《智能电子产品设计》课程标准
一、基本信息
课程名称：智能电子产品设计
课程代码：
适用对像：3年高职
适用专业：电子信息类及相近专业
建议学时：56
学分：4
修订时间：2019年2月
二、课程性质
《智能电子产品创新设计》是电子信息类专业的必修课，对学生毕业后从事电子电路辅助设计岗位起着重要支撑作用。

本课程设计通过设计智能电子产品实物方式，采取项目教学的方法培养学生电子线路的组装调试能力、软件编程能力、智能电子产品设计与应用能力和创新能力，本课程与前修课程《电子技术基础》、《电子线路板设计》和《电子测量技术与工艺》相衔接，共同培养学生将理论知识融到实际项目开发系统中的综合应用能力；与后继课程《毕业设计》、《顶岗实习》相衔接，共同培养学生对实际项目的综合设计、开发及应用能力。

为以后就业从事生产和科研工作提供较强的动手技能。

通过对本专业电子电路辅助设计岗位分析，确定了课程的设计思路为：用56学时的时间，让学生通过几个课题的查阅资料、选定方案、设计电路、仿真设计、智能电子产品安装调试、书写设计报告环节，使
学生在掌握基本电子理论知识的基础上，培养系统的设计、开发、调试能力，具有较好的基于单片机电子电路项目实际应用能力，提高学生在电子电路设计方面的实践技能和科学作风，结合本课程的特点，逐步培养学生观察分析问题和动手解决问题的能力。

三、教学目标
1．素养目标
（1）培养学生爱国、爱党、爱校的高尚情操，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立遵纪守法的观念；
（2）培养学生具有吃苦耐劳、勇于奉献的“军工”精神；
（3）认真践行社会主义核心价值观；
（4）有良好的团队意识和沟通意思，热爱生活。

（5）培养学生脚踏实地、尊重科学、精益求精的职业素养；
（6）培养严谨的工作作风和敬业爱岗的工作态度。

2．知识目标
（1）掌握单片机控制的简单电子电路设计方法。

（2）掌握单片机程序设计方法。

（3）掌握PROTUES软件仿真与调试。

（4）应用单片机控制的简单电子电路系统调试方法。

3．技能目标
（1）会设计单片机应用系统简单电路。

（2）会处理电子电路故障。

（3）会书写实训报告。

（4）会进一步自学相关知识。

四、课程内容和学时
四、教学方法
本课程要求采用理论教学与项目实践教学相结合的教学模式。

理论教学在实训教室通过理、仿进行讲授，实践教学在实训室进行相关实验的实物操作。

五、课程考核
（一）考核方法
《智能电子产品创新设计》为考试科目，主要考核方法是平时+项目考核。

（二）考核知识点
六、教学资料
教材：《智能电子产品设计与制作单片机技术应用项目教程》，刘娟编著，机械工业出版社，2011年第1版。

参考书：《小型智能电子产品开发案例教程》，叶刚编著，科学出版社，2013年第2版。

执笔人：XXX
2019年2月20日。