津贴 600 300 500 300 400 200
水电气费 89 100 45 65 32 52
实发工资
要求： 1 、用公式计算出实发工资 ( 实发工资 = 基本工资 + 津贴—水电气费 ) ； 2、用函数分别计算出基本工资、津贴、水电气费、实发工资的合计与平均，只保留整数； 3、以上表的数据制作一个簇状柱形图，用于反应基本工资和实发工资的高低情况，要求左边显示
公式编辑、
1 2 3 4 5 6
练习题一
（题目要点：格式编辑、公式的使用、求和与求平均值函数的使用，柱形图的生成和编辑）
职工编号 1041 5101 1030 4103 5130 1025
姓名 王娟 骆芒 沈珍 马芳 杨山 刘留
性别 女 男 女 女 男 男
合计： 平均：
基本工资 1000 900 700 450 650 600
二的表格（并将工作表二命名为“进货” 名
），在“ sheet3 ”工作表中建立图三的表格（并将工作表三命
为“卖出”），并对表格使用自动套用格式：古典三，表格中的文字数据居中对齐， 齐。
“合计”二字靠右对
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2、对“本期净库存量”列设置条件格式，当库存量小于
10 时，数字以红色加粗显示
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（ 2）工资发放时间为系统当前日期。
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练习题四 ............................................................................................
练习题五 ............................................................................................ 练习题六 ............................................................................................
3. 按最终得分高低对员工进行降序排序
4、在表格最右边增加一列，标题为“考核等级”
，等级划分原则为：最终得分 >=90 为“优秀”，介于 80
90 到
之间的为“称职” ，介于 60 到 80 之间的为“基本称职” ， 60 分以下的为“不称职”
5、对当前工作表进行自动筛选，条件为：
80=< 最总得分 <90 ，然后取消筛选，方便进行下一题目
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EXCEL应用实训
Excel 是工作中最常用的表格制作及数据计算工具，在现代化办公中具有十分重要的作用，可以说对
l
的熟练应用程度将决定工作效率。因此在走上工作岗位之前对这种职业技能的强化具有重要意义。
本实训分为两部分内容，第一部分是
Excel 综合应用训练，其目的在于巩固已有知识，达到满足常规工作要
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3、用公式计算出各种物品的本期净库存量（提示：净库存量
=期初余额 + 本期进货 - 本期卖出）
4、制作饼形图，反映本期净库存量中各种物品所占的比例，要求显示数据所占的百分比，下边显 示物品名称
练习题四
（题目要点：公式编辑、函数嵌套、条件函数、排序、图表制作
下表是某单位职工的工资、纳税情况表。将该表输入到一个新建
Excel 中，按要求完成。
直属领导
隔级领导
工号
姓名
性别
员工自评
评分
评分
20050101
张三
男
98
89
78
20050103
王燕
女
98
98
88
20050108
刘好
女
88
87
85
20050109
汪利
女
96
95
87
20050106
赵平
女
97
81
76
20050102
李四
男
88
87
70
20050110
张瑞
男
90
96
71
20050105
李静
女
99
78
68
20050104
吴刚
男
94
68
77
20050107
雷林
男
95
77
65
最高分
最低分
最终得 分
具体的任务要求
1. 用函数计算出每个员工的最终得分（百分制，最终得分中员工自评占一成，直属领导评分占六 成，隔级领导评分占三成） ，保留一位小数。
2. 用函数找出各类评分的最高值和最低值
3 分，平一场
1 分，输一场 积
0 分。
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练习题三 （题目要点：格式编辑、跨工作表公式编辑、求和函数的使用，条件格式，饼形图的生成和编辑）
图一 图二
图三
要 求 ：1、在“ sheet1 ”工作表中建立图一的表格（并将工作表一命名为“库存” 图
），在“ sheet2 ”工作表中建立
练习题二 ............................................................................................
练习题三 ............................................................................................
× 10%-25 × 15%-125
2．根据员工工资表生成如图工资条
.jpg 所示员工工资条。 （ 20 分）
提示：所有数据均自动动态生成，如直接填入数据不给分。
3．制作员工工资详情表，如图员工工资详情表 提示：
.jpg 所示。（ 20 分）
（ 1）员工编号列表框中的列表选项为所有员工的员工号，当选择不同的员工编号时，能显示出所选 员工的工资详情。
Exce
求的目的。 第二部分是 Excel 的高级应用， 结合到物流专业的实际， 货决策、仓库的 ABC 分类管理、需求预测、单变量求解等内容。
主要内容包括 Excel 运输规划、 Excel 订
第一部分
Excel 综合应用训练
本部分主要针对 Excel 常用的基础知识点进行训练， 主要内容包括工作表的数据输入、格式编辑、 图表制作、常用函数和数据分析工具的使用等，通过这些训练，复习所学知识，具备从事日常工作的能力，并对 后面的 Excel 高级应用打下基础。 练习题一 ............................................................................................
（ 4）个人所得税的计算方法： 扣税所得额 <500
1000 元，则扣税所得额为 0 ；否则，扣税所得额为应发金额 个人所得税 = 扣税所得额 × 5%
500<=扣税所得额 <2000 2000<=扣税所得额 <5000 （ 5 ）实发金额 = 应发金额 - 个人所得税
个人所得税 = 扣税所得额 个人所得税 = 扣税所得额
EXCEL工作簿上，并且完成以下工作：
姓名 张三
基本工资 876.23
津贴 800
扣住房公积金 85
应纳税收入
应发金 应缴税额 额
李四
1422.5
1200
140
王五
1106.6
800
110
赵六
725.3
200
70
吴七
950.12
400
95
周八
1226.81
600
120
孙九
1465.33
750
145
郑十
6、对“最终评分”进行描述统计，将统计结果放在新工作表上。 定；工具→数据分析→描述统计）
（提示：工具→加载宏→分析工具库→确
7、对“最终分数”制作直方图，以反映最终分数中各分数段的人数和累计百分比，效果图如下。 工具→数据分析→直方图）
（提示：
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练习题六
使用【 素材 .rar 】文件夹提供的 “工资管理 .xls 中”的现有数据 “员工基本工资表 ”、 “员工出勤统计表 ”、
工资数据，下边显示人名，如下图所示。
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练习题二
(1) 、在 Excel 中输入以下表格。
（题目要点：格式编辑、公式编辑
(2) 、对该表格作如下的格式化：
① 表格自动套用“古典 2”样式。
② 对标题加粗，设置单元格文字居中 对齐
③ 用公式计算出积分。
计算方法：胜一场积 积 效果图如下：
811.94
1000
80
,,
,,
,,
,,
（ 1）计算每个职工的应纳税收入、应缴税款额以及应发金额。 （ 2）建立每个职工纳税情况柱型图（ X 轴为姓名， Y 轴为纳税额） 。 （ 3）按应发金额降序排序
其中
应纳税收入 额
且纳税的标准规定如下：
= 当月收入总
—（ 1000 元 + 扣交的住房公积 金）
提示：
（ 1）基本工资、奖金、住房补助、车费补助、保险金、请假扣款等数据分别来源于员工基本工资表、 员工出勤统计表、员工福利表和员工奖金表。
（ 2）应发金额 = 基本工资 + 奖金 + 住房补助 + 车费补助 - 保险金 - 请假扣款
（ 3）扣税所得额的计算方法：如应发金额少于 减去 1000 元。