《电子技能与实训》授课计划
6
应知:三极管的结构、工作原理、特性。
应会:用万用表判别三极管b、c、e三极和好坏。
8
三极管基本放大电路
4
应知:三极管放大电路的组成。
应会:设置合适的静态工作点。
9
低频电压放大电路的测试
6
应知:低频电压放大电路结构、工作原理。
应会:用万用表检修放大电路故障。
10
集成运算放大电路的认识
5
应知:基本运算放大电路结构、工作原理。
5
应知:组合逻辑电路的概念。
应会:组合逻辑电路的分析。
19-20
八路抢答器的制作与调试
10
应知:8 路抢答器工作原理和电路结构。
应会:用万用表检修8 路抢答器电路
21
复习
5
22
考试
教学
质量
保证
措施
1、给学生强调本课程的重要性,让学生充分认识本课程是为后续课程准备必要的知识。
2、采用项目教学,把项目分解为不同的任务,任务采用多形式考核方式,要求学生实验前做好预习准备工作,了解与实验相关知识,明确实验的目的与步骤。
教学基本情况分析
(学生情况、教材、参考书、教辅资料、实训设备、数字化资源)
1.采用《电子技能与实训》校本教材,该教材注重学生基本概念和基本技能,体现基础性与职业性,突出了教学内容的实用性和应用性,培养学生职业能力,强化学生与职业岗位的对接。
2.教学过程中引入小竞赛。学生是第一个学期开始学习,学生在初中物理中接触过最初的电的知识,本课程在实操教学中渗透必要的理论基础教学。
学期授课进度计划表
周次
实训项目或授课内容ຫໍສະໝຸດ 课时教学目标与要求
备 注
1
半导体二极管认识与检测
4
应知:二极管的种类、符号和特性等。
应会:测量判断二极管。
应会:用万用表判别二极管极性、好坏。
2
电容器的识别与检测
4
应知:电容器的种类、符号和特性等。
应会:电容容量读取及质量的判别。
3
焊接技术训练
4
应知:焊接方法与技巧。
3.学生需掌握基本的焊接技术,懂得焊接工艺要求,能够独立焊接简单电路。
4.通过各种不同的实训项目,培养学生动手解决实际问题的能力,可以对模拟、数字电路有了一定的了解,能够自我设计简单的电路,并为进一步学机电专业其它课程奠定良好的实践基础。
实训要求主要是要求学生严格遵守实训场所的要求参加实训,实操前必须强调实训安全和注意实训,加强学生安全操作实训设备。
审批签字
教研组长
年月日
教务处
年月日
课 时 分 配
课程总学时
本学期课时分配
课程考核类型
理论+实操
本期总学时
其 中
课程考核与评价实施办法及成绩构成
理论
一体化教学
实训
机动
《电子技能与实训》课程理论和实操考核都采用百分制,包括过程考核和结果考核两部分。过程考核主要从学生上课纪律及考勤情况、学习态度及参加讨论、回答问题、作业、实验报告、平时测验、训练活动等方面进行,过程考核成绩占40%。结果考核成绩占60%。期末考试题目突出理论基础和应用实践,既注重基础理论又能培养学生动手操作能力。
100
100
100
主要教学模式和方法
(一体化、以学生为中心、见习实习、项目、案例和场景等)
采用理实一体化教学,“操作先行”教学,“小班制-小项目-小竞赛”三小教学模式,以项目教学方法等进行教学。
使用教材名称、版本
《电子技能与实训》校本教材
主要参考书和教辅资料
参考书:《电子工艺技术》,《电子技术项目教程》
应会:焊接电子元器件。
3-4
示波器的使用
5
应知:示波器类型、用途和基本工作原理。
应会:用示波器进行波形的测量。
5
整流滤波电路的安装与调试
6
应知:基本整流滤波电路结构、工作原理。
应会:用万用表检修整流电路故障。
6
简易充电器的搭建
5
应知:整流滤波电路的作用。
应会:合理选用整流器件。
7
晶体三极管认识与判断
4、小组之间引入小竞赛,提高教学效果,促进学生对基础知识和技能的掌握。
5、在教学评价过程中,采用学生自评、互评、教师评价等多种评价方式进行评价。
6、在教学过程中,注重学生良好行为习惯的养成,注重培养学生的职业能力与职业素养。
注:1、本表一式二份,任课教师、教务处各存一份,统一用A4纸打印。
2、本表开学后两周之内上交。精心搜集整理,只为你的需要
15
声控音乐彩灯制作与调试
6
应知:单向可控硅的使用。
应会:声控音乐彩灯制作与调试。
16
数字集成电路的识别
4
应知:数字集成电路的特点和与其它电路差异。
应会:查找数字集成电路的电源和接地端
17
声光控制灯的制作与调试
6
应知:声光控制灯工作原理和电路结构。
应会:用万用表检修声光控制灯电路
18
用门电路制作简单组合逻辑电路
3.现代电子电工实训室有20套仪器设备,六个工作小组,采用分组学习,6-8个学生为一个小组,并选出相应组长,进行电路的搭建实验与焊接,电路的安装与调试,以合作探究研讨的方式进行理实一体化教学。
教学主要目标与要求
1.学生需掌握常用的元器件(电阻、电容、二极管、三极管、变压器等)的结构、工作原理。
2.学生需掌握基本电路(整流电路、滤波电路、直流稳压电路、基本放大电路、数字集成电路)的结构、工作原理。
应会:用万用表检修基本运算放大电路。
11-12
扩音机的制作与调试
10
应知:扩音机的电路结构、工作原理。
应会:扩音机的搭建。
13-14
调频式无线话筒制作与调试
8
应知:常用振荡器的电路结构、工作原理。
应会:调频式无线话筒制作与调试。
14
可控硅的认识与检测
2
应知:可控硅的组成结构。
应会:用万用表判断可控硅质量的好坏。