安塞区建华镇初级中学作业、教案展评活动方案
为促进全体教师关注教学预设、关注作业布置与批阅等教学常规，给师生一个展示自我能力、风格的机会，给学校一个检验督促的平台，经学校研究决定，特开展本次作业、教案展评活动。

一、活动时间：2016年11月24日
二、活动地点：教学楼前硬化操场
三、活动组织
组长：高延强负责全面统领此项工作
副组长：刘鹏飞负责拟定方案，活动布置，活动督促。

副组长：陈志峰负责活动评价的组织、统计
副组长：高海鹏负责进行场地的布置与整理，奖状奖品的准备。

组员：全体教研组长，各自负责本组作业、教案的摆放；当好评委。

四、活动要求
1.展评内容：作业展评内容包括书面作业、语、数、英语课堂作业。

教案展评内容为教师教案集。

（可根据需要更改）
2.摆放布置：11月23日下午，由教务处组织人员摆放好作业的展评区；24日早上9：30以前，各学科任课教师将展评资料按指示规范摆放。

20日下午1：30后，各学科教师收回相关资料，教导处组织人员还原场地。

3.信息登记：为准确地进行评价，作业展评封面必须要有班级信息、任课教师信息。

（怕的是不知道是哪位老师，可更改）
4.有序观摩：为督促全体老师和学生的“教”与“学”，要求全体老师和学生必须全部到场地有序参观。

各班级学生由班主任和数学老师组织带领，排队参观。

5.成绩评定：作业展评按年级进行评价，评委主要由家长委员会成员组成，各年级抽6名家长，同时高延强参与九年级作业评价；刘鹏飞参与八年级作业评价；陈志峰参与七年级作业评价；高海鹏参与六年级作业评价各年级共计7位评委。

教案展评分语文、数学、英语、物理、化学五个个类别进行评价，语文学科由8位语文师评价，数学学科由8位数学教师进行评价，物理、化学由8位理、化教师评价，最终成绩以去掉一个最高分和一个最低分所剩分数的平均分为准。

作业评价时间为中午1:00~2:00；教案评价时间为大课间活动。

五、活动奖励
作业展评将从班级和指导教师两个方面进行评奖，各年级作业展评班级评出一等奖1名，二等奖2名；指导教师评出一等奖4名，二等奖8名，指导教师按4个年级平均分配名额。

教案展评奖评出分别评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，名额按语、数、英语、物理、化学平均分配。

安塞区建华镇初级中学
2016年11月18日附件一：
作业展评活动告家长（评委）书
尊敬的家长（评委）：
感谢您百忙之中抽出时间前来参加建华镇初级中学作业展评活动，也要祝贺大家成为本次活动的评委。

为方便大家能及时、准确地完成评比打分，再将有关事宜告知大家：
1.对评价标准要熟知：认真阅读作业评价标准，对每条细则了然于胸。

2.知道活动场地和时间：本次作业展评场地在学校的操场上，以每个年级为单位依次排放，有指示牌。

为尽量减少对大家工作的影响，你们参与评价的时间为24日中午1:00~2:00，到时有老师在场作引导。

3.打分程序及要求：第一步，领评分表。

第二步，对自己孩子所在年级的语、数各类作业进行评价，随机抽取每个班级5-8名同学的不同作业本查看，直到看完3个不同班级的进行比较后方可打分。

第三步，打完分后，将评分表交各年级负责领导或老师。

希望大家准时参会不误，确因有特殊情况不能参与的请提前一天联系各班主任老师好作调整。

未尽事宜，另行通知
后附：安塞区建华镇初级中学学生作业展评评分标准
安塞区建华镇初级中学
2015年11月18日附件二：
安塞区建华镇初级中学学生作业展评评分标准
附件三：
安塞区建华镇初级中学教师教案展评评分标准
一、书写与卷面：（10分）
卷面整洁、没有卷角。

个人设计部分及教学反思字迹工整。

二、个人设计（50分）
1.个人设计涉及教学环节50%以上。

（数量）
2.个人设计修改表述清楚，对课堂教学针对性较强，有指导意义。

（质量）
3.个人设计所在课时至少应为半期过后。

（时间）
三、教学反思（40分）
针对教学过程还是教学设计内容不限，反思真实可信，针对点比较明显，清晰。

效果出现的原因分析透彻，有明显的解决问题的措施。

真正体现思得、思失、思改。

附件四：
安塞区建华镇初级中学学生作业展评评分表
附件五：
安塞区建华镇初级中学教师教案展评评分表。