想一想
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• 以“眼中的大世界”和“眼中的小世界” 为题，展开想像，如美丽的世界、七彩的 舞台、生机盎然的地球、一次动物园的历 险、一个晚上的梦境、课间的欢笑、郊游 的快乐、亲情和友情等等！相互交流、说 出自己的感受和想像，发挥创作能力。
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学生作品
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第四课 童眼看世界
头陂小学 王军卫
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小女孩的眼神？
运用不同的元素 表现内心对世界和感受。
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感受世界
人们的内心世界时多姿多彩的，在你眼中世 界时什么样子。
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• 阅读教材，欣赏课本作品。 • 欣赏学生作品，从造型、色彩、内容、表 现形式等方面进行欣赏评述：你喜欢哪幅 作品？为什么？小作者想表达什么？
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Hale Waihona Puke 回奥运赛程表返回奥运赛程表
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