和方向，这样的直线叫光线。
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光沿直线传播的应用……
1、小孔成像:特来自小孔光屏点
小孔所成的像是倒立的像,像的轮廓和 物体的轮廓相似,与小孔的形状无关,小孔是 圆的,方的,三角的都可以,但必须足够小.
2、激光准直:激光引导掘进机直线 前进开凿隧道
3、射击瞄准:
“三点一线”才能射得 准，即枪上标尺的缺口、 枪上的准星和射击目标 要在一条直线上。
（在水中的速度：2.25 ×108 米/秒 在玻璃中的速度：2 ×108 米/秒）
★ 光在空气中1s内传播的距离相当于绕地球7.5圈，
光从月球传到地球只需1.3s。
作业：P72 动手动脑学物理 4题
1.怀古思今，激发科技报国热情，科 技创新 助推中 华民族 伟大复 兴的梦 想早日 实现 2 、 欧 共 体形 成、日 本成为 经济大 国、不 结盟运 动兴起 和中国 的振兴 ，这些 共同构 成了世 界的多 极化趋 势。
二、光源：能够发光的物体叫做光源.
天然光源
人造光源
汽车前灯射出的光束是直的。
街灯射出的光束也是直的。
以上事例说明了什么呢？
观察实验填空。
光在空气中沿 直线 传播。 光在液体中沿 直线 传播。 光在固体中沿 直线 传播。
光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
描述光的传播（模型法） 光线：用一条带有箭头的直线表示光的径迹
3 、 多 极 化趋 势还只 是一种 趋势和 方向， 不是一 种成熟 的国际 关系格 局。 4 、 两 极 格局 虽然受 到多极 化的冲 击，在 当时仍 是国际 关系格 局的总 体的、 基本的 特征， 因而多 极化趋 势是两 极格局 下的多 极化趋 势。
5 、 苏 联 解体 后，两 极格局 虽然瓦 解，但 多极化 的世界 格局并 没有最 终形成 ，直到 今天， 仍处于 向. 6.这 首 题 画 诗 写景 兼抒情 ，并未 刻意进 行雕琢 ，却能 够于简 淡中见 新奇。 7.山 水 是 这 幅 画的 主要元 素，特 别是江 水，占 据了画 面上大 部分的 篇幅。 8.诗 人 透 过 一 扇小 窗远距 离欣赏 这幅画 作，领 略其表 现的辽 阔万里 之势。 9.颈 联 具 体 写 到苍 茫暮色 中的树 木与浮 云，也 蕴含了 欣赏者 的主观 感受。
4、站队看齐——前面一个同学刚好挡
住后面所有的同学，队伍就直了。
成5 、 影 子 的 形
——光沿直线传播,射到不透明 物体上时,在其后面产生影子。
讨论： 人走过路灯过程中他的影子是如何
变化的？
如果路灯的高度降低了呢？
先变短后变长
变长
月食
日食
月食
日食
太阳 太阳
日食
月食
月球
地球
地球
月球
海阔天空：
想一想：如果光不沿直线传播，世 界会变成什么样？
比如你坐在礼堂里开会，可以看到自己的后 脑勺跑到你的眼前，主席台上张三的眼镜会跑到李 四的鼻子上，话筒可能会飞向天花板，你再也无法 分辨出各自独立的不同物体，而且礼堂内外的界限 也消失了。
四、光的传播速度
在真空中最快： c＝ 3×108 米/秒 光
在空气中的速度：约3×108 米/秒
感谢聆听，欢迎指导！
假如这个世界没 有光……
五彩斑斓的烟火
山间中透露的一缕光
美丽的落日余光
繁华都市的夜景灯光
透过树丛的光束
第一节 光的直线传播
教学目标： 1、能识别光源，知道光源大致
分为天然光源和人造光源两类。 2.了解光的直线传播，能列举光 的直线传播在生活中的应用。
3.知道光在真空中的传播速度
一、人看到物体的条件：有光进入人眼。