七年级上册课后语文成语解释
1. 瘦骨嶙峋：形容人或动物消瘦露骨
2. 心惊肉跳：形容担心灾祸临头、极度恐慌。
3. 头晕目眩：头脑发昏，眼睛发花。
形容被事情繁琐弄得不知所措。
眩：（眼睛）昏花。
4. 小心翼翼：翼翼：恭敬慎重的样子。
形容谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。
5. 一丝不苟：苟：苟且，马虎。
指做事认真细致，一点儿不马虎。
6. 忍俊不禁：忍不住笑。
7. 仙露琼浆:比喻好喝或有价值的汁液。
8. 蜂围蝶阵：蜜蜂围绕着，蝴蝶列成阵（陈列成阵）。
9. 盘虬卧龙：1盘绕横卧着的虬龙 2形容树木枝干盘旋的样子。
虬，传说中的一种龙。
10. 海天相吻：海天相接的地方。
11. 可望不可即：只能远远看见而不能接近。
即，靠近，接触。
12. 绝处逢生：在走不通的没有出路的地方找到了出路。
13. 浪子回头：游荡不务正业的青年人悔过自新。
14. 碌碌终生：一辈子平庸没有作为。
15.踉踉跄跄：踉跄：走路不稳。
走路歪歪斜斜的样子。
16. 红灯绿酒：指欢乐的生活。
形容奢侈糜烂的生活。
17. 多姿多彩：1.姿态、色彩多种多样。
亦犹言丰富多彩。
2.常指形态之美。
18. 具体而微：具体：各部分已大体具备；微：微小。
指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。
19. 不可磨灭：磨灭：消失。
永远消失不了。
指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。
20. 回味无穷：回味：指吃过东西以后的余味。
比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。
21. 玲珑剔透：玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明晰。
形容器物精致通明，结构细巧。
也比喻人精明灵活。
23. 心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。
24. 阴晴圆缺：文中指月亮在不同的时期有不同的形态。
25. 举世无双：世界上没有第二个。
26. 心痛如割：由于失去了一些东西而十分心痛，像心被刀割了一样。
27. 险象迭生:危险的现象一次又一次地发生。
28. 得失之患：生怕失去个人利益的忧虑心情 ,指一个人比较在意个人的得失.
29. 多愁善感：形容人感情脆弱，容易发愁或感伤。
30. 天灾人祸:注定会发生的灾祸。
31. 突如其来:事情来得太突然，出乎人的意料。
32．异国他乡：别的国家或别的地方。
33. 猝然长逝: 突然去世。
34. 问心无愧: 问心：问问自己。
扪心自问，毫无愧色。
35. 繁花嫩叶：密密的开着花和嫩绿的枝叶
36. 呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴
37. 抖擞精神：振作奋发精神
38. 花枝招展：比喻姿态优美。
招展，迎风摆动。
39. 芊芊细草：草木茂盛的样子；芳草芊芊。
40. 轻飞曼舞：形容蜜蜂,蝴蝶飞舞的美妙姿态。
41. 春华秋实：春天开花，秋天结果。
42. 春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。
泛指春秋美景。
43. 闲情雅致：闲适的精致。
44. 海枯石烂: 形容经历很长的时间（多用于誓言，反衬意志坚定，永远不变）。
45．日转星移: 原指天上的太阳和星斗每天不断变动位置，后来用来比喻时光飞逝很快，事物在不停地发
生着很大的变化。
也用来形容时间过得很快。
46. 千姿百态:形容姿态多种多样。
同千姿百态
47. 变化无常:无常：没有常态。
指事物经常变化，没有规律性
48. 弱肉强食:指动物中弱者被强者吃掉。
借指弱者被强者欺凌、吞并。
49. 隐隐约约:听起来或看起来不很清楚；感觉不很明显
50. 窸窣作响: 形容摩擦声等轻微细小的声音
51. 连续不断:一个接一个，不停断
52. 夜色苍茫:夜晚的景色空旷辽阔，没有边际
53. 更胜一筹: 技艺或技术超过别人一些
54. 惊慌失措:害怕慌张
55. 开膛破肚:剖开胸腔和腹腔
56. 津津有味:形容有滋味
57. 断肢残腿: 形容残缺不全的四肢
58. 毫不犹豫：形容做事非常果断，丝毫没有迟疑。
59. 昂首挺立：形容高高的直立着，很庄严、威严的样子。
60. 一叶孤舟：像一片树叶一样的一只船。
比喻孤零唯一。
61. 遥遥在望：距离很远的东西已在视线之内，可以望见。
62.骇人听闻骇：震惊。
使人听了非常吃惊、害怕。
63.随声附和：和：声音相应。
自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。
64.神通广大：神通：原是佛家语，指神奇的法术。
法术广大无边。
形容本领高超，无所不能。
65.莽莽榛榛：草木丛生的样子。
理解性默写
1、《论语》十则：
①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。
②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。
③在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用三人行，必有我师焉来表示。
⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。
⑥当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。
⑦表达对远方朋友到来的喜悦之情，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来，不亦乐乎？”
⑧阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
2、曹操的《观沧海》：这首诗是一首乐府诗。
诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
3、王湾的《次北固山下》：
诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧年。
表达乡思之情的句子是：乡书何处达？归雁洛阳边。
4.马致远的《天净沙秋思》：
描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马。
表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
马致远在《天净沙·秋思》中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行图，即：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
5.白居易的《钱塘湖春行》:直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
体现花草茂盛的句子：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。