二六《三峡》导学案(教师专用)平凉八中八年级语文备课组备写设计：李正明时间：年月日审阅：【学习目标】1、了解《水经注》及作者郦道元。
2、对照注解，整体感知课文；掌握本课生字，积累重点词语。
3、反复朗读，品味文章的语言，体会作品意境和作者的思想感情。
4、感受祖国山河的壮美，培养热爱大自然的感情。
5、背诵并默写全文。
【学习重点】文学常识、字词、翻译等基础知识。
【学习难点】品味文章语言，展开想象，体味作品意境和作者的思想感情。
【学法指导】1、反复朗读，在读中感知、品味、体会。
2、学习字词时，注意文言知识的分类掌握，譬如：通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等。
【学习时数】2学时第一学时（总第学时）一、【课前学习】1、熟记有关描写山水风光的诗句。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
（苏轼《题西林壁》）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
（白居易《钱塘湖春行》）黄河之水天上来，奔流到海不复回。
（李白《将进酒》）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
(白居易：《忆江南》)天门中断楚江开，碧水东流至此回。
(李白：《望天门山》)2、读读写写:匀称(chèn) 惟妙惟肖(xiào) 刹(chà)那驻(zhù)足轩(xuān)榭(xiè) 丘壑(hè) 嶙(lín)峋(xún) 镂空(lòu) 蔷薇斟酌（zhēn zhuó）重峦叠嶂(zhàng) 御(yù)道钟磬(qìng) 雍(yōng) 积攒(zǎn) 鳖(biē)头蟠(pán)龙韶（sháo）光伧(cāng)俗休憩(qì) 郦(lì)道元绝巘（yǎn）略无阙处（quē）不见曦月（xī）沿溯阻绝（sù）素湍绿潭（tuān）飞漱其间（shù）属引凄异（zhǔ）二、【知识链接】1、作者简介：郦道元（约466--527），字善长，北魏范阳涿（zhuō）县(今河北省涿县)人，北魏地理学家、散文家。
曾任安南将军、御史中尉等职，执法严格，后为关右大使，被雍州刺史萧宝夤杀害。
他好学博览，留心水道等地理现象，撰有地理巨著--《水经注》，为我国古代的地理科学作出了重大贡献。
2、背景资料：《三峡》是郦道元所著《水经注〃江水》中的一段，《水经》是我国古代较完整的一部记载全国水系的地理著作，作者已不可考。
由于它记叙简略，郦道元旁征博引为之作注，使原著内容大为丰富，成了一部别开生面的著作，名《水经注》。
它不仅是我国最早的一部地理著作，也是宝贵的文学珍品。
它与裴松之的《三国志注》、刘考标的《世说新语注》、李善的《文选注》齐名，史称“四大名注”。
《水经注》其书，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我古代最全面、最系统的综合性地理著作。
该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。
3、题目解说：此文选自郦道元的《水经注〃江水》，是一篇描写长江三峡壮丽景色的游记散文。
文句简洁，意境优美，是《水经注》中最具魅力的篇章之一。
题目是编者加的。
三峡，瞿塘峡、巫峡和西陵峡总称，在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。
西起重庆奉节白帝城，东至湖北宜昌南津关，全长约200公里。
因瞿塘峡挺拔险峻，巫峡幽深秀丽，西陵峡滩险湍急，故有“瞿塘雄，巫峡秀，西陵险”之说。
三、【自主学习】老师巡回指导。
1、填空题。
①《三峡》选自《》，三峡是、和的总称，在重庆市和湖北宜昌之间。
作者，字，（朝代）学家。
②《三峡》一文中总写三峡地貌的句子是：，③故渔者歌曰：“，。
”①水经注疏瞿塘峡巫峡西陵峡奉节郦道元善长北魏地理②自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月③巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳2、给加点的注音：quē zhàng xī xiāng sù bēn tuān yǎn xiào zhǔ zhuǎn 略无阙( )处重岩叠嶂( ) 不见曦( )月夏水襄( )陵沿溯（ )阻绝乘奔( )御风素湍( )绿潭绝巘( )怪柏高猿长啸( ) 属( )引凄异哀转( )久绝3、解释下面加点的词语：（1）自（）三峡七百里中 2）自非亭午（）夜分（），不见曦（）月。
（3）虽（）乘奔（）御风，不以疾（）也（4）沿（）溯（）阻绝（5）绝巘（）多生怪柏（6）每至晴初霜旦（）（7）属引（）凄异（1）在（2）正午，中午半夜日光，这里指太阳（3）即使这里指飞奔的马快（4）顺流而下逆流而上（5）极高的山峰（6）早晨（7）接连不断。
属，动词，连续接连。
引，延长。
4、找出并解释句中的通假字：（1）“阙”通“缺”，中断。
（2）“转”通“啭”，婉转发声。
（1）略无阙处（）（2）哀转久绝（）5、解释句中的古今异义词：（1）或王命急宣（）（2）虽乘奔御风（）（3）略无阙处（）（4）至于夏水襄陵（）（5）良多趣味（）（1）或，古义：有时。
今义：或许，也许（2）虽，古义：即使。
今义：虽然。
（3）略，古义：完全、全部。
今义：省略。
（4）至于，古义：到了。
今义：表示另提一事。
襄，古义：漫上。
今义：帮助。
（5）良，古义：的确。
今义：良好。
6、解释句中词类活用的词：（1）虽乘奔御风，不以疾也（）（2）回清倒影（）（3）每至晴初霜旦（）（4）素湍绿潭（）（5）空谷传响（）（6）清荣峻茂（）（1）奔：动词用作名词，指飞奔的马。
（2）清：形容词作名词，清波。
（3）霜：名词用作动词，结霜。
（4）湍：形容词用作名词，急流。
（5）响：动词用作名词，回声。
（6）清、荣、峻、茂四个词均为形容词用作名词，指“水清、木荣、山峻、草茂”。
7、翻译句子：（1）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
（2）则素湍绿潭，回清倒影。
（3）悬泉瀑布，飞漱其间。
（4）清荣峻茂，良多趣味。
（1）中间相距一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，也不如它快。
（2）则是雪白的急流，碧绿的深潭，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。
（3）（在山峰之间）常有悬泉瀑布飞流冲荡。
（4）水清，树荣，山高，草盛，的确趣味无穷。
8、根据课文内容默写：（1）侧面渲染山峰高峻、江面狭窄的句子是。
（2）写三峡秋天景象的句子是（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
四、【合作探究】9、文中描写的三峡两岸的山势有哪些特点？请举例说明。
（1）连绵不断：“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处”；（2）高峻：“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
”10、写景状物要抓住特征。
课文写三峡四时风光，为什么从“山”写起？为什么不按春夏秋冬的顺序来写？因为“峡”的意思就是两山夹水的地方，有山才有“峡”，所以从山写起。
三峡的水又是最有特色的，所以接着写水。
写水先写夏水，后写春冬之水，因为夏水最盛，最为凶险、迅疾，最具特点，最能体现长江三峡的特征，故作者将“夏水”臵于首位。
相较而言，“春冬”二季的长江皆有“清荣峻茂”的盎然情趣，故而合为一体描绘。
最后描写三峡之秋的悲凉气氛。
11、文章结尾引用渔人之歌，有什么作用？总结上句内容，强调了猿啼的凄厉哀转，增强文章的感染力、表现力。
突出了三峡山高水长的特点，渲染了一种秋天萧瑟凄凉的气氛。
12、三峡，一条七百里的水廊如此牵动一个民族的思绪，除了它的美景之外，还有挥之不去的关于三峡的民族记忆。
请你写出与三峡有关的人物、故事或诗句。
人物：屈原、杜甫、李白、刘备、王昭君故事：白帝城托孤诗句：即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳山随平野尽，江入大荒流群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村五、【课后练习作业】1《长歌行》诗中劝勉人们珍惜青春，及时努力的诗句：请再写出一句告诫人们要懂得惜时的名句：2《野望》诗中通过对季节的描写，表现山景萧瑟、寂寞的诗句：本诗中与陶渊明《归园田居》中“相顾无杂言，但道桑麻长。
”意思相似的诗句：3《早寒江上有怀》诗中借“乡泪”、“归帆”表达旅人睹物伤情，思念故乡的诗句：诗中能够寄托诗人思归的哀愁和前途渺茫的愁绪的诗句：4《望洞庭湖赠张丞相》诗中形象地描写洞庭湖迷蒙、浩瀚的诗句：诗中表明作者对自己不能报效君主而深感愧疚的诗句：5《黄鹤楼》中表现诗人怀念家乡惆怅之情的诗句：请再写出关于“乡愁”的两句诗：第二学时（总第学时）一、【复习检查】1、抽查背诵及默写2、学生再次自由通读，读通读顺课文，选一名同学试读，老师和同学一起对关键句划出节奏。
自/三峡七百里中自非/亭午夜分/不见曦月至于/夏水/襄陵沿/溯/阻绝或/王命急宣，有时/朝发白帝其间/千二百里，虽/乘奔御风，不以疾也则/素湍/绿潭，回清/倒影绝/多生怪柏清/荣/峻/茂每至/晴初霜旦故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳。
”学生自由读，加以巩固，然后齐读。
二、【再读课文------体会文章情感】教师指点：在朗读中学习处理语速、语调、重音的方法，达到读准字音，读顺节奏，读出感情的要求。
如第二节略快，读出气势；第三节读慢，读出清幽之气；第四节略慢，读出凄美之气。
三、【析读课文------了解文章内容】1、问：文章主要写了三峡的哪些景色？山、水2、请男生找出三峡山的特点，以三峡的山是说句子。
三峡的山是高峻的、连绵的、怪异的、幽寂的……3、请女生找出三峡水的特点，以三峡的水是说句子。
三峡的水是盛大的、清澈的、激荡的、凄寒的……四、【探究阅读------了解抓住特征描写景物的方法】。
1、这篇文章虽然既写了山又写了水，但从文章写作目的和内容来说，侧重于写什么？水2、试分析写作顺序。
写山是为了写水蓄势，写水是从最主要的特征写起：三个时间：夏天：奔放；春冬：清幽；晴初霜旦：凄婉。
五、【延伸阅读——培养热爱祖国的激情】请同学说说三峡大坝竣工后景色会有什么变化？学生讨论教师提示如下：大坝建成以后，在一定流域内水位会有所升高，“两岸连山，略无阕处”这一景观会有所变化，三峡上游会出现又一个秀丽的千岛湖。
大坝建成以后，“夏水襄陵，沿溯阻绝”的情况就不会出现了，有大坝来控制水量，就可以保证水道的畅通，无论是丰水还是枯水的季节，航运都不受影响。
大坝建成以后，“回清倒影”的美景就看不到了，因为大坝蓄水会导致污染。
大坝建成之后，游客可以到达以前难以到达的山林深处，会吓走猿猴，“高猿常啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”的景象就会消失了。
问：三峡即将发生许多变化，那么，这个新的三峡和郦道元笔下的三峡相比较，是不是就不美了呢？。
结语：其实，它们各有各的美。
远去了的，是一个古老而神秘的巨人；走近了的，是一个现代而又更加壮美的三峡。