知识分布： 必修三 专题七 第一、二、三课 P116—P124
《创新设计》
P219-224
考情分析（近五年全国卷）
模块
命题视角
思想 文化
(2019·全国Ⅱ，42)考查两次工业革命，相对论量子论，信 息技术 (2017·全国Ⅱ，42)考查近现代以来科技对日常生活的作用
考频
4年 4考
思想 (2014·全国Ⅰ，40)考查宋应星、牛顿二人科技成果的特点及它
为生产力并成为科技进一步发展的动力的意识。 4.从分布上看：主要集中在与农业有关的农学、天文历法及医学等方面。 5.从成就上：全面繁荣，多种成就领先于世界。
【重难点突破4】比较中国古代科技与西方近代科技不同
角度
中国古代科技
西方近代科技
背景条件
研究领域
研究方法
影响
比较类历史试题解题思路
①明确比较对象和比较方向。 ②找准比较角度。
广义相对论第一次阐述了四维时空和物质的分布相 联系的重要思想。
意义？
①研究对象：是对近代物理学理论框架的重大突破； ②认识：是人类思想发展史中的一次根本性变革； ③现代物理学：相对论与量子论一起构成了现代物理学的基本 框架。
问题探究：从近代物理学发展到现代物理 学，发生了哪些变化？
1.对象：从宏观到微观； 2.空间：从绝对到相对； 3.速度：从匀速到变速。
【重难点突破1】牛顿的成就以及与前人研究成果的联系?
材料二：牛顿曾谦逊地说：“如果我比别人看得远些，那是因为我站 在巨人们的肩上。”
—— “巨人肩上的思索” （1）据材料概括牛顿成功的条件并指出牛顿的成就与前人研究成果的 联系。
牛顿成功的条件：前人基础（伽利略、笛卡尔、开普勒）
联系：继承和发展（近代科学在否定中发展，在继承中发展，在综合中 发展。 ）
【重难点突破1】牛顿的成就以及与前人研究成果的联系?
材料一：我好像是一个在海边玩耍的孩子，不时为拾到比通常更光滑的 石子或更美丽的贝壳而欢欣鼓舞，而展现在我面前的是完全未探明的真理 之海。”
——牛顿临终遗言 （1）牛顿捡到了哪些“光滑的石子”和“美丽的贝壳”？
(万有引力定律；微积分；运动三大定律：惯性定律、加速度定律、作用 和反作用定律。)
工
业 文
(一)民族国家逐步建立 （宗教改革）
明
的 三、政治方面 (二)早期资产阶级革命 (英、美、法—选修二)
前
奏
(三)资产阶级代议制的确立: 英国君主立宪制的确立
高2017级历史一轮复习 阶段十三 西方工业文明的确立与纵深发展 --- 18世纪中—19世纪末20世纪初
课时1 近代以来的科学技术发展历程（一）
经 典
物理运动三大 定律
加速度定律
力
作用和反作用定律
学
体
万有引力定律
系
牛顿力学体系及数学、天文学
方面的研究成果记载在他的科学巨 著《自然哲学的数学原理》中。
经典力学主要包括牛顿三定律和万有引力定律 （1）牛顿三定律： ①牛顿第一定律：一个物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非 作用在它上面的力迫使它改变这种状态. ②牛顿第二定律：物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质量成反比. ③牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方 向相反，作用在同一条直线上. （2）万有引力定律：自然界中任何两个物体都是相互吸引的，引力的大 小跟这两个物体的质量的乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比.
经济 社会生产力大幅度提高
积极 政治 确立和巩固资产阶级的统治 资本主义世界体系最终确立
世界格 局
世界日益成为一个整体。
社会 城市兴起，人们生活更加丰富多彩
消 生活
极
带来环境污染、贫富悬殊等社会问题。
【重难点突破3】中国古代科技发展的特点
1.在科技内容上：应用性强，但对事物发展规律的探索不够。 2.在研究方法上：主要采用传统的典籍整理与经验总结，缺少实验。 3.在科技使用上：主要服务于封建农业经济的发展需要，缺乏将科技转化
【解析】题干材料说的是火车的出现使得英国立法决定全国的时间标准， 所以人们生活就不再根据自然条件而是根据人为条件来进行，从而受制于 国家统一规定的格林尼治时间，故选B。
【知识结构梳理】
要求： 1、利用教材，将本考点知识结构梳
理在积累本上。 2、小组内部讨论交流，大胆表达自
己对教材的理解。 3、学生展示，教师或学生点评。 4、时间：3分钟
显性角度按题干要求；隐性角度按事物要素或按材料信息； ③组织答案。
要有提示语，要有体现异同的程度副词，如:都、由…到…、更等； ※解题时比较点要一一对应，而不能把甲事物写一段乙事物写一段）
（一）经典力学的奠基者——伽利略 亚里士多德： 力学观：必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用，物体就 会静止。
伽利略： 通过观察、实验和推理，得出结论：如果运动物体不受阻碍，它将速度 保持不变地持续运动下去。 突出成就：创立自由落体定律
知识梳理2：
（二）经典力学的建立者——牛顿
惯性定律
蒸汽工厂
1649年被送上断头台的查 理一世
伏尔泰
拉马克
材料二：达尔文“贝格尔号”舰的环球航行，在达尔文的自传中，他这样总结
自己的一生，“最重要的是，爱好科学──不厌深思──勤勉观察和收集资料
──相当的发明能力和常识”。
----《达尔文日记》
（2）达尔文进化论产生的条件和原因
经济：工业革命促进资本主义经济的发展； 政治：欧洲的资产阶级革命，打击了封建势力和教会势力； 思想：启蒙运动促进了人们思想解放； 基础：林耐、拉马克等科学家们的成就为其奠定基础； 个人素养：达尔文具有勇于探索、坚持不懈等科学精神。
材料三 1896年严复翻译的《天演论》指出：生物不断在“变”、不断在进 化，社会也是如此。既然人力可“与天争胜”而终“胜天”，只要人治日新、 变法图强，国家就可永存，种族就可不坠。因此，中国变法救亡不仅合理、可 能，而且3.刻政不治容：缓推！动了中国维新变法运动的兴起
【重难点突破2】
科技进步的历史作用有哪些？
古人云：“疑是思之始，学之端”。 宋代著名学者陆九渊说：“为学患无疑，疑则有进， 小疑则小进，大疑则大进”。
质疑（否定）是一种 大智慧,敢于质疑。
【考纲及复习目标】

考纲
1.生物学：进化论; 2.物理学:经典力学 量子论；爱因斯坦与相对论； 3.蒸汽机的发明和电气技术的应用。
复习目标
1.了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史 地位；感受牛顿等科学家不迷信权威、为科学和真理不断探索创新的进 取精神。 2.知道进化论的主要观点，并理解其作用，概括科学与宗教在人类起源 问题上的分歧； 3.了解量子论和相对论的有关史实；
4年
文化
们出现的背景、科技成果命运不同的原因
4考
方面 (2015·全国Ⅰ，41)考查近现代科学技术的作用
【预习检测】
1、.英国哲学家培根倡导一丝不苟地记录经验性的实验，促进科 学的发展;法国哲学家笛卡尔主张用数学法则作为表述人类理性的 最高法则，从事科学研究。17世纪一位科学家承袭了他们的传统， 他创立的理论体系（ ） A.揭示了基本的宇宙法则 B.奠定了现代物理学理论基础 C.确立了太阳中心说理论 D.阐明了时间空间的本质属性
知识梳理1：
一、经典力学体系的创立和发展背景 结合所学知识，从思想、经济、科学等方面概括经典力
学体系的创立和发展背景
（一）思想：文艺复兴、宗教改革解放了人们思想，冲击神学统治。 （二）经济：资本主义经济发展，奠定物质基础。 （三）科学：欧洲自然科学的进步奠定基础。
知识梳理2：
二、经典力学体系的创立和发展
B.德布罗意：提出物质波理论 C.奥地利、德国物理学家：建立量子力学 （2）意义：（1）对象转变： 开始从宏观世界深入到微观世界
（2）影响广泛： 比如电脑、电视、手机、核能、电子显微镜、 激光、核磁共振等都依赖于量子论。
2.相对论
（1）狭义相对论（匀速运动体系） 爱因斯坦认为时间和空间都与物
质的运动有关，随着物质的运动速度的 变化而变化。
依据下列材料，归纳进化论的影响。
材料一 达尔文的进化论给已经漏洞百出的上帝创造万物说以致命一击。它证 明了整个有机界——植物、动物，包括人在内，都是长期发展进化过程的产 物。（1.P思12想8：）否定了神创论，促进了人们思想的解放；
材料二 达尔文推翻了那种把动物植物物种看做彼此毫无联系的、偶然的、 “神造的”、不变的东西的观点，第一次把生物学放在完全科学的基础上，确 立了2物.科种学的：变把异发性展和变承化续思性想引入—生—物列界宁，开创了生物科学发展的新时代；
知识梳理3：
认识经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位。
历史地位： ①完成人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。 ②成为近代科学形成的标志。 ③具有惊人的预见力和巨大的理论指导意义。（如海王星的发 现） ④冲击神学理论，为启蒙运动的到来提供科学支持。
【基础知识梳理】
1.量子论
（1）发展历程 ①创立： 1900年，普朗克提出量子概念，标志量子论诞生 ②发展： A.爱因斯坦：提出光的量子理论
知识梳理3：
四、经典力学体系的创立和发展意义 结合必修三P121，概括经典力学体系的创立和发展意义。
理论的综合：牛顿力学体系对自然界的力学现象做出了系统、合理 的说明，从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。
经典力学体系的建立标志着近代科学的形成。
实践的验证：根据万有引力定律，人们准确地算出地球的平均密度和 扁平率，正确地解释了潮汐的成因。根据这一定律，人们还发现了海王 星、冥王星。
2.达尔文的进化论 长 颈 鹿 的 进 化
（1）内容
物种是不断进化的；