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电磁感应中的“杆+导轨”模型教学提纲


F
不等距式
2
1
杆1做a减小
的加速运动
杆2做a增大
的加速运动
a1≠a2 a1、a2恒定
I 恒定
动态分析
收尾状态
运动形式 力学特征 电学特征
t匀速直线运动 a=0 v恒定不变
I恒定
(2)单杆倾斜式
• 物理模型
匀强磁场与导轨垂直, 磁感应强度为B,导轨 间距L,导体棒质量m, 电阻R,导轨光滑,电 阻不计
动态分析
收尾状态
运动形式 力学特征 电学特征
匀速直线运动 I恒定
• [典例] (2012·广东高考)如图所示,质量为M的导体 棒ab,垂直放在相距为l的平行光滑金属导轨上,导 轨平面与水平面的夹角为θ,并处于磁感应强度大小 为B、方向垂直于导轨平面向上的匀强磁场中,左侧 是水平放置、间距为d的平行金属板,R和Rx分别表 示定值电阻和滑动变阻器的阻值,不计其他电阻。
分析电磁感应问题中导体运动状态的 方法:
• (1)首先分析导体最初在磁场中的运动状态 和受力情况;
• (2)其次分析由于运动状态变化,导体受到 的安培力、合力的变化情况;
• (3)再分析由于合力的变化,导体的加速度、 速度又会怎样变化,从而又引起感应电流、 安培力、合力怎么变化;
• (4)最终明确导体所能达到的是什么样的稳 定状态。
无外力 等距式
1
v0 2
运动特点
杆1做a减小
的加速运动
杆2做a减小
的减速运动
最终特征
v1=v2
I=0
无外力 不等距式
v0
2
1
杆1做a减小
的减速运动
杆2做a减小
的加速运动
a=0 I=0
L1v1=L2v2
无外力等距双棒
1.电路特点
棒2相当于电源;棒1受安培力而加
v0
速起动,运动后产生反电动势.
2.电流特点
(2)双杆模型
• 电磁感应中“双杆问题”是学科内部 综合的问题,涉及到电磁感应、安培 力、牛顿运动定律和动量定理、动量 守恒定律及能量守恒定律等。要求学 生综合上述知识,认识题目所给的物 理情景,找出物理量之间的关系,因 此是较难的一类问题,也是近几年高 考考察的热点。
(1)、无外力双棒问题
基本模型
小结:同类问题模型化处理
• 电磁感应中的“杆+导轨”模型
模型概述
• 1.模型特点 “杆+导轨”模型是电磁感应问题高考命题的 “基本道具”,也是高考的热点,考查的知 识点多,题目的综合性强,物理情景富于变 化,是我们复习中的难点。“杆+导轨”模 型又分为“单杆”型和“双杆”型;导轨放 置方式可分为水平、竖直和倾斜;杆的运动 状态可分为匀速运动、匀变速运动、非匀变 速运动或转动等;磁场的状态可分为恒定不 变、均匀变化和非均匀变化等等,情景复杂 形式多变。
1
2
IBlv2Blv1 Bl(v2v1)
R1R2
R1R2
随着棒2的减速、棒1的加速,两棒的相对速
度v2-v1变小,回路中电流也变小。
v1=0时: 电流最大
Im

Blv0 R1 R2
v2=v1时: 电流 I=0
无外力等距双棒
3.两棒的运动情况
安培力大小:FB
BIl
B2l2(v2 v1 R1 R2
• (1)调节Rx=R,释放导体 • 棒,当棒沿导轨匀速下滑时,
• 求通过棒的电流I及棒的速率v。
• (2)改变Rx,待棒沿导轨再次匀 • 速下滑后,将质量为m、带电量为
• +q的微粒水平射入金属板间,若它
• 能匀速通过,求此时的Rx。
题后感悟
• 由于感应电流与导体切割磁感线运动 的加速度有着相互制约的关系,故导 体一般不是做匀变速运动,而是经历 一个动态变化过程再趋于一个稳定状 态。分析这一动态过程进而确定最终 状态是解决这类问题的关键。
)
1
v0 2
两棒的相对速度变小,感应电流变小,安培力变小.
棒1做加速度变小的加速运动 v
v0 棒2做加速度变小的减速运动
v共 最终两棒具有共同速度
O
t
(2)、有外力双棒问题
基本模型 运动特点 最终特征
有外力
等距式
1
杆1做a增大
F 的加速运动
a1Байду номын сангаасa2
杆2做a减小 Δv 恒定
2
的加速运动 I 恒定
有外力
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