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九年级数学上册:21.1《一元二次方程》ppt课件


一般地,任何一个关于x的一元二次方程都可以 化为, ax2+bx+c=0的形式,我们把ax2+bx+c=0(a,b,c 为常数,a≠0)称为一元二次方程的一般形式.
为什么要限制a≠0,b,c可以 为零吗?
当a=0时
当a≠0,b=0时 当a≠0,c=0时 当a≠0,b=0,c=0时
bx+c=0
ax2+c=0 ax2+bx=0
整式方程,只含有一个未知数
未知数最高次数是1 未知数最高次数是2
例题讲解
• [例2] 将下列例方程题化讲为一解般形
式,并分别指出它们的二次项、 一次项和常数项及它们的系数:
3x(x 1) 5(x 2)
解 3 x2- 8 x-10=0
•二次项系数是3、一次项系数 是-8和常数项是-10
同步练习3
则盒底的长为 (100-2x)cm,宽
为 (50-2x)cm .
x
根据方盒的底面积为3600cm2,
得 (100 2x)(50 2x) 3600
3600
100㎝
50㎝

x2 75x 350 0
问题3
要组织一次排球邀请赛,参赛的每两队之间都 要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安 排7天,每天安排4场比赛,比赛组织者应邀请多少 个队参加比赛?
解:当a≠2时是一元二次方程;当a =2,b≠0时是一元一次方程;
课堂小结
在今天这节课上,你有什么样的收获呢? 有什么感想?
1. 一元二次方程的定义 2.一元二次方程的一般形式
ax2+bx+c=0( a,b,c为常数,a≠0 ) 3.一元二次方程中的为二次项ax2,a为二次项系数; 一次项为bx,一次项系数为b;常数项为c。
x 1
?
• (4)x 2 4 (x 2)2
同步练习1
下列方程那些是一元二次方程?
1. 5x-2=x+1
2. 7x2+6=2x(3x+1)
3.
1 2Leabharlann x275 . 2x2=5y
4. 6x2=x 6. -x2=0
同步练习2
一元一次方程与一元二次方程有什么区别与联系?
ax=b (a≠0)
ax2+bx+c=0 (a≠0)
设雕像下部高xm,于是得方程
x2 2(2 x)
A
2-x
C
x
B
x2 2x 4 0
问题2
有一块矩形铁皮,长100㎝,宽50㎝,在它的
四角各切去一个正方形,然后将四周突出部分折 起,就能制作一个无盖方盒,如果要制作的方盒的 底面积为3600平方厘米,那么铁皮各角应切去多 大的正方形?
分析:
设切去的正方形的边长为xcm,
作业
这节课就到这里,下课!
分析: 全部比赛共 4×7=28场
设应邀请x个队参赛,每个队要与其他 (x-1)个队各
赛1场, 由于甲队对乙队的比赛和乙队对甲队的比赛
是同一场比赛,所以全部比赛共
1 2
x(x
1)
2场8 .

x2 x 56
x2 2x 4 0
x2 75x 350 0
x2 x 56
这三个方程都不是一元一次方程.那么这两个方 程与一元一次方程的区别在哪里?它们有什么共 同特点呢?
知识回顾
5x-15=0
这是一个什么样的方程?
只含有一个未知数(元),并且未知数的 次数是1的整式方程叫一元一次方程
问题1
要设计一座高2m的人体雕像,使它的上部(腰 以上)与下部(腰以下)的高度比,等于下部与全部 的高度比,求雕像的下部应设计为高多少米?
分析:
AC BC 即 BC2 2AC BC 2
ax2=0
一元二次方程的一般形式 ax2+bx+c=0中
二次项系数 a
ax2
二次项
一次项系数 b
bx
一次项
c
常数项
说明:要找到一元二次方程的系数和常数项,必须 先将方程化为一般形式。
例题讲解
• [例1]判断下列方程是否为一元二次方程? • (1)3x 2 5y 3
• (2)x 2 4
• (3)x 2 1 x2
特点: ①都是整式方程; ②只含一个未知数;
③未知数的最高次数是2.
归纳定义
一元二次方程的定义
等号的两边都是整式,只含有一个未知数(一元),并 且未知数的最高次数是2(二次)的方程,叫做一元二 次方程
①方程两边都是整式
一元二次方程 要素
②只含有一个未知数
③未知数的最高次数是2次
一元二次方程的一般形式
练习: 将下列方程化为一般形式, 并分 别指出它们的二次项系数、 一次项系数 和常数项:
1) (x 3)(3x 4) (x 2)2
2)(x-2)(x+3)=8
3) x2 4 (x 2)2
同步练习4
方程(2a—4)x2 —2bx+a=0, 在什么条件下 此方程为一元二次方程?在什么条件下 此方程为一元一次方程?
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