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室内素质拓展活动策划书

室内素质拓展活动策划书
一、活动背景
又一个新的学期开始了,各协会一篇生机盎然。

本着为XX大学新华
学院文法外语系同学负责的原则,拟定举办室内素质拓展的活
动。

二、活动目的
丰富同学们的课余生活,提高人际交往能力,推动大学生素质拓展。

通过游戏,让大学生认识自我价值,激发个人潜能,掌握多种思
维方式,克服传统的局限的思考方法,学会从多个角度看问题。

三、活动地点
(一).宣传活动地点:进班宣传,在文法外语系公告栏张贴海报。

(二).活动地点:待定
四、活动时间待定
五、活动步骤
(一).召开部门会议,设计宣传海报,组织宣传和报名工作。

成立
宣传队伍进行进班宣传,同时在校园内张贴宣传海报。

海报设计主
题为:没有完美的个人,只有完美的团队。

(二).准备相关活动道具空矿泉水瓶40 个、蒙眼布20 条、抽签号
码牌20 张(号码牌上写1—10,制作两份)、活动奖品12 份。

(三).设立裁判员及相关工作人员,摄像人员一名负责现场摄影,
服务人员四名负责活动报名和活动场地的准备。

(四).宣传结束后进行报名工作,可单人报名,也可两人结队按
队报名。

(五).报名结束后对报名选手进行分组,两人一组。

两人结队报
名的优先组队。

六、活动流程
1.主持人致开场白,宣布游戏的名称、规则,并宣布开始游戏。

游戏一:地雷阵(20—30 分钟)
(1)工作人员在游戏前半小时到达活动地点,在教室中间整理出一
块场地,然后用矿泉水瓶摆出地雷阵,地雷阵为三列,每列10
个瓶子。

(2)每队依次进行游戏,两人战于地雷阵前,一人蒙眼在队友
的指示下走过地雷区,没碰倒一个瓶子扣一分。

每队有20 分的
基础分。

(3)每队完成后公布分数,游戏结束后奖励分数最高的三支队
伍队。

游戏二:福尔摩斯(15—25 分钟)
(1)每队抽签决定哪两支队伍互相对抗,所有队伍同时抽签,抽
中相同号码牌的队伍相互对抗,每两队依次进行游戏。

(2)其中一对两名队员对视一分钟,记住对方形貌特征,一分钟后
背对背站立。

由与之相抗的对伍的两名队员分别向他们二人提出
有关他们搭档的体貌特征的五个问题。

每答对一个加一分,打错不扣分。

然后交换两队交换在进行一次。

(3)游戏结束后进行评判,奖励分数最高的三支队伍队。

七、经费预算
附图:海报设计
数量单价总计
蒙眼布20 1 20
奖品12 5 60
80
附:主持人开场白
各位老师、各位同学,大家晚上好!非常感谢各位老师同学能够参加
我们的素质拓展训练。

拓展训练活动的主要目的是“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。

它能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力,并且可以把其升华到可能达到的顶巅;它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。

拓展训练活动更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养。

有一句名言这样说:“我们不可以改变人生的长度,但是我们可以改变人生的宽度。

”但是要怎么改变人生的宽度呢?这就与我们的品德,与我们的素质有关。

一个人的好素质,可以为人生增光添彩,可以让我们受益无穷。

希望在今晚大家能够拥有快乐与收获。

接下来让我们开始今天的游
戏,谢谢大家。

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