生命教育的方向
從家庭、學校、社會各方面著手 幫助青少年從小開始探索與認識
生命的意義、 尊重與珍惜生命的價值，熱愛並
發展每個人獨特的生命， 並將自己的生命與天地人之間建
立美好的共融共在關係。
生命教育的內涵
以前述的方向之為依歸 ，其內涵 可分下列三大項：
（一） 人生與宗教哲學
（二）基本與應用倫理學
（三）人格統整與情緒教育
內涵（一） 人生與宗教哲學〈1〉
人生哲學最核心的議題是所謂的 終極關懷（ultimate concern）， 亦即有關生命意義的安頓、人生 理想的建立等問題。
想一想：生命的意義是什麼？人 生的目標又在哪裡？怎麼樣的目 標與理想能具有超越無常的永恆 意義？
內涵（一） 人生與宗教哲學〈2〉
任何人的行為實踐最終都反映他 的終極信念，也都必須以他的終 極信念為基礎 。
簡單的說： 缺乏明確深刻的人生觀，
很難建立明確深刻的價值觀。
內涵（二） 基本與應用倫理學〈1〉
倫理學關心人應該如何生活，探 索「善是什麼」〈基本〉以及 「如何擇善」〈應用〉等問題。
目前學校的倫理教育多半只是品 德教育、生活教育或要求學生服 從的規範教育，而缺乏啟發學生 慎思明辨的倫理思想教育。
內涵（二） 基本與應用倫理學〈2〉
探討「可否說善意的謊言」、 「可不可以有婚前性行為」、 「可否借人執照，抽取佣金」等 具體倫理問題之前，必須先探討 「為何可以或不可以」這個問題
要掌握「為何可以或不可以」， 就必須先掌握對錯善惡的本質。
內涵（三） 人格統整與情緒教育
在不少時候，人的所行與他的所 知之間卻是互相背離的。這就是 「知行不一」或人格不統整的問 題。
中间部分：
针对所写的事物，要写出它的 样子、结构、优点、特性、使用方 法等。同时在这些内容中，又要有 详有略，结构、特性要详细描写。
结尾：
1、我相信，只要我好好学习，在不 久的将来，一定会有·····，在浩瀚的 宇宙中为人类作贡献！
2、我相信，随着科学的不断发展， 我的梦想一定会成为现实。
3、我真希望所想象的这一切都可以 都可以变成现实，如果真能这样，那 该多好呀！
統整的第一步在於養成自省自覺 的習慣。
同理心的培養也是很重要的。
※生命教育在學校中的落實
上文討論顯示，生命教育在學 校教育中的落實大概應包含 ：
1. 深化人生觀 2. 內化價值觀 3. 整合知情意行 4. 尊重多元智能
生命教育的四個向度
（一） 深化人生觀
屬於人生哲學與宗教教育的領域
动态想象法
请用想象力把下面这 些图像串联起来，让 你的大脑成为导演， 相信你肯定会导演的 特别精彩～
吉他、汽车、可乐、 面包、老鼠、电梯、 豆芽、孔子、国歌、 游泳
平面想象法
请仔细看如下六个图像，然后闭目 ，在大脑中想象出它们的样子，注 意顺序一致哦～ 加油，你行的，呵呵
组合想象创造法
请把周围任意两样或三样东西组合在一起 ，试试看能创造出什么新东西来呢？发挥 你的想象力吧，任何东西都可以放在一起 的。请注意，当你把它们结合在一起之后 ，会产生一个新的东西，请在大脑里想象 这个东西是什么样子的，会有什么样的新 功能呢？加油，你能行的！
• 画一画 讲解
可以按你的需 要不断变型的 多功能小汽车
！
未来的交通工具
未来的交通工具
• 未来的汽车 你的联想 例文 Nhomakorabea 梦幻类 • 游记类 • 描述类
类型
经典开头：
@随着科技的发展,一栋栋大楼拔地而起,别墅、公 寓……应有尽有。可是你想过未来的房子是什么样 的吗？
@我是X博士，我正在研究一种高科技的产品 —— “XXX”
主講人：張秋萍
什麼是生命教育
國內外生命教育在具體議題上固然有 不同的側重，但面對這些問題的根本 解決之道則是互通的。
台灣社會從反暴力或自殺防制的觀點 出發也一樣肯定，反生命行為的真正 制止並不在於防堵、監測、打擊犯罪 或通報系統的建立，而在於根本的防 患未然。防患未然之道在於正面人生 觀的建立以及家庭社會的互助互愛。
习作提纲：
第一部分 简要说明你所描述的对象
第二部分 详细介绍你所描述事物的特点样 子、结构、优点、特性、使用方法等。
（可以用上列数字、作比较、打比方的说明 方法。）
第三部分 结尾。（对未来的憧憬、希望）
总结
• 城市 梦幻类 游记类 描述类
气味 经历 触摸 和周围联系
写描述类的 可以运用提纲
教師週三進修─初探生命 教育與教案實作
小学想象作文指导
听一首曲子，把自己投入音 乐当中去。
然后关掉音乐，闭上眼睛回 想乐曲。让调调在你的脑海 中回荡……
多图想象练习
你懂的～请以下面的图 片为想象材料，没有顺 序限定，想象角度越多 越好。来吧，想象力！
单图片想象法
梦境想象法
昨天晚上你做梦了吗？请你回忆一下哦。 如果是个恶梦就算了，呵呵。回忆按以下 的线索进行回忆：梦是彩色的吗？在哪里 发生的？有哪些人？当时发生了什么事情 ？你的心情如何？假如晚上没有做梦，请 你做个白日梦吧。任意发挥！
来吧，想象力
有一天，你回家，发现 自己家的门是开着的。 这是怎么一回事？请你 想象出至少7个原因。开 动想象力，你行的，加 油哦～
多图片想象法
请仔细观察下面的图片，对它们进行想象，你行的，呵呵。图片不分前后顺序哦，越多想象角度越好～
多感官想象法（触摸）
以你最近去过的地方 为想象场景，注意视 ，听，嗅，味，触觉 多感官结合进行想象 。若找不到合适的场 景，可以选择你喜欢 的动漫，电影，电视 ，身临其境地去想象 。加油哦，你行的～
进入物体想象法
请你想象一下，你进入 一个西瓜里面后，会看 到什么，听到什么，碰 到什么？会是什么样的 感觉？发挥你的想象力 ，好好想象一下哦。加 油，加油～
未来的汽车，应该如何想象 呢？
对于心中未来的汽车，想象可以天马行空，任意驰骋。 21世纪的今天，交通拥挤，交通事故，汽车的尾气、噪音 污染等深深的困扰着人类。你心中的未来汽车，无论是在 样式，功能，还有环保，安全等方面，可以大胆设想以下 方面： （1）未来汽车的样式？ （2）未来汽车的功能怎样？ （3）未来汽车怎样体现环保？ （4）未来汽车怎样做到更安全？