7、（2016年Ⅲ卷）下面是某高中举办迎新生晩会的构思 框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表 述准确，语言连贯，不超过80个字。（6分）
参考答案1：本次迎新生晚会由高 二、高三同学排练演出节目，节 目内容以反映中学生学习生活为 主，形式不限。要提前通知各年 级并动员相关同学积极参加，演 出结束后将进行评奖。（由主到次
（一）导读提纲：
1、徽标题的答题步骤是什么？ 2、框架示意图题的答题步骤是什么？
（二）基础知识的检测与过关
根据材料的特点不同, “图文转换”一般又 分为图文和表文两类。 （1）图文类： 徽标、图片、漫画。 （2）表文类： 框架示意图、柱状图、曲线图、扇面图、 表格。
（三）重难点知识精讲 1.(2013·全国卷1)下面是我国颁布的“中国环境标志”，
顺序）
（五）分层作业布置： 完成《优化设计》52页2013年全国卷2 高考题和57页2014年全国卷2高考题。
（四）重难点知识分层运用
2、(2014·课标全国卷Ⅰ)下面是某中学暑期瑶族村考察的 初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表 述准确,语言连贯,不超过75字。
参考答案：本次瑶族村三 日行考察（最大一级的信息内 容）要求参加人员事先查资 料,了解瑶族概况,备好所 需行装;考察期间的主要活 动有参观、访谈以及与村 民联谊,每人需写日记,记 录考察情况。（时间先后的
图文转换专题复习---
徽标及框架示意图
一、课时安排：图文转换共4课时 1、徽标、框架示意图 1课时 2、图片、漫画 、表格 1课时 3、柱状图、曲线图、扇面图 1课时 4、综合强化训练 1课时
二、 考点要求： 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。 能力层级 E 三、解析：“图文转换”是一种综合性、技巧性 强的题型。它要求考生根据图或表中的有关内容， 分析有关材料，辨别或挖掘隐含的信息，对材料 进行综合性评价或推断，然后用恰当的语言表述 出来。综合考查考生的语言表达运用能力，很好 地体现了语文新课标的精神。
参考答案：该图由地球、清流、 鱼、手和浊流构成。（第1步） 地球上各种鱼在清澈的水流里 游动,人类之手正在阻挡排向清 流的污水。（第2步）整个图形 表达了人类保护水环境、拒绝 水污染的决心。（第3步）
（三）重难点知识精讲 4、（2016年Ⅰ卷）下面是某校“中华文化体验”计划的 初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完 整，表述准确，语言连贯，不超过85个字（6分）
（2016年Ⅰ卷）下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构 思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字（6分）
5、框架示意图解题方法:
（1）看框架 看所给框架示意图的内容和构 图特点，确定起点顺序，理清 图表中有哪些内容。 （2）理关系 理清框架之间的包含与层级关 系，注意框架间的逻辑关系。 （3）组答案 按照图形的时间先后顺序、由 主到次的顺序、或由简到繁的 顺序组织答案。组织答案时要 注意准确连贯，内容全面完整， 思路清晰。
四、选材贴近现实生活 近几年图文、表文转换题的选材非常生活 化，该题型走向生活，体现实用性、人文性、情 趣性的趋势较为明显。 新课标精神下高考语文科的命题，更加突出 对考生语文综合能力的考查，并注重考生观察力 和想象力的发挥，试题注意情境的设置，内容更 贴近现实生活，体现语文学科的基础性、工具性 特点。
3、答题步骤：写出构图要素→单个或组合要素的象征义 /要素之间的关系→ 图形整体寓意
（三）重难点知识精讲 (2013·全国卷1)下面是我国颁布的“中国环境标志”， 请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语 意简明，句子通顺，不超过90个字。
参考答案：该图由中心的山、 水、太阳及周围的十个环组 成。（第1步）图形中心的组合 象征人类生存的环境，周围 的环紧密结合象征公众参与。 （第2步）同时“环”字与环境 的“环”同字，该图寓意为 全民联起手来，共同保护人 类生存的环境。（第3步）
Hale Waihona Puke 请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求 语意简明，句子通顺，不超过90个字。
（三）重难点知识精讲
(2013·全国卷1)下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文 字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字。
2、解题方法: （1）结合题目细心观察，找全要素：注 意外形、色彩、数字、文字等。 （2）按照顺序解说画面：从上到下,从 左到右,从外到内（或从内到外）,按照主 次分别说明。 （3）结合徽标主题由表及里揭示寓意： 联想（行业或团体特点）→象征义、寓意 (要有关联性) （4）语言表述准确规范：准确、简明、 平实、清晰等
6、答题步骤：最大一级的信息内容 →按时间先后的顺序 /由主到次的顺序/由简到繁的顺序叙述框架结构
（2016年Ⅰ卷）下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架， 请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不 超过85个字（6分）
参考答案：本次“中华文 化体验”计划（最大一级的 信息内容）开设旗袍、围棋、 国画三个讲座，并开展三 项活动：利用体育课体验 太极拳，利用手工课体验 中国结和剪纸艺术，年终 将举行进行太极拳表演和 作品展示。（由简到繁的顺序）
（四）重难点知识分层运用
1、(2015·课标全国卷Ⅰ)右面是中国邮政为保护地球水环 境发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图 形寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过80字。（6分）
（四）重难点知识分层运用 1、(2015·课标全国卷Ⅰ)右面是中国邮政为保护地球水环境发行的 邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意。要求语意简明 句子通顺,不超过80字。（6分）
的顺序）
参考答案2：本次迎新生晚会要 提前通知各年级并动员相关同学 积极参加。晚会节目由高二、高 三同学排练演出，节目内容以反 映中学生学习生活为主，形式不 限，演出结束后将进行评奖。 （时间先后的顺序）
（四）重难点知识分层运用
2、(2014·课标全国卷Ⅰ)下面是某中学暑期瑶族村考 察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容 完整,表述准确,语言连贯,不超过75字。