护理管理学交卷时间：2016-05-09 21:19:06一、单选题1.(2分)情境领导理论认为，与选择领导方式有关的因素是（）• A. 上下级关系• B. 领导者职权• C. 组织内上下沟通• D. 下属的成熟度得分：2知识点：护理管理学考试题2.(2分)关于功能制护理工作模式的描述错误的是( )• A. 是以控制医疗成本，医疗团队合作为主的护理工作模式• B. 以各项护理活动为中心的护理工作方法• C. 每个护理人员从事相对固定的护理活动• D. 存在不利护患沟通的局限性得分：2知识点：护理管理学作业题3.(2分)三级综合医院病床编设不宜超过多少张病床( )• A. 500• B. 700• C. 800• D. 1000得分：2知识点：护理管理学作业题4.(2分)下列哪项属于双因素理论中的保健因素．( )• A. 工作成就感• B. 工作责任心• C. 学习提高的机会• D. 组织管理制度得分：2知识点：护理管理学考试题5.(2分)泰勒科学管理理论重点研究的内容是( )• A. 生产中工人的劳动效率• B. 一般管理原理和管理效率• C. 理想的行政组织理论• D. 生产过程中的人际关系得分：2知识点：护理管理学考试题6.(2分)护理组织系统包括( )• A. 院长办公室• B. 病区护理站• C. 院感办公室• D. 检验科室得分：2知识点：护理管理学作业题7.(2分)计划步骤的地三步是（）• A. 确定目标• B. 分析评估• C. 比较方案• D. 拟定备选方案得分：2知识点：护理管理学作业题8.(2分)关于职业锚的陈述，下列哪项是正确的 ( )• A. 职业锚是对个人未来职业发展的预测• B. 技术型职业锚强调全面管理工作• C. 自主型职业锚的特点是最大限度地摆脱组织约束• D. 护理人员的职业锚是在学校专业教育中形成的得分：2知识点：护理管理学作业题9.(2分)传统的护士培训方法是( )• A. 讲授法• B. 演示法• C. 讨论法• D. 远程教育法得分：0知识点：护理管理学作业题10.(2分)下列哪项属于双因素理论中激励因素( )• A. 员工的福利待遇• B. 工作环境条件• C. 人际关系• D. 工作成绩得到认可得分：2知识点：护理管理学考试题11.(2分)韦伯的行政组织理论着重研究( )• A. 生产中工人的劳动效率• B. 一般管理原理和管理效率• C. 理想的行政组织理论• D. 生产过程中的人际关系得分：2知识点：护理管理学考试题12.(2分)关于团队的描述，下列哪项是不正确的( )• A. 为了实现某一目标• B. 成员之间相互协作• C. 正式群体• D. 严格的层级关系得分：2知识点：护理管理学作业题13.(2分)最分权化的沟通网络是（）• A. 链式• B. 轮式• C. 环式• D. 全通道式得分：2知识点：护理管理学作业题14.(2分)体现科学管理的基本特征是（）• A. 制度化、程序化、数量化、人性化• B. 规范化、程序化、数量化、人性化• C. 制度化、程序化、数量化、规范化• D. 制度化、程序化、规范化、人性化得分：0知识点：护理管理学作业题15.(2分)关于激励，以下阐述错误的是（）• A. 激励是目标导向性的• B. 激励是调动人的积极性• C. 激励仅是管理者的事• D. 激励可引导人出现有利于团队的行为得分：2知识点：护理管理学作业题16.(2分)下列属于领导者非权力性影响力的是( )• A. 传统因素• B. 职位因素• C. 资历因素• D. 能力因素得分：0知识点：护理管理学作业题17.(2分)下列哪项属于法约尔管理过程理论的主要内容( )• A. 管理需要有稳定的行政组织体系• B. 工作应流程化、标准化• C. 管理过程要遵循14项管理原则• D. 实行刺激性报酬制度得分：2知识点：护理管理学考试题18.(2分)根据法约尔的管理过程理论，处于企业经营核心地位的活动是（ )• A. 技术活动• B. 商业活动• C. 管理活动• D. 财务活动得分：2知识点：护理管理学作业题19.(2分)组织变革阻力的主要因素( )• A. 个性特征• B. 群体内聚力• C. 组织惰性• D. 经济因素得分：0知识点：护理管理学作业题20.(2分)ABC时间管理中，最重要且必须优先完成的目标是（）• A. A类目标• B. B类目标• C. C类目标• D. D类目标得分：2知识点：护理管理学作业题21.(2分)关于期望理论及其在管理实践中应用的描述，下列哪项不正确:• A. 工作绩效与报酬的关联性对激励水平的高低有直接影响• B. 个人的期望值高，激励水平就高• C. 管理人员进行激励时应强调期望行为• D. 奖励对个人的吸引程度要影响激励水平得分：0知识点：护理管理学作业题22.(2分)关于非正式组织，下列哪项不正确( )• A. 自发形成的组织• B. 不一定有明确的规章制度• C. 组织的领袖一定具有较高的地位和权力• D. 有较强的内聚力和行为一致性得分：2知识点：护理管理学作业题23.(2分)护理人员的考核和评价关键指标是 ( )• A. 工作绩效• B. 工作数量• C. 工作质量• D. 工作结果得分：2知识点：护理管理学考试题24.(2分)关于战术性计划，下列哪项描述是正确的( )• A. 反映组织的基本目标• B. 具有一定灵活性• C. 一般是长期计划• D. 一般不易更改得分：2知识点：护理管理学作业题25.(2分)直线型结构的优点（）• A. 有滥用权力的倾向• B. 适用于较大规模的组织• C. 组织结构较简单• D. 关系简明、目标明确得分：2知识点：护理管理学作业题26.(2分)下列哪项不是运用领导艺术的原则（）• A. 创造性原则• B. 适度性原则• C. 实事求是原则• D. 公平原则得分：2知识点：护理管理学作业题27.(2分)激励的起点和基础是（）• A. 动机• B. 行为• C. 目标• D. 需要得分：2知识点：护理管理学考试题28.(2分)职务说明书一般包括 ( )• A. 工作描述• B. 任职资格• C. 工作描述和任职资格• D. 分析方法得分：2知识点：护理管理学作业题29.(2分)关于管理的科学性和艺术性，下列哪项是错误的（）• A. 管理的科学性和艺术性是相辅相成的• B. 管理的艺术性要以科学原理为基础• C. 管理的科学性要求管理者绝对按照管理原则办事• D. 随机制宜体现了管理的艺术性得分：2知识点：护理管理学作业题30.(2分)下列哪项是正式组织的特点（）• A. 自发形成• B. 较强的凝聚力• C. 讲究效率• D. 行为一致性得分：2知识点：护理管理学考试题二、多选题1.(2分)计划按作用的时间分为（）• A. 长期计划• B. 中期计划• C. 短期计划• D. 战略性计划• E. 战术性计划得分：2知识点：护理管理学作业题2.(2分)现代管理整分合原则的含义是( )• A. 整体规划• B. 明确分工• C. 有效综合• D. 分级管理• E. 及时反馈得分：2知识点：护理管理学作业题3.(2分)变革的阻力来源于下列哪些（）• A. 个体• B. 组织自身• C. 领导者• D. 周围组织的影响• E. 组织的历史得分：2知识点：护理管理学作业题4.(2分)直线-职能参谋型结构的优点（）• A. 组织结构简单• B. 统一指挥• C. 严格责任制• D. 分工简单• E. 权力集中得分：0知识点：护理管理学作业题5.(2分)影响护理人员薪酬的因素包括( )• A. 地区与行业间的薪酬政策• B. 护理人员劳动市场的供求状况• C. 护理岗位价值• D. 医院经济负担能力• E. 外界环境得分：0知识点：护理管理学考试题6.(2分)时间管理的方法（）• A. ABC时间管理法• B. 授权• C. 拒绝艺术• D. 养成良好的工作习惯• E. 保持心理健康得分：2知识点：护理管理学作业题7.(2分)关于强化理论在护理管理工作中的应用，以下描述错误的是( )• A. 对于某一护士，所使用的强化手段尽量不变• B. 实施负强化能收到迅速、有效的结果，护士长可以经常采用• C. 尽量使用内部强化的手段• D. 给予下属的正强化要及时• E. 负强化和惩罚本质上是一回事情得分：2知识点：护理管理学考试题8.(2分)当冲突双方势均力敌、争执不下，可以采用的策略是( )• A. 回避• B. 迁就• C. 强制• D. 妥协• E. 合作得分：2知识点：护理管理学考试题9.(2分)有助于管理者提高组织管理能力的措施有( )• A. 培养自己的责任感和自觉性• B. 赢得下属的支持• C. 倾听、整合他人的意见• D. 清晰地表达自己的观念• E. 建立层次分明的组织结构得分：2知识点：护理管理学作业题10.(2分)团队组织的优势包括下列哪些（）• A. 职责分离• B. 反映迅速• C. 快速组合• D. 不宜解散• E. 促进决策得分：2知识点：护理管理学考试题11.(2分)管理者在进行护理人员薪酬设计时需要考虑哪些因素( )• A. 工作的风险程度• B. 岗位责任的大小• C. 人员的市场供需情况• D. 护士个人条件• E. 医院支付能力得分：2知识点：护理管理学作业题12.(2分)建设性冲突中由于信息接受者的障碍，影响沟通的因素有( )• A. 过滤• B. 理解能力的障碍• C. 选择性知觉• D. 情绪• E. 语音得分：2知识点：护理管理学作业题13.(2分)计划按规模分为（）• A. 指令性计划• B. 指导性计划• C. 管理性计划• D. 战略性计划• E. 战术性计划得分：0知识点：护理管理学作业题14.(2分)领导效能测评过程中需要遵循的原则有( )• A. 主观测评与客观测评相结合原则• B. 静态测评与动态测评相结合原则• C. 直接测评与间接测评相结合的原则• D. 定性测评与定量测评相结合原则• E. 整体测评和局部测评相结合原则得分：2知识点：护理管理学作业题15.(2分)管理的二重性是指（）• A. 自然属性• B. 科学性• C. 社会属性• D. 艺术性• E. 普遍性得分：2知识点：护理管理学作业题16.(2分)非正式沟通可以满足员工的哪些需要? （）• A. 生理需要• B. 安全的需要• C. 尊重的需要• D. 社交的需要• E. 自我实现的需要得分：0知识点：护理管理学考试题17.(2分)对护士绩效管理激励原则描述正确的是( )• A. 对工作出色的护理人员进行肯定奖励• B. 对工作表现不符合组织要求的护理人员进行适当的批评教育或惩罚• C. 根据工作岗位内容来建立• D. 实施前应公之于众• E. 重视评价反馈并有效落实得分：2知识点：护理管理学作业题18.(2分)下列属于创新技术的有（）• A. 头脑风暴法• B. 形态方格法• C. 综摄法• D. ABC管理法• E. PDCA循环法得分：2知识点：护理管理学作业题19.(2分)下列关于管理者与领导者的关系正确的有（）• A. 管理者一定是领导者• B. 都是上级指派的具有正式职位的人• C. 领导者影响力主要由个人特点获得• D. 管理者注重日常工作维持• E. 领导者注重制定长远目标得分：2知识点：护理管理学作业题20.(2分)下列哪些是职能型组织结构的缺点( )• A. 多头领导，不利于组织统一指挥• B. 职能机构横向联系不够• C. 当环境变化时适应性有局限• D. 能发挥职能机构专业管理作用• E. 减轻上层管理者的负担得分：2知识点：护理管理学考试题。