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苏教版高二语文期末测试试卷及答案

2010~2011学年度第二学期期末考试高二语文试卷(考试时间150分钟)一、语言文字运用(13分)1.下列词语中加点的字,每对读音全都相同....的一组是(3分)A.辟.谣/鞭辟.入里恫吓./杀鸡吓.猴吭.声/引吭.高歌B.躯壳./甲壳.动物下载./载.歌载舞档.次/安步当.车C.果脯./惊魂甫.定翘.楚/翘.首而望剽.悍/骠.勇善战D.提挈./锲.而不舍间.或/间.不容发洗濯./擢.发难数2.下列各句中,没有..语病的一项是(3分)A.日本内阁府近日发布一项灾区重建的重要方案,打算用3—5年时间彻底处理灾区的所有废墟和海啸所产生的垃圾。

B.欧盟13日宣布,对宝洁和联合利华处以总额近3.2亿欧元的罚款,以惩处这两家日用消费品巨头操控家用洗衣粉。

C.奥巴马称,他将力图以控制国内开支、节省国防预算、减少过度医疗保障开支和改革税收制度的方式降低赤字水平。

D.菲律宾外交部发表声明,警告菲律宾公民切勿到中国旅游或出差,携带任何违禁药品,否则将可能遭受严重惩罚。

3.下列各句中,加点成语使用恰当..的一组的一项是(3分)A.作为央视数一数二的花旦主持人,她以“央视工资低”为由毅然抽身,竟使自己在央视的前程戛然而止....。

B.为满足都市主流人群的文化阅读需要,《采风》杂志从2011年1月起改头换面....,以充分彰显“海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和”的城市精神。

C.他们能够在大庭广众之中获得话语权,能够把自己信手拈来....的言论迅速传播给大众,造成不良的社会后果。

D.危机发生了,美国解决危机的方式是继续发行更多的国债,用引发危机的方式来治理危机,无疑是饮鸩止渴....。

4.阅读下面一段文字,概括说明兴奋剂检测工作可能遇到来自哪些方面的挑战。

不超过25字。

(4分)兴奋剂检测中心的十几位官员将会在为期21天的北京奥运会期间检测4000份盛在杯子里的运动员的小便样本。

不过那个时候,检测员很可能会发现自己正置身于一个尴尬的境地:如果他们揪出了一个作弊者,可能会让一个国家的全体民众发怒;而如果他们漏掉了一个作弊者在后来的测试中出现阳性反应,他们又会被媒体痛骂为无所作为。

但即使是最复杂的药检也有可能漏掉最有违体育道德的行为。

这是因为在制造更高效、更隐蔽的体能增强药物的竞争中,兴奋剂制造者总能取得领先地位。

二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成5~8题。

韩雍传韩雍,字永熙,长洲人,以才略称。

录囚南畿,砀山教谕某笞膳夫,膳夫逃匿,父诉教谕杀其子。

既诬服,雍踪迹得之,白其冤。

十三年冬,处州贼叶宗留自福建犯.江西,官军不利,诏雍及镇守侍郎杨宁督军民协守。

会福建巡按御史汪澄牒邻境会讨贼邓茂七,俄以贼议降,止兵。

雍曰:“贼果降,退未晚也。

”趋进,贼已叛,澄坐得罪死。

天顺初,宁王以前憾劾其擅乘肩舆诸事,下狱,夺官。

寻复为右佥都御史,佐寇深理院事。

宪宗立,坐学士钱溥累,贬浙江左参政。

广西瑶、僮流剽广东,残破郡邑殆.遍。

成化元年正月大发兵,拜都督赵辅为总兵官,兵部尚书王竑曰:“韩雍才气无双,平贼非雍莫可。

”乃改雍左佥都御史,赞.理军务。

先是,编修邱浚上书大学士李贤,言贼在广东者宜驱,在广西者宜困,请令游击将军和勇率番骑趋广东,而大军直趋广西,分兵扑灭,贤善之。

雍曰:“当全师直捣大藤峡,巢穴既倾,余迎刃解耳。

舍此不图,而分兵四出,所谓救火而嘘之也。

”众曰“善。

”雍等至桂林,斩失机指挥李英等四人以徇.。

按地图与诸将议曰:“贼以修仁、荔浦为羽翼,当先收二县以孤贼势。

”乃督兵十六万人,先破修仁贼,穷追至力山,擒千二百余人。

十月至浔州,延问父老,皆曰:“峡,天险,不可攻,宜以计困。

”雍曰:“峡延广六百余里,安能使困?兵分则力弱,师老则财匮,贼何时得平?吾计决矣。

”遂长驱至峡口。

儒生、里老数十人伏道左,愿为向导。

雍见即骂曰:“贼敢绐我!”叱左右缚斩之,左右皆愕。

既缚,而袂中利刃出。

推问,果贼也。

贼魁侯大狗等大惧,立栅南山,多置滚木、镖枪、药弩拒官军。

官军诱贼发矢石,度且尽,雍躬督诸军缘木攀藤上。

别遣壮士从间道先登,据山顶举炮。

贼不能支,遂大败。

雍疾恶严,故虽令行禁止,民得安堵,而谤议亦易起。

两广人念雍功,为立祠祀焉。

(《明史·韩雍传》,有删改)5.对下列句子中加点字的解释,不正确...的一项是(3分)A.处州贼叶宗留自福建犯.江西犯:危害B.残破郡邑殆.遍殆:几乎C.赞.理军务赞:赞成D.斩失机指挥李英等四人以徇.徇:示众6.下列句子中,全部直接..表现韩雍有“才略”的一组是(3分)①雍曰:“贼果降,退未晚也。

”趋进,贼已叛,澄坐得罪死。

②韩雍才气无双,平贼非雍莫可。

③贼以修仁、荔浦为羽翼,当先收二县以孤贼势。

④雍等至桂林,斩失机指挥李英等四人以徇。

⑤雍见即骂曰:“贼敢绐我!”叱左右缚斩之,左右皆愕。

⑥官军诱贼发矢石,度且尽,雍躬督诸军缘木攀藤上。

A.①③④ B.①②⑤ C.③⑤⑥ D.②④⑥7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确...的一项是(3分)A.砀山教谕某人鞭打膳夫,膳夫逃跑,膳夫的父亲告发教谕杀了他的儿子,教谕已经无辜服罪,韩雍跟踪而得到膳夫,洗清教谕的冤屈。

B.广西的瑶人和僮人流窜到广东劫掠,丘浚与韩雍的灭贼方法不同,李贤赞同丘浚的方法,反对韩雍的观点,但大家都认为韩雍的意见好。

C.听说官军要攻打浔州,贼首侯大狗等大为恐惧,在南山竖立栅栏,准备很多滚木、标枪、涂毒的弓箭来抗拒官军,但仍然被韩雍打得大败。

D.韩雍痛恨罪恶,因此虽然令行禁止,百姓安居,然而对他的毁谤、非议也容易产生。

但两广的百姓怀念韩雍的功绩,并建立祠堂纪念他。

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(10分)(1)宁王以前憾劾其擅乘肩舆诸事,下狱,夺官。

(4分)译文:____________________________▲__________________________________ (2)舍此不图,而分兵四出,所谓救火而嘘之也。

(3分)译文:____________________________▲__________________________________ (3)兵分则力弱,师老则财匮,贼何时得平?(3分)译文:____________________________▲__________________________________三、古诗词鉴赏(10分)9.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

(10分)听流人水调子王昌龄孤舟微月对枫林,分付鸣筝与客心。

岭色千重万重雨,断弦收与泪痕深。

【注】流人,流落江湖的乐人;这首诗作于王昌龄晚年赴龙标贬所途中。

(1)找出诗中点明季节的词语。

由该词语可以联想到白居易《琵琶行》中送别时描写环境的哪一句诗?(2分)▲(2)第四句中“泪痕深”描写形象鲜明,请简析其原因。

(4分)▲(3)首联和颈联同为写景,写法和作用不同,请作简要说明。

(4分)▲四.名句名篇默写(10分)10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(8分)(1)若夫乘天地之正,,以游无穷者(《庄子·逍遥游》)(2),,恐美人之迟暮。

(屈原《离骚》)(3)宫中府中,俱为一体;,不宜异同。

(诸葛亮《出师表》)(4)彼童子之师,,非吾所谓传其道解其惑者也。

(韩愈《师说》)(5),不尽长江滚滚来。

(杜甫《登高》)(6)大风起兮云飞扬,危加海内兮归故乡,(《史记·高祖本纪》)(7),壮士一去兮不复还。

(《史记·刺客列传》)(8),江月何年初照人。

(张若虚《春江花月夜》)(9),千金散尽还复来。

(李白《将进酒》)(10)荡胸生层云,。

(杜甫《望岳》)五.现代文阅读:文学类文本(20分)阅读下面的作品,完成11~14题摔老盆江岸赵五爷走的那几天,天空苍蓝高远,微风不停地吹,就像一匹快活的小兽在村庄里四处游荡。

村人该说的说,该笑的笑,该闹的闹,好象赵五爷死了这件事儿根本没有发生过,集体忘记了忧伤和悲痛。

赵五爷仿佛一株历经无数风霜的高粱,早就熟透了,也该颗粒归仓了,却一直站在收获过的田野里,静静地增添着新的生命年轮。

这年秋天,头一天大家还看见赵五爷气定神闲地拄着拐杖,站在村口,笑眯眯地和忙碌着的人们打招呼,第二天却没有见到他的身影。

有人去看他的时候,却发现他躺在床上,已经没气了。

当然,赵五爷年近九旬,就是死了,也是喜丧;赵五爷没病没灾的,死在自己床上,这样的死法令多少人羡慕啊。

即使这样,也不是没有忧伤没有悲痛的理由。

刘得龙的娘奔赴瑶池的时候92岁高龄,张显忠的爹驾鹤西去的时候也满了86周岁,他们都安静地死在床上,后人们不照样哭得肝肠寸断死去活来?其实,在举办丧事的场合,痛哭是一种仪式,更是一种排场。

赵五爷招谁惹谁了,怎么死了大家都不肯悲伤一下呢?原来,赵五爷一生没有娶妻生子,光棍一根过了一辈子。

没有至亲骨肉带动悲凉的气氛,两姓旁人更不会酝酿哀伤了。

村里人终究古道热肠,还是尽尽自己的绵薄之力。

灵堂就搭在老光棍院子里,老光棍也放进自己早就备下的棺材里,老盆摆在灵堂门口,不时有人过来祭奠,在老盆里烧几张火纸。

如果有人再哭几声,就与平时的丧事没什么差别。

在老村长的心里,哭不哭的已经不再重要,关键是早晨出殡,谁来当孝子摔老盆?在黄泥湾,摔老盆可不是一件小事。

只有长子才享有这个权利,代表他在家族的地位和身份,更意味着遗产可能的归宿。

赵五爷没有后人,没有侄子外甥,甚至连干儿子都没有一个。

如果给他做一份人事档案,主要社会关系一栏可以直接填一个字:无。

这样的档案恐怕没有任何人会相信的。

如果老光棍有可观的遗产,随便从年轻人里面拉一个人充充孝子,一点问题都没有。

但是,这个老光棍不留后路,能吃的吃了,能喝的喝了,吃干用尽,只留下一所残垣断壁的破院子,几间东倒西歪的泥巴墙茅草房,一口快透底的锅,两个豁边的碗。

这样的家当,谁也不稀罕!老村长一个一个地劝,让谁干谁不干。

有个小子反问他,你怎么不让你儿子给赵五爷当孝子呢?放你娘的屁,老子还没死呢。

老村长骂娘了。

那我爹也还健旺呢。

那小子顶他。

顶得老村长哑口无言。

日头已经挑起一竹竿高了,出殡的时间到了,但是孝子还没有着落。

老村长急得直搓手,在赵五爷的破院子里团团转。

妈的,真让我这个老家伙替那个老家伙摔老盆不成?老村长愤愤地骂。

一村人都肆无忌惮地笑起来。

大伯,我可以给赵爷爷摔老盆吗?人群后面突然传来一个柔弱的怯怯的声音。

大家齐刷刷地回头去看——老吕家在乡高中读书的吕四毛,不知什么时候回村了,静静地站在人群后面。

老村长从人群里走出来,摸着他的脑袋问,你怎么想……吕四毛哭了,无声饮泣。

他说,去年我爹没钱给我交资料费,我找赵爷爷借的,还他的时候,差五毛钱,再还的时候,他死活不要了。

我欠赵爷爷的情,他死了,我没机会了,必须现在报答。

老村长眼角湿了,又摸摸他的脑袋说,好孩子……赵五爷顺利安葬了。

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