体验顺序、分支结构程序设计教学目标：
1.知识
(1)学会表达问题分析过程。

(2)建立算法的概念
(3)学习用自然语言顺序结构和分支结构问题算法
(4)了解变量、赋值语句、文本对象、标签对象
2.技能：
能根据问题设计界面和编写程序
3.情感
(1)鼓励学生对知识进行迁移，完成创新活动，提高教学的实效性。

(2)培养学生探究精神与独立操作能力。

课时：
3课时
重点与难点：
1.教学重点：
分析问题、构建算法，建立起程序设计思维架构
2.教学难点：
如何将这么多的学习内容有机结合在一起，让学生能够接受。

教学方法：
演示法、练习法、讨论法
教学准备：
1.教学环境。

配有黑板或白板的多媒体网络教室
2.教学资源
辅助教学使用的程序,存放学生练习的文件夹。

教学过程：
教学反思：。