小学教师量化考核综合评价细则
为了贯彻执行国家的教育方针，加强师资队伍建设，强化教师管理，鼓励教师深入探索教学规律，逐步实现教师管理工作的制度化、规范化和科学化，进一步调动教师工作积极性，推进素质教育，努力形成良好的教风，更好地对教师业务进行全面的考核评价，学校结合自身实际，特制定《教师量化考核综合评价细则》，《细则》从思想品德（10分）、知识水平、教育教学及运用能力（27分）、教学实绩（40分）、学校评价（10分）、工作量化及出勤（13分）五大块对教师工作进行量化考核综合评价，量化总分为100分，量化考核的内容及方法如下：
一、本《细则》量化分值以每学期为单位，满分为100分，加分另计入加分项，纳入量化总分。
二、考核等次（以两学期量化总分折合百分比计算）：分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。
1、考核结果按全校教师总人数的10%划定前面部分为优秀；
2、考核结果以75分以上为称职（除10%的优秀部分外）；
3、考核结果等于60分而小于75分为基本称职；
4、考核结果小于60分者，记为不称职；
5、当年旷工连续10天以上（含10天）或累计超过15天（含15天），未达到辞退期限的，其当年的年度考核定为不称职等次，其他情况按有关规定执行。
三、奖惩办法
1、考核结果为优秀、称职，享受学校的年终奖；
2、考核结果为基本称职者，只能享受年终奖的50%。
下学期作为试聘教师，试聘时间为一个学期，试聘期间的考核结果仍为基本称职者，转岗。
3、一个学期不在岗累计达25天以上不再享受期末奖金。
4、考核结果为不称职者，转岗。
5、量化考核总分位于后列者，按照末位淘汰制，每年按教育局核编进行末位淘汰或岗。
6、年度或其他评优，同等或相差2分的情况下，不请假、不迟到、不早退、不旷工的老师优先评奖。
考核内容及办法
一级指
标
二级指标三级指标扣分加分
A1
思
想
品
德(10分)B1教师自我评价
（5分）
依学校发放的教师自我评价表进行评价
B2
工作认真负
责（1分）
C1不服从工作安排0.5/次
C2不按时完成任务0.5/次
C3工作不负责任(完成工作任务每次达不到规定次数) 1/次
C4有临时工作拒不完成0.5/次
B3
热爱学生，教
书育人，全面
发展（1分）
C5体罚或变相体罚学生,根据情节 0.3-0.5
C6讽刺、挖苦、谩骂学生0.5/次
C7未经学校批准乱向学生收费1/次
C8宣传偏科，经查实0.5/次
B4
热爱集体、顾
全大局，团结
同志（1分）
C9不维护学校荣誉，在校内外诋毁学校0.5/次
C10毫无正当理由与领导纠缠不清0.5/次
C11与同志互相谩骂0.5/次
C12动手打人1/次
C13造谣惑众，无事生非0.5/次
B5
遵纪守法，遵
守学校规章
制度（2分）
C14受党纪或政纪处分2/次
C15酗酒闹事1/次
C16阅卷不负责造成工作失误、监考不负责有学生作弊不
制止，被学生举报或被巡视人员发现
1/次C17无故不参加学校开展的活动1/次
C18违反《治安管理处罚条例》2/次
C19违反学校管理制度且造成一定后果2/次
A2
知识水B6专业业务素质
（4分）
C20教育理论、政策等考核不合格0.5/次
C21教研组专业考试不合格（按年龄段划分等级）2/次
C22学校、教研组听课被评为不合格0.5/次
平、
教
育
教
学
科
研
及
运
用
能
力(27分)
B7工作计划
和总结(2分)
C23不按时交教学计划和总结，迟交一天（超过5天视为
不交）
0.3/次
C24计划和总结缺少一样1/次
B8按要求写
教案(6分)
C25课前必须备课，教案内容每缺少一课时0.5/次
C26以旧教案充新教案，4/次
C27课后补教案，3/次
C28不按学校要求写教案2/次
B9按常规听
课(6分)
C29教师每月听课不少于8次，1/次
C30不按常规要求上课、自己随意调整课时不尊重学校意
见
1/次
C31艺术专业教师不听文化课，每少一次0.5
B10作业及试
卷批改(6分)
C32 作业或试卷不按常规要求全批全改，每月少一次
作业或同步练习批改质量较差，学生反映强烈
0.3
0.5/次
B11教师民意
测评(3分)
C33期末问卷调查两个班以上的,就高（不
满意）不就低
学生不满
意率达80%
以上
3
学生不满
意率达
70~79%
2.5
学生不满
意率达
60~69%
2
学生不满
意率达
50~59%
1.5
学生不满
意率达
40~49%
1
学生不满
意率达
30~39%
0.5
B12辅导学生竞
赛获奖(以教育
行政部门组织举
行的竞赛为准,
参加市竞赛继推
荐参加省以上获
奖的,就高不就
低,只记一次)
C34区级三等奖，0.2/次
C35市级二等奖，0.5/次
C36市级一等奖，1/次
C37省级三等奖，0.5/次
C38省级二等奖，1/次
C39省级一等奖， 1.5/次
(2分) C40国家级三等奖，1/次C41国家级二等奖， 1.5/次
C42国家级一等奖，2/次
B13教育教学科研论文发表(以发表在市级以上刊物并有邮发代号为据,不含副刊或增刊)
（4分）C43论文在市级正式刊物发表，每篇0.5 C44论文在省级正式刊物发表，每篇 1
C45论文在国家级正式刊物发表，每篇 2
B14指导学生开展研究性学习课题获奖(参加市竞赛继推荐参加省级以上竞赛获奖的,就高不就低,只记一次) （4分）C46获区、校级二等奖0.2 C47获区、校级一等奖0.5 C48获市级三等奖0.2 C49获市级二等奖0.5 C50获市级一等奖 1 C51获省级三等奖0.5 C52获省级二等奖 1 C53获省级一等奖 1.5
B15主持申报完成各类课题(含校本教研)获奖(参加区级、推荐参加省级以上获奖的,就高不就低,只记一次)
（4分）C54获区、校级二等奖0.2 C55获区、校级一等奖0.5 C56获市级三等奖0.2 C57获市级二等奖0.5 C58获市级一等奖 1 C59获省级三等奖0.5 C60获省级二等奖 1 C61获省级一等奖 1.5 C62面向全体教师或学生宣传研究成果或作专题讲座一
次
0.5
B16优质课获奖(参加市竞赛继推荐参加省级以上竞赛获奖的,就高不就低,只记一次)（4分）C63获区、校级一等奖0.2 C64获市级二等奖0.5 C65获市级一等奖 1 C66获省级三等奖0.5 C67获省级二等奖 1 C68获省级一等奖 1.5
A3教育教学工
作实绩（40分）B17教育教学工
作实绩（标准按
教务处制定的方
案执行）
C69按教务处制定的方案加分或减分
A4学校评价（10分）B18年级组长评价（2分）B19教研组长评价（2分）B20行政评价组评价（6分）
A5工作量及勤（13分）
B21
工作量(3
分)
C70工作量达到学校规定的标准工作量下限记3分
C71教学工作课时已满，在各处室（办公室、教务处、政
教处、教科处、综治办）担任常规工作的普通教师
0.7
C72其他情况按所占标准工作量比例减分
B22出勤(含各种
会议[指教职工
大会、师生大会、
校务会、党员大
会和理论学习
会、年级组会、
教研组会、班主
任会等学校各种
会议]及公益活
动）（10分）
C73全学期出满勤记10分
C74旷工一节、各种会议、公益活动缺旷一次 1
C75迟到或早退一次0.2
C76请事假一天，会议、公益活动事假一次（不含婚丧假，丧
假指本人父母、配偶父母及配偶逝世所请的假；婚假按有关文
件规定执行）
0.3
C77请病假一天0.1
C78请事假每学期超过10天以上 4
注：《细则》中扣分或加分，以B项指标分数为封顶分数。