童年河读后感5篇
这本书讲述了在乡村长大的孩子洪雪弟初次来到上海这个大
城市以后，与他的小伙伴以及祖母的故事。
洪雪弟的家乡是个很美的地方。
那里有一望无际的田野，清
澈见底的小河，还有疼爱他的祖母。
这一切都使他成了一个恋家
的孩子。
洪雪弟很爱画画，也画得很好。
他画的是他的家乡：家乡的河、家乡的树、家乡的祖母……后来，他还加入了学校的板报小组。
之所以他能画得很好，除了他有亲身的体会和感受外，还因
为他善于观察。
雪弟一家在过年的时候把祖母接到了上海。
天天有亲婆陪伴
的日子，多么幸福啊！雪弟与亲婆的感情，甚至战胜了生与死的
力量。
一天，雪弟上学时，校长跟他说家里的老人出事了，他立
刻飞奔回到家。
祖母只跟他说了一句话：“雪弟，我在等你呢！”要不是要见亲爱的孙子一面，或许祖母早已支撑不到现在。
雪弟还是一个奋不顾身、见义勇为的好孩子。
当吊桥板断裂，桥上8个同学全部掉到水里的时候，他连衣服都顾不得脱，一个
猛子扎下水去，与另外两个孩子一起把同学们一个个地救上了岸。
但他没有接受奖励，而是请求让参与救人的两个孩子获得了上学
的机会。
读到这儿，我不禁为雪弟这种为他人着想、乐于奉献的
精神而感动。
后记中，作者写了这样一段话：“如果童年的岁月真有一条
河陪伴，哪怕只是一条小小的河，那必定是一件有意思的事。
河
畔会发生多少故事呢？”童年里，我们会经历许多事，这些事都
将成为我们人生路上的启迪和回忆。
寒假期间老师推荐我们读赵丽宏老师写的《童年河》这本书。
可妈妈买回来后我却拖着，老不去看，因为我一直比较喜欢描写
动物类的书籍，比如沈石溪的。
那天实在躲不过去，因为妈妈要
跟我一起读。
这本书的主人公是一位名叫雪弟的小男孩。
因为爸爸妈妈工
作的原因，在上小学前他不得不跟着奶奶一起生活。
乡下的生活
无忧无虑，自由自在，雪弟还学会了很多本领，这些本领在他以
后的生活中可发挥了大作用呦。
但随着爸爸妈妈在上海安家落户，雪弟也要上小学了，他不得不跟着父母来到上海，开始了他的新
生活。
这种生活对雪弟来说是新奇的，陌生的，跟他以前在乡下
的生活完全不同，雪弟有点不适应，但他还是认识了很多新朋友。
每天发生的很多很多小故事就像珍珠项链，把整本书串联起来，
让人看得既过瘾又入迷，而妈妈早都已经看得泪流满面了。
虽然我在看到有些情节的时候鼻子也酸酸的，有一点点想哭，比如芦花（雪弟家的一只猫）的死和奶奶的去世。
看到这里，我不明白为什么好多书都是悲剧的结尾，包括沈石溪的动物小说也是
这样，这让我心里很不舒服。
“因为悲剧更有力量！”妈妈说。
我不是太明白，但我想我
以后会懂的。
我仍然纳闷妈妈为什么会看哭呢，这不是写给小孩
子看的书吗？妈妈说她从书中看到了她们小时候的样子；想起了
她的奶奶……如果是这样，那我想说她们小时候生活可真丰富有趣，羡慕！哪像我们整天要么闷头写作业，要么关起门来玩乐高
打电玩游戏，他们多好啊，随时可以跑进大自然疯玩一通，还有
左邻右舍一叫唤就能出来的小伙伴。
真有意思，我们羡慕曾经的
他们，但他们却渴望了解现在的我们。
读了这本书我就想说：生活总会有变化，书里的故事离我们
好远，但谁没有过童年的经历呢？但我们总要长大呀，所以要珍
惜人生中的每个阶段。
因为，现在过去了也就永远回不来了。
我读了赵丽宏的《童年河》，这本书讲述的是在崇明岛的乡下，有一个孩子叫洪雪弟，他从小和亲婆在一起，在亲婆的呵护下无
忧无虑的生活。
后来，他跟阿爹母妈搬到上海的石库门，开始了
城市生活。
在这里他认识了许多好朋友：有小蜜蜂、牛嘎糖、唐
彩彩。
在这里他经历了很多事，经过阿爹和亲婆的教导，他懂得
了如何帮助别人，如何向别人承认错误。
其中，我觉得偷吃苹果这件事令我十分感动。
一天，母妈的
同事送来一篮苹果。
母妈舍不得吃，放在床下说过两天再吃。
雪
弟已经好久没吃苹果了，他禁不住苹果的诱惑，偷吃了一个。
母
妈发现后很生气，盘问是谁偷吃的，洪雪弟很害怕，不敢承认，
这时，亲婆说是他偷吃了。
等到分苹果时，亲婆却说：“我已经
吃过了，这个苹果留给雪弟吃吧。
”读到这里，我深深地被亲婆对雪弟的爱感动了。
亲婆是一个多么慈祥的老人啊！
主人公雪弟是一个纯真、善良、富有同情心的孩子，他帮助陈大鸭子和陈小鸭子顺利的上了学，他带着家境贫穷的牛嘎糖去逛大世界，他奋不顾身救起了不幸落水的小伙伴。
这本书令我感触很深，它反映了当时穷苦人家孩子的生活现状，不禁让人感慨万千。
我们现在有优越的生活环境，应该好好珍惜，努力学习，创造更加美好的明天。
童年是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永远不熄的轰动，一股强烈的愿望。
童年犹如一条淙淙流动的小河，把那陶醉于生活魅力的动人的欢笑，送上了生活的祭坛。
暑假里，我读了《童年河》这本书，它是作家赵丽宏写的第一本儿童小说，书里讲述了一个乡下孩子雪弟，他跟父亲来到上海所发生的一系列故事。
主人公雪弟从小在乡下农村长大，过惯了与亲婆（祖母）在一起的生活，突然有一天父亲将他接到了上海，他的生活被彻底改变了。
他要面对新的环境，结交新的朋友，认识城市里形形色色的人，面对许许多多新的事物。
雪弟对上海这个大城市充满了好奇与不安，他睁大眼睛努力观察，用心努力感受，思考着这个对他来说完全陌生，充满好奇的城市。
他小小的心灵有时被温柔，有时被感动，有时被震撼，有时被启发。
书里雪弟在离家不到两百米的地方迷路，让我感受到了农村
与城市的许多不同。
乡下农村，一条路看得到头，走得再远，回
来还是那条路，路边的树丛，芦苇和庄稼地，都像路标指引着方向。
城市里，一条马路，拐个弯还是一条马路，到处都是长得差
不多的高楼大厦，路边看不到任何记得的房子和商店。
乡下农村它美得自然，让人有种被融化的陶醉，土地黑幽幽
的散发着它的芬芳，人们播下的是希望，收获的是快乐和安详。
城市是繁华，喧嚣，热闹的。
有人说城市里的高楼大厦是冰冷的，在城市里体会到的都是世态的炎凉和人情的冷漠，其实不全对，
就好像雪弟后来明白了，这个城市里，有各种各样的人，有码头
上心怀鬼胎的骗子，也有马路上帮他寻找回家路的善良老人。
城
市反映了社会的发展与进步。
如果说农村是个风情万种的，婀娜多姿的小女人，那城市就
是一个叱咤风云的大男人。
你是更钟情于城市的繁华，还是迷恋
乡下农村的宁静呢？
同本雅明一样，赵丽宏以一个孩子的视角，用朴素却细腻的
文笔，书写的不是传奇故事，而是那个年代童年的场景、风物、
心情与氛围。
这样的文本，在本雅明时代儿童文学的版图中，都
属于不一样的风景，在今天，就更显得写法异样。
因为，眼下儿
童文学特别是儿童小说，不是故意蹲下身子，乔装打扮成童年，
就是高架着身板，以一种过来人的身份和午后品茶的姿态，回顾
品味童年，操着大人的腔调，贩卖大人那一套成长哲学，作传奇
或离奇甚至装神弄鬼状的，实在太多。
如此矮化和高拔这样两类，
几乎成为儿童文学中童年的叙述主调。
赵丽宏的这部《童年河》，却以另一样的叙述方式，令人惊叹地抵抗这样目前儿童文学的既
定模式，努力使童年得到本真质感的还原。
儿童文学中的主角，一般是儿童，但在很多儿童文学作品中，主人公孩子背后往往有大人的隐身。
《童年河》不是，它的主人公雪弟，就是一个从崇明岛乡下来到上海的孩子，从小说的开始到
结束，他始终是一个孩子，并未在小说中跳进跳出。
赵丽宏以风
格化的书写，完成了对雪弟人物的塑造，也完成了对那一个时代
童年的勾勒。
赵丽宏的这本小说真挚、感人、亲切、流畅，是富有文学品
质和艺术特色的优秀之作，可说是近些年儿童文学园地上难得的、可喜的收获。
作者非常珍惜童年生活对自己的馈赠，永远保持孩子那种天真、单纯的心态。
写儿童文学作品，一定要有童心，万万不能失
去童心。
保持童心、天真比富有天分、才华更重要，而丧失童心、天真比丧失才华更致命。
童年生活的回忆给作者以天真、稚气、
灵感、激情。
正因为永葆童心和天真，才能在感情上、心灵上与
当今的孩子息息相通。
这是作为成*文学作家、诗人的赵丽宏，初
次涉足儿童文学领域之所以能大获成功、赢得读者的奥秘所在。
文学的魅力在于以情感人。
《童年河》的作者善于捕捉日常生活中那些闪光的、动人以情的事物，在小说中着力表现了普天下
少年儿童心灵能共同感受的感情，比如亲情、友情、乡情、同情
心、悲悯情怀、对未来美好生活的向往，等等。
主人公雪弟与亲婆之间的祖孙情，与阿爹之间的父子情，与牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩之间的同窗情谊，以及对唐彩彩一家遭遇厄运的同情，都写得相当真挚、动人，富有浓郁的感情色彩。
艺术是一门学会真诚的功课，真挚确实比技巧更重要。