2017年中考试题汇编——电压电阻
一、选择题
1．（2017福建，10，3分）如图所示，闭合开关S1、S2，电路正常工作．现只将S2断开，则（）A．电流表示数减小，电压表示数不变
B．电流表示数增大，电压表示数不变
C．电流变示数减小，电压表示数减小
D．电流表示数增大，电压表示数增大
【答案】A
2．（2017湖北宜昌，13，3分）两只小灯泡L1和L2连接在同一电路中，以下哪个特点可以确认两灯是并联的（）
A．两灯亮度不同B．两灯两端的电压相等
C．通过两灯的电流相等D．通过两灯的电流不相等
【答案】D
3．（2017四川德阳，5，2分）在如图所示的电路中，闭合开关S后，两灯都不亮，电压表有示数，电流表无示数，则该电路故障可能是（）
A．灯泡L1开路B．灯泡L2开路C．灯泡L2短路D．电流表短路
【答案】A
4．（2017四川宜宾，7，2分）（多选）如图，小敏在做“组成串联电路”的实验时，电路连好后，闭合开关，两灯均不亮，经检查，电路连接无误，老师告诉她是其中有一个小灯泡坏了，下面哪些方法能够检测出坏灯泡？（）
A．用一根导线分别与两个灯泡并联
B．用一个电流表分别串联在图中的a、b、c三点
C．用一个电压表分别与两个灯泡并联
D．用一个小灯泡分别与两个灯泡并联
【答案】ACD
5．（2017四川内江，10，3分）某同学连接的电路如图所示，闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器，灯泡L1、L2都不亮．他用电压表进行电路故障检测，把电压表并联接在某亮点之间，测试结果如表所示，则可以判定电路总故障的是（）
测试点a、b a、f a、e a、d
电压表有示数有示数有示数无示数A．灯泡L1短路B．灯泡L2短路C．de段开路 D．be段开路
【答案】C
6．（2017庆阳，2，2分）下列对四种仪器的操作和使用情况不正确的是（）
A、使用前调节天平使横梁平衡
B、测量物体的长度时读数
C、测量水的温度
D、测蓄电池两极间的电压
【答案】A
7．（2017甘肃兰州，12，2分）关于电压、电流和电阻，下列说法正确的是（）A．导体的电阻由它两端电压和通过的电流决定
B．电荷移动就能形成电流
C．电路中有电流时它两端一定有电压
D．电压的作用是电路中产生自由电荷
【答案】C
8．（2017江苏南京，9，2分）如图所示电路闭合开关，甲、乙两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，但两电表指数仍明显偏转，造成此现象的原因可能时（）
A．甲灯泡短路B．乙灯泡短路C．甲灯泡断路D．乙灯泡断路
【答案】C
9．（2017山东威海，8，2分）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，灯不亮，电流表有示数，电压表没有示数．则电路的故障情况可能是（）
A．灯L断路 B．灯L短路 C．电阻R断路D．电阻R短路
【答案】B
10．（2017北京，22，2分）中国科技馆有一个“会发电的衣服”的展台，在展台中可以做模拟“发电纤维发电”的实验．实验过程及现象如下：踩动踏步机踏板，带动压电薄膜振动，使得一些与压电薄膜
相连的小灯发光；增大踩动踏板的频率，压电薄膜振动得更剧烈，发光小灯的数量增加．则下列四个选项中，判断正确的是（）
A．压电薄膜振动时可以产生电压
B．小灯发光说明振动的压电薄膜中产生了电流
C．发光小灯的数量与踩动踏板的频率有关
D．增大踩动踏板的频率，压电薄膜发电的总功率变小
【答案】ABC
11．（2017广东，5，3分）如图所示电路中，电源电压为4.5V，L1、L2是小灯泡，当开关S闭合时，电压表的示数为1.5V，忽略温度对灯丝电阻的影响，则（）
A．L2两端的电压为1.5V
B．L1两端的电压为1.5V
C．L1与L2的灯丝电阻之比为2:1
D．通过L1与L2的电流之比为1:2
【答案】A
二、填空题
1．（2017山东枣庄，17，2分）如图，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池．观察电压表的接线情况和指针偏转可知：锌片是盐水电池
的极，电池的电压为V．
【答案】负；0.6．
2．（2017四川成都，19，4分）如图所示，电源电压不变，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向左移动，总电阻，电压表示数．（两空都选择“变大”、“变小”或“不变”）
【答案】变小；变小．
3．（2017安徽，9，2分）如图所示，电源电压保持不变，a是从电压表的负接线柱引出的导线接头．a 与b处相接时，电压表示数为6.0V；使a与b处断开，然后与c处相接，闭合开关S后，电压表示数为4.5V，这时灯泡L2两端的电压为V．
【答案】1.5．
4．（2017湖北宜昌，22，3分）将两片不同的金属片A、B浸在盐水中，这就是一个电池，该电池对外供电时，将能转化为电能，把金属片A、B分别用导线连接到电压表接线柱上，电压表的指针发生如图所示的偏转，则金属片A是（选填正、负）极．
【答案】化学；正
5．（2017北京，34，2分）有一种用新型材料制成的电阻，小明通过实验探究该电阻大小与某个预想的因素是否有关．他将该电阻、电流表和开关串联起来，接在电源两端．先用冷风使电阻降温，闭合开关，观测电流表示数为I1，并记录，断开开关．再用热风使电阻升温，闭合开关，观测电流表示数为I2，并记录．他发现：I1＜I2．则小明所探究问题的自变量是：．
【答案】电阻的温度．
6．（2017北京32.2）如图所示的电阻箱的示数是Ω．
【答案】2098
三、实验题
1．（2017山东青岛，18，2分）回归实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：（1）用伏安法测量小灯泡的电阻：
装置小雨连接了如图所示的实验电路，其中有一处错误，请在错误的导线上打“×”，并重新画一根正确连接的导线．
图象请根据表中的数据，画出小灯泡的I﹣U图象．
次数U/V I/A R/Ω
1 1.0 0.18 5.6
2 2.0 0.24 8.3
3 3.0 0.26 11.5
方法用电压表和电流表测量电阻，运用的科学方法是
法．
问题讨论将实验中的小灯泡换成定值电阻，为了减小误差，应多次测量电压及电流的值，算出电阻，最后求出电阻的．
【答案】（1）原变阻器将上面两个接线柱接入了电路中，根据电路图应将变阻器滑片以左电阻丝连入电路中，如下左图所示：
先规定标度，由表中数据，根据描点法作图，如上右所示：
用电压表和电流表测量电阻，运用的科学方法是组合法；
将实验中的小灯泡换成定值电阻，为了减小误差，应多次测量电压及电流的值，算出电阻，最后求出电阻的平均值；
2．（2017江苏无锡，28，7分）在“探究串联电路电压的特点”活动中．
（1）如图所示，连接电路时，至少需要根导线；实验中应选择规格（相同/不同）的小灯泡．
（2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是（填出一种即可）．（3）小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压．她能否测出L2两端电压？，理由是．
（4）小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和．请对小明的做法进行评价：，改进方法是．
U AB/V U BC/V U AC/V
2.4 1.4
3.8
【答案】（1）6；不同；（2）L2断路；（3）不能；正负接线柱反接了；（4）一次实验具有偶然性；更换规格不同的灯泡进行多次实验．
3．（2017浙江丽水，11，8分）小科连接好如图1所示电路，闭合开关，按一定操作来测量“小灯泡的电阻”，获得实验数据如表：
实验次数 1 2 3 4
电压U/伏 2.5 2.0 1.5 1.0
电流I/安0.22 0.20 0.17 0.13
电阻R/欧11.36 ？8.82 7.69 （1）表中第2次实验时，小灯泡电阻为欧；
（2）将表中电流、电压数据转换为I﹣U图象（图2），正确的是；
（3）小科发现第3、4两次实验小灯泡不发光，出现这种现象的原因是；
（4）小君按小科的方法连接好电路，闭合开关后发现小灯泡不发光，电流表指针不偏转，电压表指针偏转，若此电路只有一处故障，你认为该故障是．
【答案】（1）10；（2）A；（3）小灯泡的实际功率太小；（4）小灯泡断路．
4．（2017重庆，18，8分）小张同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中，所用器材如下：两节新干电池，标有2.5 V相同规格的小灯泡若干，两个滑动变阻器R1“10Ω 1A”、R2“20Ω 2A”，开关、导线若干．
（1）请你根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整（要求：滑动变阻器滑片P右移灯泡变亮，且导线不交叉）．
（2）闭合开关前，应将滑片于（选填“A”或“B”）端．正确连接电路后，闭合开关S，移动滑片P，小张发现小灯泡给终不亮，电流表指针几乎末偏转，电压表有示数，则故障原因可能是
A．小灯泡短路B．滑动变阻器短路C．小灯泡断路D．滑动变阻器断路
（3）排除故障后，移动滑片P，依次测得6组数据，如表一所示．其中第2次实验时电流表表盘如图丙，此时电路中的电流为A；第4次实验时灯泡电阻值为Ω．由表一中的数据可知，小张选用的滑动变器应是（选填“R1”或“R2”）．
（4）小张将这6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡的电阻，这种数据处理方式是（选填“合理”或“不合理”）的．
表一
实验次数 1 2 3 4 5 6
电压V/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8
电流I/A 0.16 0.22 0.25 0.28 0.29。