建设美丽校园各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢告别不文明行为建设美丽校园告别不文明行为建设美丽校园2016-10-27同学们，今天我先给大家介绍一下我们学校，有的人可能要问：我们天天在学校里，这还要你介绍呀？我们的学校是政府投资近一亿元新建的一所全新的学校，学校有七十多个班，4300多名学习认真，文明守纪的好学生，268名爱岗敬业的教职工，学校是县硬件设施校好，环境较美的校园，现在我们学校正向着一流的学校大踏步的前进。

说到这里，可能我们不少同学都会产生自豪的心情，但在我们学校努力前行的过程中有一些同学不注意自身形象，给我们这个充满希望的现代化校园涂上不和谐的一笔！今天，我就把平时发现一些不文明的行为给大家列举出来，我们每个人对照一下：你们是否还想带零食进入班级？看看自己是不是能主动捡起别人不小心丢下的纸屑？看看自己上厕所的时候是不是站到了指定的位置？看看自己在楼道内是不是吵吵闹闹了？看看自己有没有抽烟的毛病？看看自己有没有上网的毛病？看看自己还有没有偷偷摸摸地使用手机的行为？看看学校的地面上的口香糖是不是你留下的？看看同学们有没有顶撞老师的行为？是否有不按要求穿校服的情况？同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。

让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，为实现我们学校的目标共同努力。

政教处2016-10-27美丽校园建设工作总结XX幼儿园“美丽校园”建设工作总结为了加强我校育人环境建设，全面促进校园绿化美化及校园文化建设再上新台阶，努力提高我校校园文化特色和办学品位，自3月份以来，我校按照因地制宜、合理布局、突出特色、整体推进的工作思路，在积极借鉴学习先进经验和做法的基础上，结合本校实际开展了如下创建工作：一、因地制宜，科学规划根据校园环境建设的新要求和我校文化建设的实际现状，我校将校园文化建设的思路和目标定为：1、巩固基础：即全面做好校园整体环境的净化、美化和基础设施不断完善工作，为校园文化建设提供基础保障。

2、提高品位：从师生的文化生活需求出发，显性文化建设和隐形文化建设并重，努力提高校园文化的品位和水准。

3、突出特色：坚持内涵式发展，重视文化设施和文化活动内容的设计，逐步培植文化主题，体现师生的精神风貌。

二、加大投入，保障落实1、基础设施方面：三月份，教学楼室外和室内粉刷总面积1689平方米。

油漆栏杆、铁门90平方米；八月份，修砌围墙11米，草坪花墙40米，油漆门窗34合，油漆课桌凳30套，总投资约11918元。

校园基础设施得到了极大的改善。

2、文化设施方面：增设不锈钢报栏1个，室外不锈钢标语牌2件，喷绘展板2幅；更换楼道喷绘标语、写真标语牌14面；更换教室标语牌49面；总投资约6410元。

3、体育设施方面：添置乒乓球台1幅，羽毛球网架1套，其它文体器材约50件，总投资3180元。

各项投资总计约21400元。

三、精心设计，创建特色本着注重沉淀、以活动促创建的原则，我校在强化显性文化设施建设的同时，重视从以下几方面做好了文化内涵的设计：1、“校园之星”创选评栏目。

“成长星”主要包含了“守纪之星”、“勤奋之星”、“乐助之星”等6个内容，反映了学生养成教育和素质教育的要求；”育人星”包含了“师德之星”、“管理之星”、“优教之星”3个内容，反映了教师师德师风师能建设方面的要求。

2、安全教育和文明礼仪教育栏目。

为了增强学生的安全防范意识，培养学生守纪律、懂礼仪、讲文明的良好习惯，我们专门设计了“小学生自我保护常识”和“小学生文明礼仪伴我行”标语牌，为学生了解学习安全自救常识和文明礼仪规范提供标准和方便。

3、师德师风教育和素质教育栏目。

在走廊文化设计上，我们注重了以贴近校园生活实际的含蓄委婉的古今中外名言警句来渗透师德教育和素质教育。

例如，”交流篇”这个标语牌，我们以萧伯纳的名言“你有一个苹果，我有一个苹果，咱们彼此交换，各自还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，咱们彼此交换，各自就有了两种思想。

”作为内容；“谦虚篇”以一首清新的小诗作为内容“风来了，一个劲拍打着窗纱；雨来了，檐水便拼命地喧哗，只有雪是轻盈地，只管轻轻地飘，默默地下……”这些内容浅显、含蓄、生动。

迎合了师生的心理接受方式，具有良好的启迪教育效果。

以上只是我校在优化育人环境，创建校园文化特色方面所做的一点尝试，与上级的要求还有一定的差距，远远不能满足师生对校园文化生活的需求，这有待于我们进一步地学习、借鉴、创新，从而把我校办成师生工作、学习、成长的真正乐园！小学美丽中国从建设美丽校园开始美丽中国从建设美丽校园开始校新闻网讯11月8日上午，举世瞩目的中国共产党第十八次全国代表大会在人民大会堂开幕，这是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。

胡锦涛同志代表第十七届中央委员会向大会作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的报告。

报告中首次单篇论述“生态文明”，第一次提出“推进绿色发展、循环发展、低碳发展”“建设美丽中国” 。

建设美丽中国，不单纯是党中央向全国人民发出新的伟大号召，同时也是建设生态文明的一个有效的举措。

对高校而言，推进生态文明建设就是努力从创建美丽校园开始。

11月3日，党的十八大召开前夕，新华社以《大学低碳大有可为》为题，报道了我校党委书记王玲关于学校绿色校园建设的讲话，其中我校低碳节能环保校园的建设模式与十八大报告中生态文明建设高度契合，引发了媒体广泛关注。

“建设节约型、可持续发展绿色校园是全球环境和资源问题对大学发展提出的必然要求，高校在国家实施可持续发展战略中肩负着义不容辞的责任和义务。

”王玲书记在近日参加的第五届中国能源环境高峰论坛上指出，“‘低碳’不是一个口号。

能源问题，首先是节能；第二是技术；第三是发展新能源，包括太阳能、风能、地热能等可再生能源；第四是环境保护。

这四个环节是相互联系、相互支撑、不可分割的”。

王玲书记说，低碳节能是每一个公民的责任，教育应当首当其冲，而高校应做生态文明建设的表率。

自xx年以来，我校在校园规划、顶层设计、基本建设、大项维修各项工作中共安排了20余个节能减排项目，可以做到每年节水40万余吨，节气518万立方米，直接节约资金约1200万元。

王玲书记说，对外经济贸易大学采取的一系列节能减排、绿色低碳校园建设工作既节约了资源、又减少了常规能源的消耗和对环境的污染，有利于保持生态平衡，取得了经济效益、社会效益和教育示范效应等综合效益。

其中，更重要的是教育效益——生态文明理念对社会传统理念的影响作用不可估量。

大学生是国家的未来，他们的环境保护意识和可持续发展理念，将直接影响到我国未来可持续发展的成效。

新华社通稿《大学低碳大有可为》报道王玲书记关于我校绿色校园建设讲话播发后，引发媒体广泛关注。

新华网、人民网、中国网三大中国政府权威网站全文转发；网易、搜狐、和讯等数十家知名网站以及天津网、新疆日报网、新民网等数十家地方网也全文转发；《中国质量报》标题以“低碳”让校园添魅力对外经济贸易大学绿色节能校园建设闯出新路子，赛迪网、中国新能源网标题以《低碳大学：生态文明建设的表率》，全文转发新华社报道，对我校积极响应党中央和国家的号召，高度重视节能减排、绿色低碳校园建设工作，紧紧围绕“节能减排、绿色校园、低碳校园建设”这一主题，以节约使用资源和提高资源利用率为核心，以节电、节水、节气、节能、减排等工程项目为重点，积极探索绿色校园、低碳校园建设的新思路，新举措，并取得了显著的成绩，给予了肯定。

我校的生态文明建设工作十分注重育人的功能，特别重视对在校师生节能、环保意识的培养。

在新能源利用上安装一部分太阳能路灯、风能发电等设备，这些新技术的投入在育人方面发挥了良好的教育示范作用。

同时，学校定期开展节能减排校园行动主题活动，在新生入学教育环节中坚持节能减排宣传教育，使绿色低碳的概念渗透到学生生活和学习中。

近日，在由我校支持的第五届中国能源环境高峰论坛圆满成功之后，我校又承办了北京市绿色回收进校园宣传活动启动仪式，在节能环保、绿色校园、美丽校园道路上不断发展前进。

加强校园文化建设营造和谐美丽校园加强校园文化建设营造和谐美丽校园长宁县教育局余益有校园文化是体现一所学校办学理念、精神和风气的一种群体性文化, 是在长期的办学实践过程中积淀而成的育人条件、历史传统和校园氛围等物质因素和非物质因素的总和。

良好的校园文化对整合育人资源、拓宽育人渠道、强化育人效果、提升学校品位具有重要作用。

加强中小学校园文化建设是全面提高教育教学质量、推进素质教育、建设和谐美丽校园的重要举措，也是建设“美丽长宁”的重要内容。

一、全县校园文化建设的成效显著基础设施建设步伐加快。

2016年我县投资5772万元新建中小学校舍10000平方米，三室状况良好，教室宽敞、明洁，县城学校现代化设备齐全，图书馆的藏书量不断充实。

大力实施“一新、五化、十大工程”，创建“绿化、美化、亮化、净化、文明化”校园，校园规范化建设进一步加强，实现了软件与硬件齐发展的双赢目标，校园及校园周边环境焕然一新。

校园人文环境得到改善。

集中开展校园环境治理“四个争创”专项活动：争创整洁卫生校园，狠抓脏、乱、差治理，校园环境洁净卫生、整齐规范、优美宜人；争创绿化、美化、亮化的优美校园，营造自然优美、体现学校特色、彰显校园文化的育人环境；争创节约环保校园，加强校园环境保护，降低环境污染，净化学习空间；争创安全、文明、和谐校园，完善安全应急预案，开展防灾救灾演练，坚持“警校共育”，构建校园和谐关系，实现了师生全员参与，校园环境全面改造升级。

校园文化活动丰富多彩。

学校思想道德建设、文娱、体育等活动形式多样、有声有色。

认真落实德体卫艺和国防教育课程计划，加强中小学思想品德、语文、历史、地理等课程教材建设。

继续开展以爱国主义教育为核心的民族精神教育、爱心教育、诚信教育、环保教育、感恩教育等系列主题教育。

进一步深入推进“阳光体育运动”，落实“每天锻炼一小时”的要求。

二、精心组织、有序推进，掀起校园文化建设新高潮精心布置校园环境，建设美好物质文化。

物质文化是校园文化建设的基础,也是校园文化的重要载体。

一是根据教育特点、时代特点、区域特点和学校环境，科学规划、合理布局,形成学校独特的校园物质文化风格。

二是要从本地自然环境和条件出发,在校园内栽花种草,绿化、美化校园,使整个校园干净、整洁,有条件的学校还可以开辟小种植园、小养殖园等。

三是要充分发挥学生的主体性,鼓励学生积极参与校园环境的设计、维护和创造。

四是发挥校园广播站、电视台和网络的作用,不断拓展校园文化建设的渠道和空间。

积极组织校园活动, 培育健康精神文化。

一是要全面开展校风、教风、学风建设。