大学生应如何创业随着国内高校的不断扩招，大学生的就业形势也越来越严峻，许多大学生开始自己创业。
因此，如何在大学生中宣传贯彻创业思想、提升创业意识、培养创业能力以及为有志创业的大学生做好创业准备，显得尤为重要。
下面跟来看看创业要准备的有哪些吧!大学生如何创业摘要：随着国内高校的不断扩招，大学生的就业形势也越来越严峻，许多大学生开始自己创业。
因此，如何在大学生中宣传贯彻创业思想、提升创业意识、培养创业能力以及为有志创业的大学生做好创业准备，显得尤为重要。
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大学生创业面对着很多的困难和不足，大学生应加强创业培训与创业指导等措施，切实提升大学生的创业能力与创业知识，为大学生创业做准备。
大学生创业面对着很多困难：一、资金不足：大学生自主创业，资金也是困扰他们的一大难题，多数大学生上学时的经济****是父母，可大多数家庭的经济条件也只是能供大学生上学，真正能给大学生提供创业资金的却少之又少。
二、切入口难找：目前，很多应届大学毕业生都有自主创业的想法，但苦于找不到适合自己的项目，很多毕业生不知如何将自己的所学和经济效益联系在一起，如何在社会上找到自己的一块新的“自留地”来证明自己的能力，并创造出经济价值。
三、社会经验少：目前大学生社会经验贫乏已经成了通玻如果毕业后选择自主创业，必须要求大学生有丰富的社会经验，对自己的创业条件进行分析，制定自己的创业计划，看自己是否具备未来的老板气质和心理素质，比如承担风险的能力、创新的能力、决策的能力和领导能力;还要做好市场调查和分析，准确掌握市场信息;做好市场预测，建立经营思路，设计市场进入策略;要学会理财;要撰写创业计划书等等。
这对于一个刚刚走出“象牙塔的大学生来说，也是个考验。
大学生在自主创业过程中的不足之处一、把创业简单化。
学生几乎到了人人想创业的程度，学生普遍意识不到创业资金的困难和创业风险的压力，反而对创业的期望值很高，觉得只要开张就会马到成功。
二、追逐互联网泡沫。
在大大小小各方举办的创业计划大赛上，参赛的大多是网站创业计划。
征集的创业计划居然有90%以上是网站创业计划书，原因是学生认为方便、来钱快。
三、对自身创业素质认识不足。
学生普遍不习惯对产品或项目做市场调查，而是进行理想化的推断，大学生浮躁的心理促使了一些泡沫公司的产生，一遇到什么风吹草动，这些公司就会如建在沙滩上的高楼，说垮就垮，烟消云散。
为了鼓励大学生创业，学校、政府、社会应采取的措施首先，高校在创业课程设置与创业指导等方面做出进一步的努力，以努力提升大学生创业能力与创业水平。
大学生创业本身就是素质教育的一个方面的体现，不仅突出了素质教育的内涵，而且体现了创新的教育模式对大学生实际能力的培养和提升。
从而高校在传授基础知识的同时，还要注重对学生创新意识和技能的培养。
开设与创业相关的讲座会教学。
比如如何把握商机，如何融资，如何写创业计划，如何承受压力等等。
并且可以开展多种多样的模拟创业、实践考查公司企业的运作，进行丰富多样的案例教学。
使用学习从理论上，实践中真正了解创业的全过程。
其次，政府为大学生自主创业提供各方面的保障，主要可以采用经济、行政以及法律的手段。
经济手段者，如设立创业基金，发放创业贷款等;行政手段者，如相关的行政指导、行政监督等;法律手段方面，如简化企业注册登记的程序、对以知识成果出资的限制的修改、保护知识产权等。
在努力落实现有大学生创业支持政策的基础上，有待根据大学生创业实践出台符合当地的创业政策，努力从开办创业园区、政策场地资金支持等方面提供优惠条件并确保落实，以从政策上为大学生创业奠定良好的政策基础。
再次，社会形成有利于大学生创业的公众舆论环境，形成利于创业的良好氛围，努力促进就业的公众舆论环境，为大学生创业奠定良好的环境基础。
在具备良好创业环境的基础上，大学生自身创业水平与能力的高低，是决定创业成功与否的最重要环节。
当遭遇以上困难后，大学生应认真对待自主创业一、我们的创业激情要依然高涨。
而这种激情已经不是当初那种缺乏理智的激情，而是经过冷静观察与思考后迸发出来的激情，是成熟型的激情。
二、要增强创业理性。
据智联网针对大学生的调查，65%的人考虑30岁以后创业;21%的人认为大学毕业后至少要工作1至2年再创业;9%的人认为创业风险太大，要慎重;还有4%的人说没想清楚，另有1%的人表示无论如何都不考虑创业。
这表明，虽然多数人准备创业，但对创业的时机、风险的认识比较清醒。
三、要学会对创业预期降低。
过去学生对创业的认识就是从事高科技，就是要一鸣惊人，一夜暴富。
在创业时不屑于从事服务业，或技术含量较低的行业，醉心于挖掘第一桶金的迷梦。
而现在学生对创业领域的选择更宽了，要求降低了，表现出务实的心态。
四、认真学习相关创业知识。
在自身具备足以创业的技术的基础上，有必要对技术不断发展完善，以期在市场竞争中具有相应的技术优势;有必要认真学习相关创业知识，积极调整心态为创业做好充足的心理与知识准备，在自己创业前可通过模拟创业或实习为创业积累相应的经验;有效利用相关优惠政策，多方寻找风险投资与融通资金;组建具有相应能力与水平的创业团队，以有效克服创业过程中的问题;在创业取得一定进展后有必要把握时机做大做强，而在面临一定的困难与挫折时，也有必要积极应对妥善解决遇到的问题，以努力提高创业成功率，在促进社会就业的同时，为科技创新与提升科技水平做出应有的贡献。
结束语从择业到创业，这本身是就业观念上的一个重大转变。
对于刚刚走出校门的大学生来说，创业毕竟不是说干就能干的事，大学生应将在校期间的创业作为一项社会实践活动，来体验创业的艰辛和不容易，积累经验和教训，为今后走上社会后择机创业做准备。
我们大学生如何创业?你想创业吗?可能有很多人问你或自己问自己，现在社会是一个高速发展的社会，是一个越来越强调个人价值实现的时代。
大学生创业不仅是因为经济低迷，难找到一个好工作后的另一途径，是因为更多人越来越有创业的意识，越来越想实现自己的价值，证明给自己或别人看。
然而作为一名大学生，对于创业来说，我们付出更多的可能是校园生活的思考，我们大学生的思考，但如果真想实践创业，你可能会说：“啥都没有，太难了!”虽然很难，但是还是有部分学生踏上了创业之路，甚至他们在学校期间，在一个宿舍里。
以下有经验的人给的几条建议。
希望对有创业梦想的大学生有用。
1.先思考想清楚并写下来商业计划是整个创业过程所要遵循的路线图。
首先，你必须明确一系列问题。
比如，要提供什么样的服务或产品?生产的成本是多少?为了获取利润，产品的定价是多少?加工时间有多长?就算要开创的事业并不大，或者仅限于校园生活范围内，你也必须要算清楚如何支付启动成本，其中包括广告、市场推广和基本的生产原料采购成本等等。
你还需要问问自己，到底有没有足够的时间来创业。
还有创业的目的，是为了挣零用钱，还是想积累资本开创更大的事业。
幸运的是，目前已经有一些机构可以帮助你理清这些问题。
比如小企业主利益保护局就是美国一家可以为创业者提供服务的政府机构。
2.寻求他人意见许多大学目前都会举办一些有关创业的竞赛。
学校教员或者当地的企业会在竞赛中对学生的创业计划进行评价。
埃里克为学校餐厅设计的软件产品就为他在学校的竞赛中赢得了1000美元的启动资金。
这样的竞赛通常会要求参加者向评委和观众展示其创业计划，为学生在筹集启动资金前修整自己的计划提供了一个很好的平台。
竞赛的奖金有时甚至会等于一个学期的学费。
比如，最近加州大学圣克鲁兹分校就对一组研发有机婴儿食品的学生进行了1.2万美元的奖励。
宾夕法尼亚州大学的沃顿商学院也对一组学生研发的一项用红外线鉴定伤口的技术奖励了2万美元。
3.充分开发校园资源即使你没有赢得竞赛的支持，你仍然还有机会：想办法利用学校里一切可以利用的资源来帮助你获得成功，比如利用学校的工作室，或与校友联系寻求指导和资金帮助等等。
德雷塞尔大学的创业项目就为学生提供会议场所和共用的工作室;哥伦比亚大学的学生则可以受助于一项由校友资助的100万美元的基金。
一些大学还为学生提供表达各自意见和看法的交流会。
社交网络也是学校创业中一个越来越重要的部分。
很多学校都为学生提供愿意帮忙的校友名单，创业的学生可以寻求他们的建议，得到资金上的帮助，甚至有些校友还会愿意和他们一起创业。
4.运用科技降低成本大多数宿舍里的创业者们遇到的一个最大的困难就是资金。
由于科技的迅速发展，利用那些已经发展成熟的企业甚至还没有使用过的高科技手段来减少成本，可能会是一个很好的解决办法。
比如，一些制药创业公司可以利用电脑算法帮助测试化合物，这样就可以节省建设实验室的投资。
要是在几年前，这种节约成本的方法还是根本无法实现的事情。
然而这一切说得再多，思考的在全面，最重要的是思考之后的实践，也就是你必须行动起来。
正如马云说的那样：“晚上想到千条路，明天起来走原路!”，这是有梦想的人的悲哀。
大学生创业应如何准备创业已成为这个时代的代名词了，凡是有理想有追求的青年人，都想在创业这条路上占有一席之地，尤其是随着现在工作压力的加大，工作难找，导致很多大写毕业生毕业之后直接走上创业的道路，但是这条路也并非每个人都走得通，不具备基本的能力，没有做好充足的准备，必将“惨死”在这个独木桥上。
大学生都是有梦想的一个群体,所以他们选择创业这条道路并不稀奇，大学生创业成功者也为我们树立了榜样，当代大学生有很大部分自为个人已具备了创业的条件，摩拳擦掌、跃跃欲试地学习创业。
可是创业之前你是否具备了一些能力-你是否给自己充足了电-如果你正准备进行创业及经营好一个企业，你一定不希望步前人的一些后辙，成为一名优秀的企业管理者，你是否已具备了以下这些项基本能力或技能-1、具有自己人生规划目标的能力，对自己人生的定位很明确，最终目标是什么，目标进行分段和细化，并能制定出实施的计划，如：20岁、30岁、40岁。
80岁、90岁、100岁;规划、经营、管理、实现自己的人生目标，让自己对社会的贡献最大化，是我们追求的最有意义目标。
2、决策时，具有权衡取舍的魄力和能力。
在瞬息万变市场的竞争中，有果断做出决策的能力，这是管理者们智慧与谋略及胆量的结晶。
当作出决策时，要求管理者在一个目标与另一个目标之间有所取舍。
“满意决策”是建立在以对现实条件的充分分析的基础上，选择一种风险较小、较为满意目标方案的决策，是现实性与先进性结合的明智之举。
3、具有计划管理的能力。
当人们要满足某种期望时，往往不计算将要付出的成本，常常凭心理感觉，有了大方案却没有小计划，干到哪里算哪里，因而付出了大的成本冲减了效益。
管理者做出一切决策时，一定要先计划、后实施，因为世界在变，环境在变，人们的观念也在变，科学地运用计划管理，企业才可立足及长远发展。