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机械基础螺纹及其连接电子教案
10′
技工学校教案
时间 分配 20′ 按螺旋线的数目分 按旋向不同分
三角形 左旋螺纹 多线螺纹 梯形 按截面的牙型分 锯齿形 3、螺纹的主要参源自 矩形SJJA—02 备注
教学过程设计及教学内容 2、螺纹的种类
右旋螺纹 单线螺纹 螺纹旋向的判断
大径 D、d 小径 D1、d1 中径 D2、d2 螺距 P 4、螺纹连接件 螺栓
技工学校教案
姓名 教学时间 自 9 周至 课程 9周 机械基础 共 2 学时
SJJA—01 班级 编写时间 10 月 09 电 2 日
课题(模块)名称 螺纹及其连接 1、(知识) 知道螺纹连接的基本类型、应用、预紧与防松 (能力)会螺纹连接的预紧 教学目标 2、 3、 (素质)提升学生团队意识和动手能力 教学重点 1、螺纹基本参数 2、螺纹连接的基本类型及应用 3、螺纹连接的预紧与防松 螺纹连接的预紧与防松 演示法(螺栓、螺母、螺钉等实物教具,扳手工具) 行为引导 中国劳动社会保障出版社(全国中等职业技术学校汽车类专业教材)
10′
线数 n 导程 s 牙型角 α 螺纹升角 Ф
双头螺柱
螺钉
螺母
垫圈
5、螺纹联接的基本类型 1)螺栓联接
5′
15′
技工学校教案
时间 分配 2)双头螺柱联接 3)螺钉联接 4)紧定螺钉联接
30′
SJJA—02 备注
教学过程设计及教学内容
6、螺纹联接的预紧及防松方法 1)螺纹联接的拆装工具 套筒扳手、呆扳手、梅花扳手、扭力扳手 2)螺纹联接的预紧方法 拧紧顺序:从中间开始逐渐向两边对称的扩展 3)螺纹联接的防松方法 利用摩擦力防松 机械零件防松
为什么要预紧? 汽车上的螺纹连 接有没有要预紧 的?
技工学校教案
时间 分配
SJJA—03 备注
教学过程设计及教学内容
教学 效果 检验
课堂 任务 课外 任务
自我测试练习题 找一找汽车上哪些地方都使用了螺纹连接,这些连接都是什么类 型,最常用的有哪几种? 年 教学效果良好 月 日
专业主任 签字 教学效果 评价
教学反思
本节课我注重理论联系实际,加强直观和实训教学,激发学生学习 兴趣,合理评价学生,达到了教学目的。
学习小组 课外活动 内容
参观汽修车间,了解螺纹连接在汽车上的应用
教学难点 教学手段 教学方法 教材选用
教学过程设计及教学内容
时间 分配
一、组织教学 准备好教案、教具,检查学生出勤状况,并做好记录。 二、课程引入 回顾上次课主要内容,加强学生的理解记忆。由实物螺栓螺母 引入本次新课内容。 三、教学过程设计及内容 1、螺纹 在圆柱或圆锥面上,沿着螺旋线所形成的具有相同剖面的 连续凸起和沟槽 备注