摘要：这个小程序是关于弹珠的小游戏，游戏比较简单，以小球的速度来区分游戏的难易。
该小程序是用左右键控制游戏的开始和挡板的方向，不让小球落到底端，当然，小球的速度越快，该游戏的难度也就越大。
此程序利用c#程序编写，在visual studio 2005的环境下进行调试运行的。
弹珠原理：碰撞基本都是参照“反射定理”的,就是出射角=入射角,但是做碰撞时需要角度。
碰撞的运动和球的方向有关,球的方向有好几种。
有8向的,也有4向的。
保证小球横向上在允许范围之内运动，当触发时就反方向运动，和当出了球拍的可击打范围就停止运行了。
对于该程序开发，必须达到以下要求：1、熟悉.net开发环境，能够使用c#语言在.net平台上独立设计、开发windows应用程序。
2、掌握c#语言的异常处理技术，能够使用.net各种调试方法调试代码，掌握帮助的使用方法。
3、掌握常用控件以及控件的常用属性的使用方法。
4、界面要做到简洁易懂，具有人性化等特点。
5、程序没有在使用过程中不存在任何的问题。
6、可选功能应全面，可以实施速度的选择，游戏的是否继续，还有记录的保存。
目录摘要： ........................................................................... (1)目录 ............................................................................. (2)一、题目说明 ............................................................................. (3)二、总体设计 ............................................................................. . (3)2.1．系统开发平台 (3)三、详细说明 ............................................................................. . (3)３.1系统实施 ............................................................................. (3)四、遇到的问题和解决方法 (19)五、课程设计总结 .............................................................................21六、参考文献 ............................................................................. (21)附录（源程序代码） (21)一、题目说明当今用简单的代码编写的小游戏越来越受人们的欢迎，所以对于小游戏的开发也成为了各大编程人士的最爱。
我选择弹珠游戏这个课题，用代码控制游戏的等级，运用不同的函数来控制球的速度和方向，游戏简单而有趣。
二、总体设计2.1．系统开发平台系统采用microsoft visual studio 2005三、详细说明在此弹球游戏中，对于球与挡板的位置，借助于x与y坐标的调整来实现统计，从而确定球落在板上后球的下一次方向。
同时借助于visual studio中的控件来控制小球的速度。
此项游戏的计分运用函数count++，打中一个砖块即可得到一分，看你最多能打多少砖块。
３.1系统实施1．主界面：打开弹珠游戏,开始运行程序，跳出一个forms界面，用户在此时必须先选择符合自己能力的游戏等级，然后才可以进行游戏。
如图1所示。
图1. 主界面功能菜单此界面的代码为：using system;using system.drawing;using system.collections;using system.windows.forms; namespace brickout{ public class speeddialog : system.windows.forms.form { private system.windows.forms.groupbox groupbox1; privatesystem.windows.forms.button button1; private button button2;private picturebox picturebox1; private button button3;private button button4; public int speed = 250; this.groupbox1 = new system.windows.forms.groupbox(); this.button4 = new system.windows.forms.button(); this.button3 = new system.windows.forms.button(); this.button1 = new system.windows.forms.button(); this.button2 = new system.windows.forms.button(); this.picturebox1 = new system.windows.forms.picturebox(); this.groupbox1.suspendlayout(); this.groupbox1.backcolor =system.drawing.color.fromargb(((int)(((byte)(224)))), ((int)(((byte)(224)))),((int)(((byte)(224)))));this.groupbox1.controls.add(this.button4); this.groupbox1.controls.add(this.button3); this.groupbox1.controls.add(this.button1); this.groupbox1.controls.add(this.button2); this.groupbox1.controls.add(this.picturebox1); this.groupbox1.location = new system.drawing.point(-2, 1); = groupbox1; this.groupbox1.size = new system.drawing.size(320, 344); this.groupbox1.tabindex = 0; this.groupbox1.tabstop = false; this.groupbox1.text = 选择难度; this.button4.backcolor = system.drawing.color.fromargb(((int)(((byte)(192)))),((int)(((byte)(192)))), ((int)(((byte)(255))))); this.button4.forecolor = system.drawing.color.red; this.button4.location = new system.drawing.point(108, 106);篇二：24点游戏实验报告课程设计报告题目 24点游戏课程名称软件项目实践（二）院部名称信息技术学院专业计算机科学与技术班级 m10计算机科学与技术（专转本）学生姓名张伟学号 1021413036 课程设计地点校内实验室课程设计学时 2周（40学时）指导教师沈奇金陵科技学院教务处制一、实验目的和要求1．实验目的1) 了解并掌握数据结构与算法的设计方法，具备初步的独立分析和设计能力； 2) 初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能；设计并实现24点游戏，满足以下基本要求：①运行系统后，出现登录/注册初始界面，允许用户选择“注册”、“登录”或“退出”。
用户分为2类：管理员、一般用户，他们拥有不用权限。
管理员可以对用户信息实现增、删、改、查等管理操作；一般用户可以进入游戏，以及查看英雄榜。
②玩家开始游戏后，系统随机产生四个1-13的数，分别代表13张牌。
提示玩家输入算式。
判断玩家输入的表达式是否合法，其中算式中的四个数字只能是程序所给的四个数字。
当玩家正确输入算式后，运用“用堆栈求解表达式”的原理，求出结果并判断是否为24，得出用户是输是赢的结果。
③如果用户赢，计算其所用时间（从输入算式开始计算，直至输入算式结束），并与英雄榜中成绩进行比较。
可以进入英雄榜的，则需更新英雄榜。
英雄榜只按成绩降序记录1-5名相关信息。
二、实验仪器和设备microsoft windowsxp / windows 7turbo c/visual c++三、实验过程一．项目计划以计算机后台系统为基础，文件作为数据库，利用c语言技术，研究和开发适合脑力开发的智力游戏，将现行以手写的24点游戏提升至计算机自动生成，实现普通用户的注册，登入，查看英雄榜，游戏的功能；实现管理员对用户进行的增、删、改、查的功能。
二．需求分析2．1 需求概述分析本系统共分为九个模块：普通用户注册模块，普通用户登入模块，用户模块，游戏模块，用户管理模块，管理员添加用户模块，管理员删除用户模块，管理员修改用户密码模块，管理员查看用户信息模块。
以下是各个模块的功能简介。
（1）普通用户注册模块检测用户名的可用性，检查密码有效性，向用户文件输入当前注册用户信息。
（2）普通用户登入模块检测用户名是否存在，检查密码是否正确；（3）用户模块选择用户需要执行的操作（进入游戏、查看英雄榜、切换用户、退出）。
（4）游戏模块用户进行游戏，计算用户游戏时间，更新英雄榜。
（5）用户管理模块提供对用户信息的增、删、改、查的功能。
（6）管理员添加用户模块采用普通用户注册的内核，诸如：检测用户名，密码。
（7）管理员删除用户模块根据所输入的用户名，对用户全部信息进行删除，更新用户文件。
（8）管理员修改用户密码模块根据所输入的用户名，对用户密码信息进行修改，更新用户文件。
（9）管理员查看用户信息模块根据所输入的用户名，查看用户信息。
2．2 结构化分析系统的分层数据流图如下1．顶层数据流图2．用户管理模块数据流图三．面向对象分析3．1 用例图（1）用户用例图（2）系统用例图3．2 部分类/对象图 1．类图(1)普通用户类图（2）管理员类图2．对象关系图** （1）关联关系3． 3 流程图篇三：贪吃蛇小游戏实验报告[ 软件设计报告设计题目：贪吃蛇学院：专业班级：学生姓名：学生学号：指导教师：提交时间：成绩：- 0 - 目录一．需求分析二．概要设计三．详细设计四．心得体会1.1关于题目 1.1.1题目要求利用microsoft visual c++制作一个贪吃蛇的小游戏，要求：（1）应用mfc单文档制作（2）能够记录游戏成绩（3）可根据玩家要求设置游戏速度（级别）：初级，中级，高级（4）可以根据个人喜好更换背景图片，食物图片，障碍物图片，结束图片等1.1.2选题背景贪吃蛇是家喻户晓的益智类小游戏，选择这个题目一是为了将自己的所学知识加以运用，二是一直以来贪吃蛇这个游戏就深深地吸引着我们，它的制作方法对于以前的我们而言都是很神秘的。