结束
部分
5′
1、放松
2、讲评
××××
××××
△
场地器材
每人一球滑溜布教案哨子
课后小结
较好的完成本次课的教学任务
老鹰抓小鸡
上课时间：
课次：5班级：人数:教师：
教学
任务
1、了解篮球运动，培养兴趣爱好
2、掌握原地双手交替运球和单手体侧前后运球(左、右运球)
××××
××××
△
活动指、肩、腕、肘、腰、膝、踝关节的活动。各2个8拍。
基
本
部
分
20′
宣布本次课的内容及要求
1、原地双手交替运球
2、原地单手体侧前后运球(左、右运球)
3、拔萝卜
4、大灰狼挑食
××××
××××
1、拔萝卜
幼儿根据音乐拍球，音乐一停把球抱胸前或举到头顶，老师去拔
2、大灰狼挑食
如上图幼儿分别站在布的两边，幼儿比喻成羊，老师比喻成大灰狼，大灰狼吃的太饱，挑食吃羊，吃羊的脚，手，屁股，等跟着音乐站两边拍球，如果是吃手，音乐一停，老师喊大灰狼来了，幼儿把球和手藏在布下。
抛接球：1、双脚平行，脚尖向前，膝关节微曲，身体微曲重心脚前掌
2、五指张开掌心向上，托球底部，手臂自然微曲
3、脚部登地发力，带动上肢将球垂直向上抛出。
要求：高度，超出头上二十公分
抛的高度、力度合适，接的轻巧。动作协调，配合默契，减少失误。
球儿飞飞：在指定的位置幼儿做自抛自接动作，把球比喻成老鹰，老师比喻成猎人，猎人要打老鹰，老鹰不停的飞
大灰狼挑食
上课时间：
课次：4班级：人数:教师：
教学
任务
1、了解篮球运动，培养兴趣爱好
2、掌握原地双手交替运球和单手体侧前后运球(左、右运球)
3、培养学生协调、灵敏、反应等素质。
教学安排
时间
教学内容
练习
安排
组织教法
次数
时
间
准
备
部
分
5′
1、整队调整间隔距离
2、师生问好
3、小游戏或篮球热身操或有节奏的动感音乐和简单的动作，徒手操。（手、脚配合协调）
幼儿篮球教案
我与篮球做朋友
上课时间：
课次：1班级：人数:教师：
教学任务
1、了解篮球运动，培养兴趣爱好
2、简单讲述篮球的起源、发展和特点
3、初步掌握篮球基本球性练习技术
4、培养学生协调、灵敏、反应等素质。
教学安排
时间
教学内容
练习
安排
组织教法
次数
时
间
热
身
部
分
5′
1、整队调整间隔距离
2、师生问好
3、小游戏或热身操或有节奏的动感音乐和简单的动作，徒手操。（手、脚配合协调）
上课时间：
课次：2班级：人数:教师：
教学
任务
1、了解篮球运动，培养兴趣爱好
2、掌握篮球基本运球技术
3、培养学生协调、灵敏、反应等素质。
教学安排
时间
教学内容
练习
安排
组织教法
次数
时
间
准
备
部
分
5′
1、整队调整间隔距离
2、师生问好
3、小游戏或热身操或有节奏的动感音乐和简单的动作，徒手操。（手、脚配合协调）
××××
××××
△
以口令的形式活动,指、肩、腕、肘、腰、膝、踝关节的活动。各2个8拍。
基
本
部
分
20′
1、给大家介绍篮球运动方法
2、简单的球性练习：
a.滚球练习
b.搓球练习（上搓下搓左右搓）
c.腰间绕球练习
d.胯下绕球练习
游戏1、搓汤圆2、幼儿藏球大灰狼抢球3、赶小猪4、猫抓老鼠
3、幼儿篮球课常规，口令常规，抱球常规，队形常规，拿放球常规
1、搓球练习
幼儿右手抱球，根据教练的口令，左边右边搓动，老师喊；左搓搓，幼儿喊右搓搓，
2、滚球
双脚站立分开，球贴于地面，通过手的动力滚动球，左右滚，绕脚滚
3、腰间绕球
（1）双脚平行，脚尖向前，膝关节微曲，身体微曲重心脚前掌
（2）双手抱球于腰间，双手平行抱于球的两侧，单手托球，手腕于小臂成九十度，非持球手于身后接球，双手交替成逆时针旋转
2、讲评
××××
××××
△
场地器材
每人一球教案哨子
课后小结
较好完成教学任务，学生体力待提高。
带着小猪逛深林
上课时间：
课次：3班级：人数:教师：
教学
任务
1、了解篮球运动，培养兴趣爱好
2、掌握篮球基本运球技术
3、培养学生协调、灵敏、反应等素质。
教学安排
时间
教学内容
练习
安排
组织教法
次数
时
间
准
备
部
分
5′
1、整队调整间隔距离
（3）篮球接力赛
以运动会接力赛的形式进行，分两组竞赛队形，两组各一个球，教师发出口令从起点跑到终点跑回把球交给下一位小朋友
拍球站立方法：
双脚平行站立，脚尖向前，膝关节微曲身体略微前倾
动作要求：1、低运
大臂带动小臂，小臂带动手腕，五指张开掌心架空，手掌边缘及五指根部接触球，运球于膝关节一下
2、高运
动作要求与低运球一致，运球高度在腰间
2、师生问好
3、小游戏或篮球热身操或有节奏的动感音乐和简单的动作，徒手操。（手、脚配合协调）
××××
××××
△
活动指、肩、腕、肘、腰、膝、踝关节的活动。各2个8拍。
基
本
部
分、低运球、右侧运球、左侧运球
2、抛接球（球儿飞飞）
3、篮球游戏
（1）你推我接
（2）小猪逛深林
你推我接：两组幼儿相对而站，两组幼儿随着
小猪逛深林：呼啦圈放入指定位置起点，随着音乐老师带领幼儿滚着球在操场四处滚动及拍球，当音乐一停，深林大王来抓小猪，幼儿抱着小猪返回到安全的呼啦圈内。
结束
部分
5′
1、放松
2、讲评
××××
××××
△
场地器材
呼啦圈8个每人一球教案哨子
课后小结
较好完成教学任务，学生体力待提高。
××××
××××
△
活动指、肩、腕、肘、腰、膝、踝关节的活动。各2个8拍。
基
本
部
分
20′
a复习上节课的球性内容
b．原地运球、高运球、低运球、右侧运球、左侧运球
C.运球游戏
（1）大灰狼来了
随着音乐节奏拍球，当听到大灰狼来了把球放身体各关节，如肚子，头上，后背，屁股
（2）运球大声说
随身准备一些小卡片或幼儿玩具，随着音乐幼儿拍球，拍球的时候老师把东西拿出来让幼儿回答，拍球不能停
站立方法：
双脚平行站立，脚尖向前，膝关节微曲身体略微前倾
动作要求：1、低运（左、右单手体侧）
大臂带动小臂，小臂带动手腕，五指张开掌心架空，手掌边缘及五指根部接触球，运球于膝关节一下，运球方向于运球手同侧的脚尖前面
2、高运（左、右单手体侧）
动作要求与低运球一致，运球高度在腰间
结束
部分
5′
1、律动音乐放松
站立方法：胯下
双脚前后站立呈弓步，前脚与后脚保持合理间距。
动作要求：将球放于膝关节以下，五指根部触球，双手依次交替
游戏说明：赶小猪，分两组幼儿以竞赛的形式进行，手放球的后侧通过推力滚动球达到目的地
结束
部分
5′
1、律动音乐放松
2、讲评
××××
××××
△
场地器材
每人一球教案哨子
课后小结
较好的完成教学任务，学生体力待提高。