5、课堂小结：通过这节课的学习，你都有哪些收获？谈一谈
小测：
用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有少量的氯化钠。为测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数，小明称取该样品11g，加入到盛有50g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应，称得烧杯中的溶液质量为56.6g。请计算：
1、完全反应后生成二氧化碳的质量为g。
2、该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。（精确到0.1%）
3、溶质质量分数
4、根据化学方程式计算的步骤
二、解疑合探
活动一：在实验室里加热30g氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，完全反应后剩余固体质量为20.4g。请计算：
1、生成氧气的质量g；
2、原混合物中氯酸钾的质量分数。
跟踪练习：将6.8g锌铜合金，加入到盛有50.0g的稀盐酸的烧杯中，充分反应后，称得烧杯内物质的总质量为56.6g。请计算：
2、所用稀硫酸的溶质质量分数。
跟踪练习：已知氯化钠溶液和硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠。为测定某生理盐水的溶质质量分数，将生理盐水样品与足量的硝酸银溶液混合，有关实验数据如下表：
反应前
反应后
实验
数据
生理盐水样品的质量
加入硝酸银溶液的质量
过滤后剩余溶液的质量
130g
40g
167.13g
1、反应后生成氯化银的质量为g；
1、生气氢气的质量为g；
2、合金中含锌的质量分数。（精确到0.1%）
活动二：某同学用锌和稀硫酸制取氢气，向气体发生装置中加入一定量锌粒，将30g稀硫酸分三次加入，每次生成气体的质量如下表。请计算：
次数
第一次
第二次
第三次
加入稀硫酸质量/g
10
10
10
生成氢气质量/g
0.04
0.04
0.02
1、共制得氢气g；
2、计算该生理盐水的溶质质量分数。
归纳解题思路：
三、质疑再探：
这节的知识已经复习完，对于本节的学习，谁还有什么问题或不明白的地方？请提出来，大家一起来解决。
四、拓展运用
造纸厂会产生含氢氧化钠的废水，需经处理呈中性后排放。为测定此废水中氢氧化钠的质量分数，小明取40 g废水样品加入到锥形瓶中，逐滴加入10%的稀硫酸，至恰好完全反应时，消耗稀硫酸49 g。计算废水中氢氧化钠的质量分数。
2017年高效课堂优质课评比教学设计（导学案）
课题
专题复习——计算题
教学目标：复习有关化学方程式的计算的简单题型
教学重点：有关化学方程式的计算教学难点：有关化学方程式的计算
教法：三疑三探
学法：自学、合作、探究
教学过程：
一、设疑自探
知识储备：
1、相对分子质量；H2SO4的相对分子质量=
2、不纯物中纯净物的质量分数