参赛形式
参赛名称
参赛教师
20分
30分
30分
20分
100分
园所名称：
2、舞蹈类评分表
比赛项目：舞蹈类
舞蹈选材
风格把握
表演表达
技能技巧
实际得分
评分标准及分值
选材恰当，内容积极向上，鼓励艺术创新，能反应出当代幼儿教师良好的精神风貌，表演时间不得超过5分钟
服饰、道具、化妆与表演方式、内容风格相统一，能呈现较好的舞台效果。
参赛形式
参赛名称
参赛教师
20分20分2来自分20分20分
100分
服装整洁,精神饱满,仪态大方,演唱姿势优雅,表演流畅自然,形象打扮符合歌曲内容。
注：评比时根据现场表现进行打分合计。
参赛形式
参赛名称
参赛教师
10分
20分
20分
30分
20分
100分
4、器乐类评分表
比赛项目：器乐类
参赛曲目
演奏方法
演奏技巧
乐曲把握
台风形象
实际得分
评分标准及分值
健康向上，艺术性强，适合自己的实际演奏水平。
舞姿优美，动作协调，节奏把握准确，神形兼备，动作流畅，表情丰富，作品表演有层次，有较强的艺术表现力。
跳、转、翻、控等技能技巧动作完成娴熟轻松，准确到位，衔接流畅，力量与柔韧掌控得当。
注：评比时根据现场表现进行打分合计。
参赛形式
参赛名称
参赛教师
20分
20分
30分
20分
100分
园所名称：
3、歌唱类评分表
教师才艺大赛评分表
1、言语类评分表
比赛项目：言语类
节目内容
表演状态
艺术水平
舞台形象
实际得分
评分标准及分值
思想健康、主题鲜明，能展现幼师的精神风貌。
表演动作到位、恰当、得体，表情自然、大方，感染力强。
说普通话、声调准确、语言流畅，吐字清晰，音量控制适中。
演出服适合表演主题内容，妆容自然，举止得体。
注：评比时根据现场表现进行打分合计。
园所名称：
比赛项目：书法类
参赛作品
作品构图
色彩搭配
特点要素
整体效果
实际得分
评分标准及分值
参赛作品主题鲜明，健康向上。
画面构图合理，主次分明。
能够很好的运用色彩整体的组织与运用，色彩搭配协调。
要有一定的色彩掌握能力，有创意、有新意。
整体效果明确，突出主题，画面干净、整洁。
注：评比时根据现场表现进行打分合计。
舞台表现力强，具有良好的精神面貌
注：评比时根据现场表现进行打分合计。
参赛形式
参赛名称
参赛教师
10分
20分
20分
30分
20分
20分
100分
园所名称：
5、书法类评分表
园所名称：
比赛项目：书法类
参赛作品
技能技巧
书写风格
结构布局
整体布局
实际得分
评分标准及分值
作品题材积极向上，展示出雄厚的文化底蕴，具有很强的艺术色彩。
独奏：演奏方法基本正确、音准节奏无明显差错，选曲适当，完整性较好，演奏时精神饱满，有较强的音乐表现力。
合奏、齐奏：选曲适合，技术难度适应，音准较好，节奏准确，声部比较平衡，完整性较好，配合好，有较强的音乐表现力。
弹奏时技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强。
乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象、细腻。
点画准确，用笔精准，笔力苍劲。
疏密有致，节奏感强，形神兼备，风格一致。
结构重心平稳，用笔流畅，结构舒展，主笔、笔锋突出。
整篇字形大小合理，行列整齐，章法布局到位,书面干净，清秀，符合大众审美。
注：评比时根据现场表现进行打分合计。
参赛形式
参赛名称
参赛教师
10分
30分
20分
30分
20分
100分
6、色彩画类评分表
园所名称：
比赛项目：歌唱类
歌曲内容
音色音准
节奏吐字
情感技巧
台风形象
实际得分
评分标准及分值
表演歌曲内涵深刻,内容健康,格调高雅,积极向上。
音色优美,音质纯净,音域宽广,音调准确。
演唱节奏准确,乐感好,速度紧跟节拍,吐字清晰,表达清楚,语音标准。
准确掌握歌曲的风格、特点,情感表达恰到好处,具有较强的表现力和感染力,演唱准确,气息稳定,声音松弛,演唱歌曲难度大,演唱技巧好,多人合唱配合默契、声音和谐。