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【人教版】小学数学-小数的意义优秀课件1
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1、通过分析、比较、综合,了解文本 的阐述 方向, 找准文 本所展 示的话 题,探 究材料 之间的 联系, 明确不 同点, 找准每 则材料 和图表 在内容 和观点 上的共 同点, 从而归 纳出文 本的主 要内容 及文本 主题。
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2.这些材料从不同的角度呈现事物或 者主题 ,单独 看是完 整的, 合在一 起又能 够综合 地表达 意义, 它们之 间的顺 序并不 固定, 打乱了 原来的 顺序, 仍然可 以表达 原来的 意义。比较等 特点。
【 西 师 大 版 教材】 小数的 意义优 秀课件 1
63.97-4.63-7.37 =63.97-7.37-4.63 =56.6-4.63 =51.97
2.1+3.5+7.9+6.5 =(2.1+7.9)+(3.5+6.5) =10+10 =20
【 西 师 大 版 教材】 小数的 意义优 秀课件 1
【基础题】 1.计算下面各题。
6.4-2.53+7.07 =3.87+7.07 =10.94
8.6-(3.93+1.8) =8.6-5.73 =2.87
【 西 师 大 版 教材】 小数的 意义优 秀课件 1
3.6+5.66-9.06 =9.26-9.06 =0.2
5.4+(3.47-1.25) =5.4+2.22 =7.62
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7.在对乡村进行保护的同时,需要注 重将传 统村落 中太过 落后的 设备和 设施条 件进行 现代化 建设, 将现代 化更方 便、有 利的设 施引进 到传统 村落中 ,将现 代化理 念也灌 输到村 落居民 的大脑 里,促 进乡村 的现代 化发展 。
【 西 师 大 版 教材】 小数的 意义优 秀课件 1
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3.材料一揭示了垃圾分类的必要性和 紧迫性 ,并对 民众的 认知与 实践情 况作了 统计; 材料二 分析了 垃圾分 类难以 有效推 进的原 因并提 出破解 之道。
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4.每一座村落都有其自己的文化特色 ,不仅 表现在 当地村 民的衣 饰、建 筑和饮 食上, 还体现 了当地 特色的 节目和 生活习 惯等方 面的内 容。
【 西 师 大 版 教材】 小数的 意义优 秀课件 1
【 西 师 大 版 教材】 小数的 意义优 秀课件 1
2.一个油桶里原来有12.12千克油,昨天用了5.6千克,今天又倒入 2.55千克。现在油桶里有油多少千克? 12.12-5.6+2.55=9.07(千克) 答:现在油桶里有油9.07千克
【 西 师 大 版 教材】 小数的 意义优 秀课件 1
【探究题】 5.小明到新华书店买了两本书,付给收银员100元,找回38.6元。小 明一算,发现收银员少找给他4.6元。这两本书一共用了多少元? 100-38.6-4.6=56.8(元) 答:这两本书一共用了56.8元。
【 西 师 大 版 教材】 小数的 意义优 秀课件 1
【 西 师 大 版 教材】 小数的 意义优 秀课件 1
【 西 师 大 版 教材】 小数的 意义优 秀课件 1
【能力题】 3.用简便方法计算下面各题。
24.04-5.79+4.79 =24.04-(5.79-4.79) =24.04-1 =23.04
43.65+7.85-5.85 =43.65+(7.85-5.85) =43.65+2 =45.65
【 西 师 大 版 教材】 小数的 意义优 秀课件 1
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4.水果店新进了150千克苹果,上午卖出了79.5 千克,下午卖出 28.7千克,还有多少千克没卖? 150-79.5-28.7=41.8(千克) 答:还有41.8千克没卖。
【 西 师 大 版 教材】 小数的 意义优 秀课件 1
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5.正是这些文化代表着传统村落的特 色,所 以吸引 了各地 游客前 来体验 并参与 进来, 在传统 村落中 按照他 们的习 俗和饮 食习惯 体验不 一样的 生活
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6.这些都是非常重要的文化内容,不 要为了 现代化 进程的 推进, 使传统 村落的 文化遭 到摒弃 ,都要 尽可能 的像非 物质文 化一样 去保护 。
歌手大赛
【对点训练】 1.计算下面各题。
9.62+5.46-10.78 =15.08-10.78 =4.3
8.69+(87.66-84.38) =8.69+3.28 =11.97
56.69-(11.69+10.55) =56.69-22.24 =34.45
教材练一练P17 T5
用彩色笔在下图中画出三条线,使各条线上所有数的和分别满足 下列条件。 (1)正好等于1。 (2)最接近18。 (3)最大。
【示范解答】 最接近18。
正好等于1。
用类比法简便计算小数加减法 9.56-4.96+2.96 【示范解答】
【对点训练】 2.用简便方法计算下面各题。
26.13-6.48+5.48 =26.13-(6.48-5.48) =26.13-1 =25.13
6.47-4.78+3.78 =6.47-(4.78-3.78) =6.47-1 =5.47