点确定分类标准，然后再按照分类标准
把事物分类。
练一练
1.按腿的条数分一分。
2.把水果下面的□涂成黄色，把蔬菜下面的□ 涂成绿色。
3.找出每组中不是同一类的物品，把它圈起来。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。
冀教版数学一年级上册第六单元
分类
教学目标
1、通过生活中熟悉的事物了解分类的含义，经历分
类的过程。
2、能按给定的标准对熟悉的事物进行分类，了解分
类可以更确切地描述一些事物的特征。
3、对分类的事物有好奇心，体会分类与生活的密切
联系。
整理玩具。
这些玩具是 怎样摆放的？
看一看，说一说每层都摆放的 哪些玩具。
一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 最聪明的人是最不愿浪费时间的第三层：都是玩具车。 把同一类的事物放在一起，就是分类。
想一想，说一说这样摆放有 什么好处。
方便整理和查找。
分一分。
想一想，上面这些物品你想怎样分？
学习用品
食品
衣物
分类的方法
可以根据事物的特征（如颜色、形状、 大小……）、制作材料、功能和用途
（如衣、食、住、行……）等事物的特