当前位置:文档之家› 人教版八年级英语重点笔记

人教版八年级英语重点笔记

人教,版,八年级,英语,重点,笔记,Wheat,’,the,Wheat’s the matter?’s the matter?本句是常见的口语表达,意为“怎么了?”常用于询问病情。

a stomachache 是固定搭配,意为“胃痛”。

Have a sore+身体某部位是指身体某处疼痛。

have a sore throat意为“咽喉痛”,是固定短语。

down 是固定短语,意为“躺下”。

其中lie是动词,lie的现在分词是lying.lie还有如下词性和含义:(1)做动词,意为“位于;坐落在”。

过去式是lay;过去分词是lain .(2)做动词,意为“撒谎;说谎”。

Lie to sb.“对某人撒谎”。

过去式是lied;过去分词是lied.作名词,意为“休息”have a rest=take a rest=rest休息。

作动词,意为“(使)疼痛;受伤”,它的过去式和过去分词都是hurt.sb. doing sth.表示“看到某人正在做某事”,强调动作正在进行。

see sb. do sth.表示“看到某人做某事”,强调动作经常发生,或看到某个动作发生的全过程。

off是固定短语,意为“下车”。

one’s surprise意为“令某人惊讶的是”;surprise是名词,意为“惊讶;惊奇”。

e作为名词,意为“问题,苦恼”,可以做可数名词,也可以做不可数名词。

have trouble doing sth.表示“在做某事方面有困难”。

away和right now是同义短语(可以替换使用),意为“立即;马上;立刻”。

is interested in mountain climbing 是定语从句,其中who是关系代词,在定语从句中做主语,也可以用that来代替。

used to后接名词、代词或动名词,意为“习惯于……”be used to do sth 被用来做某事;be used to doing sth 习惯于做某事。

risks/a risk是固定搭配,意为“冒险”。

其中risk是名词,意为“危险;风险”。

risk还可以作动词,意为“冒险”。

out是“动词+副词”结构的不及物动词短语,意为“用完,用尽,”主语通常是时间,金钱、食物、等无生命的东西。

off是固定短语,意为“切除;切断;剪断”。

ance是名词,意为“重要;重要性”。

on是名词,意为“决定;抉择”。

make a decision相当于decide,表示“作也决定”。

in control of是固定搭配,意为“掌管;控制”。

control既可以作名词,也可以作动词。

on doing sth.是固定搭配,意为“继续做某事;坚持做某事”。

up是固定搭配,意为“放弃”。

give up doing sth.意为“放弃做某事”。

many表示“太多”,中心词是many,用来修饰可数名词的复数形式too much表示“太多”中心词是much,用来修饰不可数名词。

much too表示“太”,中心词是too,用来修饰形容词或副词。

e是连词,意为“因为;由于”引导原因状语从句。

because of是介词短语,意为“因为;由于”,后跟名词、代词或动名词。

作动词,意为“死;去世;逝世。

”dead作形容词,意为“死的;死亡的”。

death作名词,意为“死;死亡”。

l’ll help to clean up the city parks1. hope to do sth.意为“希望做某事”,动词不定式作hope的宾语。

含hope to do sth.的句子可以转换为含宾语从句的句子。

2. clean up是固定搭配,意为“打扫干净;清除干净”。

它的宾语有两种情况:1)如果宾语是名词,该名词宾语可以位于clean和up之间,也可以位于clean up之后。

2)如果宾语是代词,该代词宾语只能位于clean和up之间。

cheer up意为“使振作起来;使高兴起来”,其中cheer是动词,意为“欢呼;喝彩”。

它的宾语有两种情况:1)如果宾语是名词,该名词宾语可以位于cheer和up之间,也可以位于clean up之后。

2)如果宾语是代词,该代词宾语只能位于cheer和up之间。

3. give out意为“散发;分发”,相当于hand out,是“动词+副词”结构,若代词作宾语,代词必须放在give out中间且用宾格;若名词作宾语,名词可以放在give 和out之间,也可以放在后面。

give out还有如下含义:发出,放出(热、光等);用完,耗尽;公布,宣布;4. put off意为“推迟;延迟”,是常见的put短语。

put on穿上;戴上;put away收起来;5. call up是固定搭配,意为“打电话给(某人);征召”。

6. come up with是固定搭配,意为“提出,想出(答案、计划等)”。

7. how things used to be是宾语从句,宾语从句要用陈述句语序。

8. used to表示“过去常常;以前经常”,后跟动词原形,用来描述过去经常发生的动作或存在的状态。

used to在变否定句或疑问句时常借助于助动词did。

Be used to习惯于;后跟名词、代词或动名词。

used to do sth“过去常常做某事”,be used to doing sth“习惯于做某事”。

9. how to care for animals属于“特殊疑问词+动词不定式”的结构,该结构在句中作介词about的宾语。

该结构还可以转换为宾语从句how I can care for animals.当“特殊疑问词+动词不定式”结构在句中做宾语时,通常可以转换为宾语从句。

10. care for是固定搭配,意为“照顾;喜欢”。

11. so和such的区别:so用来修饰形容词或副词。

such用来修饰名词。

当名词前有many,much,few,little(少)修饰时,要用so,而不是such.12. strong作形容词,意为“强烈的;强壮的”。

反义词:weak虚弱的,弱的。

13. feeling作名词,意为“感觉;感触”,是由feel(感觉)加名词后缀-ing构成的。

feelings 表示“情感,感情”,通常用其复数形式。

14. satisfaction作名词,意为“满足;满意”。

15. take after是常见的take短语,意为“(外貌或行为)像”。

Take+介词/副词短语有:take out取出,掏出。

take back收回。

16. be similar to表示“和……相似;和……类似”,simlar作形容词,意为“相似的;类似的”。

17. 几种不同时态的被动语态:一般现在时am/are+done;一般过去时was/were+done;现在进行时am/is/are being+done;一般将来时will be+done ;am/is/are going to be+done;现在完成时have/has been+done.(记忆口决:被动语态必有be done,时态都在be上转换)。

18. make it+adj.(+for sb)+to do sth.意为“使(某人)做某事是……的”,其中it是形式宾语,真正的宾语是后面的动词不定式短语。

类似这种用法的动词还有think,find等。

19. make a difference是固定搭配,意为“有影响;起作用”。

make a difference to“对……有影响,是固定搭配。

20. difficulty作名词,意为“困难;难事”,既可以作可数名词,也可以作不可数名词。

常用词组是have difficulty (in) doing sty.意为“做某事有困难”,其中介词(in)可以省略。

21. be excited about是固定搭配,意为“因……而兴奋不已”。

其中excited作形容词,意为“激动的;兴奋的”。

excited常用来修饰人;同根词exciting常用来修饰事或物。

22. change意为“变化;改变”,可以作动词,也可以作名词。

23. 动词不定式的基本形式是“to+动词原形”,否定结构是“not to+动词原形”。

动词不定式在句中不能作谓语,其形式不随主语的人称、数和时态而变化。

24. 动词不定式可以用在疑问句词what,how,when,where等之后,作主语、宾语、表语等。

当“特殊疑问词+动词不定式”结构作宾语时,通常可以和宾语从句进行同义转换。

25. 动词不定式的常用搭配:有些动词只能跟动词不定式作宾语,此类动词有plan,hope,agree,decide等。

26. 有些动词后要跟动词不定式作宾语补足语,些类搭配有:want do sth.想要某人做某事;tell do sth.告诉某人做某事;encourage do sth.鼓励某人做某事;wan do sth.警告某人做某事;ask do sth.请求某人做某事;advise do sth建议某人做某事;27. 用could表达建议,此时could可以翻译为“可以”,could用于表达建议时语气较委婉,不是can的过去式。

could还可以是can的过去式,可表示过去具备的能力。

28. repair意为“修理”,修理的对象侧重于破损、毁坏或发生故障不能正常使用的物体。

mend意为“修理”,修理的对象是一些琐碎的物品。

如粘贴的小用具、玩具、要缝补的衣服等。

fix意为“修理”强调校准、校正。

和repair意义相近。

29. alone可以作形容词,也可以作副词,强调独自一人,没有同伴。

作形容词时,在句中多用作表达或宾语补足语,不能作定语。

lonely只能作形容词,意为“孤独的;寂寞的”,带有一定的感情色彩。

相关主题