反应现象是:石灰水变浑浊 结论:二氧化硫与石灰水反应
二、化 学 性 质
1、具有酸性氧化物通性(类比CO2) (1)与水反应
H2O + SO2
H2SO3(可逆反应)
(2)与碱反应
SO2 + 2 NaOH(过量) == Na2SO3 + H2O
课堂小结
闻气味
颜色: 无色
的方法
气味: 有刺激性
状态: 气体
毒性: 有毒
沸点: -10℃,易液化
密度: 比空气大
溶解度: 易溶于水
常温常压下 1 : 40
二、化 学 性 质
请根据所学知识,猜测SO2有哪些重要的 化学性质 ?
预测: 1、从物质所属类别:SO2是一种非金属氧 化物,可能是酸性氧化物,具有酸性氧化物 的通性。 2、从氧化还原知识:SO2中硫元素显+4 价,既有氧化性又有还原性。
4.湖泊酸化后,可能使生态系统改 变,甚至湖中生物死亡,生态系统 活动因无法进行,最后变成死湖。
5.腐蚀建筑物、公共设施、古迹 和金属物质,造成人类经济、财物 及文化遗产的损失。
6.刺激人类眼睛和皮肤,对人体 造成伤害。
二氧化硫
(SO2)
一、二氧化硫的性质
1. 物理性质: 2. 化学性质:
一、物 理 性 质
塑料瓶中。 学生组3:把SO2缓慢通入澄清石灰水中。
实验装置
SO2
⑴ SO2与H2O 的反应:
实验现象: 试管中的水面上升,滴入紫色石蕊试液后,溶液变红。
实验结论: SO2溶于水后形成的溶液显酸性。
为什么开始水面没有顺利上升?振荡后水面很快上升?
(在2液)面二上氧形化成硫饱与和氢亚氧硫化酸钠溶反液应,的阻现止象S:O塑2的料吸瓶收变。瘪
SO2 + Cl2 + 2 H2O = H2SO4 + 2HC(l 两种气体生成两种强酸)
c. 与更强的氧化剂反应:
例如:KMnO4 ,K2Cr2O4 , H2O2 ……
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SO2 中的化合价是+4价:
S S S ←→ ←→ -2 -2e 0 -4e +4
+2e
+4e
被还原剂还原
3、SO2的氧化性——与H2S 的反应: SO2 + 2 H2S = 3 S ↓ + 2
好雨知时节, 当春乃发生。 随风潜入夜, 润物细无声。
酸雨对森林的危害 乐山大佛遭受酸雨腐蚀 鱼类对酸雨无声的抗议
左侧图片摄于1908年 右侧图片摄于1968年
酸雨对人和自然的危害:
1.酸雨因pH小于5.0以下,造成土壤、 岩石中的有毒金属元素溶解,流入河川 或湖泊,严重时使得鱼类大量死亡。 2.水生植物和以河川酸化水质灌溉的 农作物,因累积有毒金属,将经由食物 链进入人体,影响人类的健康。 3.酸雨会影响农林作物的叶子,同时 土壤中的金属元素因被酸雨溶解,造成 矿物质大量流失,植物无法获得充足的 养分,将枯萎、死亡。
SO2 中的化合价是+4价:
-2
S
←→-2e
0
S
←→-4e
+4
S
←→-2e
+6
S
+2e
+4e
+2e
“高价氧化,低价还原,中间价态两边转”
∴ SO2既有氧化性,又有还原性。
返回
4、 SO2 的漂白性:
实验现象:
SO2 具有漂白作用, 再加热,又恢复原来的颜色。
漂白机理:
SO2 与某些有色物质化合生成 无色 物质,但是这些无色物质不稳定, 容易分解而恢复原来的颜色 。