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亲子旅游活动实施策划方案范文

2、亲近自然,开拓视野,培养幼儿热爱大自然的情感。

3、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化,通 过摘桔子,感受到秋天是果实成熟的季节! 4、通过开展健康有趣的集体活动增进彼此间的情感交流。

老师的期望这是米兰幼儿园一次有意义的集体采摘活动,希望每 个家庭都参加。

活动费用 100 元家一大一小,包括车费、餐费及摘取桔子费用。

通过这次秋游活动不仅可以使孩子和家长一起感受大自然的美 丽风景,体验亲子采摘的快乐,更能进一步使孩子熟悉同伴,增进同 伴间的友情,还为家庭间的相互交流打下基础。

那么为了让我们的孩子能更好的参与这次亲子秋游活动,老师和 家长要共同配合做好秋游前的准备,希望家长做好如下准备 1、对孩子进行安全教育,如在车辆行驶过程中,不在车厢里走 动;告诉孩子不能将头、手伸出窗外;不要让孩子离开自己的视线内。

2、注意天气变化,早上和中午温差较大,请注意给孩子带衣服。

3、请各位家长及时到达集合地点,准时出发。

4、请家长在桔园中看护好孩子,教育孩子适可而止,不要浪费、 糟蹋桔子,保护桔子树。

5、如有其它情况,请及时与园长及老师联系。

亲子旅游活动方案篇二 活动构思 结合季节和幼儿年龄特征的需要,让孩子亲近海洋,探索海洋世


界的奥秘,了解海洋生物与人类的关系,学会用多种方式创造性地表 达对海洋世界的感受。


开展亲子活动,共同体验集体亲子出游的愉快情感。

活动目的 1、通过和爸爸妈妈一起参观海洋馆,让孩子近距离了解充满趣 味又令人惊奇的海洋世界,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间 的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与 交流。

活动事项 时间 20 年 5 月 7 日星期五 地点台洲海洋世界馆 方式与神州旅行社合作,集体参观和分散亲子游戏相结合。

价格大人 150 元人小孩 150 元人一大一小 288 元 参加对象中班段幼儿及家长自愿报名 领队老师姜玉叶、杨丝丝,潘少影、林玉蕾、毛海松、杨中美、 林丽红、杨牡丹 负责人陈景翻、各班家委会 配备后勤人员医生一名周雪映、各班一名辅助老师请园领导安排。

活动准备 1、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范 意识和自我保护能力。




2、保健医生携带好急救用品。

以防幼儿突发事情。

3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

4、全体幼儿必须穿好校服,背好书包。

5、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

上、下车有序。

在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

6、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

7、在每一次集合时班主任和导游做好清点好幼儿人数工作,确 保幼儿安全。

活动行程 早上 7 点幼儿园门口集中出发做旅游大巴赴台州海洋馆,在导游 的带领和家长的监护下,欣赏鲨鱼、北极熊、海狮、北极狐等珍惜动 物,观看特别动物表演等,中餐在馆内集体用餐,餐后各班老师负责 组织亲子游戏,下午 3 点集中返回,结束愉快的行程。

亲子旅游活动方案篇三 活动目标 1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子 们的眼界,增强孩子们的团队意识。

2、结合 4 月主题活动小花园,让幼儿感受春天的变化。

活动地点松江月圆园艺术园 活动人物教师名、幼儿名、家长名


活动时间周一 4 月 24 日 活动过程 1、观察松江月圆园艺术园的树木、花草,感受春天的美丽景色。

2、游戏活动 集体活动玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等 亲子游戏 1 揪尾巴 准备尾巴若干 玩法游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进 裤腰里,其余的部分拖在外面当尾巴。

尾巴不可太短,否则孩子不容易抓住。

家长和孩子面对面站立,同时数一,二,三,两人同时开始左右 挪动,互相揪对方的尾巴,先揪到尾巴的为胜。

2 沙地寻宝 准备各种宝藏若干 玩法在沙地中已藏好宝藏,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地 中的宝藏找出来,哪队找出来的最多为胜。

3 袋鼠抱 玩法 8 个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。

幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手 抱孩子。

游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,


对面家长则跑至对面。

哪队家长先跑完为胜。

活动反思 此活动是结合了 4 月主题活动小花园,家长和小朋友、老师一起
走出教室、走出幼儿园,去松江月圆园艺术园感受春风的抚佛,去领 略阳光的暖意,去寻找春天的足迹。


春游,是孩子们的期盼。

整个活动孩子的兴趣是高涨的,我们老师先带着孩子们和家长在 艺术园里慢慢地散步,吸一吸艺术园里新鲜的空气;踏一踏艺术园里 松软的泥土;赏一赏艺术园里无边的风光,游一游这如画般美丽的春 天风景。

孩子们睁着一双双明亮的眼睛捕捉着美丽的春天,他们全身心地 融入了春的美景中,感受着春天给他们带来的快乐。

此次活动利用亲子游戏为孩子和家长们营造交往游乐的机会,拉 近了孩子、家长、教师的心。

不论是家长还是孩子,在幼儿园以外的环境相处,有种无形的归 宿感让他们更感亲近,平时在幼儿园见面点头之交的家长们,此时也 许成了亲密的朋友。

我想这次春游,对孩子、家长都是一次难忘的经历在大自然中的 释放与亲近。

通过这次春游活动使孩子们开拓了视野,在感受大自然神奇魅力 的同时也大大地丰富了孩子们的课外知识。




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