课堂提问的技巧：
课1堂、提提问问要增的强针方对性法，与体现技目的巧性。 2. 提问要把握好问题的难易程度。 3. 提问要安排好问题的梯度。 4. 提问要把握好频率（密度）。 5. 提问要选择好时间和机会。 6. 提问要控制好速度。 7. 提问语言要简练明析。 8. 提问要注意趣味性。 9. 提问（含点评）要有激励性。
课三堂、提媒问体的运方用法的与基技本巧技能
1、运用多媒体，创设教学情境 2、运用多媒体，激发学习兴趣 3、 运用多媒体，突破知识难点 4、运用多媒体，开阔学生视野 5、应用多媒体，化抽象为具体 6、应用多媒体，提高课堂效率。
课10堂. 提提问问方的法要方巧法妙与。技巧
①提问要面向全体。
②先提问题后抽学生。 ③提问要因“材”施“问” ④对学生的回答要有预见性。 ⑤引导学生成为发问的主体。 ⑥灵活运用提问的方式 。
课堂提问的方法与技巧
课堂提问是课堂教学组织的一种重要形式，是促使教学目标达成的一种必不可少的
二、新课讲解的基本技能
课堂提问是课堂教学组织的一种重要 式，是促使教学目标达成的一种必不 少的教学手段。
课师堂提提课出堂问问提题的问并是指方指导法在学课生与堂回技教答学解巧中决，问教题
以掌握知识，培养能力，形成良好技 能和思想品德的活动过程（本文特指 教师的提问）。
教学的过程实际就是不断提出问 题、分析问题、解决问题的过程。
课课堂堂提提问问的、方新法课与讲技解巧、媒体 运用的基本技能
课堂提问的方法与技巧
课堂提问是课堂教学组织的一种重要形式，是促使教学目标达成的一种必不可少的
一一 一、课堂提问的基本技能 出色的提问方法与技巧能引 学生去探索，获得知识与智 养成善于思考的习惯，
课堂提问的方法与技巧
课堂提问是课堂教学组织的一种重要形式，是促使教学目标达成的一种必不可少
要一课）二堂、、导提入新的问方课的法讲方解法的与基技本巧技能
1、悬念导入法 2、诱思导入法 3、类比导入法 4、目标导入法 5、媒体导入法 6、实例导入法 7、提问式导入法
二、新课讲解的基本能
课1、二知堂）识、讲提讲授授问法新知的的方方法法与技巧
2、讨论法 3、直观演示 4、练习法 5、问题探究式教学方法 6、情景教学法 7、尝试教学法 8、成功教学法 9、探究发现法.