暑期小升初衔接班测试题时间： 120 分钟分值：120分等分：学生姓名：一、积累与运用（20 分）1.下列字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.欣然（ xīn）婉转（w?n）嫩叶（nè）．．．B.烘托（ hōng）卖弄（l òng）嘹亮（ li á）o．．．C.黄晕（ yùn ）稀疏（ shū）鸟巢（cháo）．．．D.抖擞（l?u ）朗润（ r ùn）仿佛（f ú）．．．2.下列文学常识有误的一项（）（2分）A. 伊索；相传为《伊索寓言》的作者。
公元前 6 世纪的希腊寓言家；弗里吉亚人。
B.蒲松龄；字留仙；又字剑臣；别号柳泉居士；明代著名的小说家；著有文言文短篇小说集《聊斋志异》。
C. 孔子（前 551-前 479）；名丘；字仲尼；鲁国陬邑（今山东曲阜）人。
中国春秋末期伟大的思想家、政治家和教育家；儒家学派的创始人。
D.朱自清；（ 1898 —— 1948）原名自华；字佩弦；号秋实；江苏省扬州市人。
他是现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。
3.请按要求修改下面一段话。
（4分）乘车时希望能有个座位；这无可厚非；坐着毕竟比站着要舒服。
但是；也应该看到；那些年纪大的老人；(A)只能站在车厢内随看车辆的颠敛而摇摇晃晃；(B)由于体质弱 " 竞争 "不过年轻人； (C)他们会不会因体力不支而跌倒?车厢内有人想过这个问题没有?"老吾老以及人之老" ；尊重老人；古人都推崇备至；我们怎能连古人都不如呢?(1)文中有一个句子由于用词不当造成表意重复；应该删去是：。
(2)文中画直线的句子(A)(B)(C)顺序不恰当；应调为：。
4.根据课文内容填空（8 分）（1）客路青山外；。
潮平两岸阔；。
（2））《论语》中阐述学习与思考关系的句子是；。
（3）《论语》中阐述我们应奉行的正确学习态度是；。
（4）夫君子之行；静以修身；。
非澹泊无以明志；。
5. 仿照下面的示例；用一句话点评课文。
（ 4 分）（示例）《赫耳墨斯和雕像者》——虚荣；是隐藏在人们内心深处的小丑。
《蚊子和狮子》——《皇帝的新装》——二、阅读理解（ 50 分）（一）古诗词鉴赏。
（ 4 分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼；闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月；随风直到夜郎西。
6.诗歌三四句运用了的修辞手法；表达了作者的情感。
（ 2 分）7.分析诗歌首句“杨花”“子规”的作用。
（ 2 分）（二）阅读蒲松龄的《狼》；回答问题。
（11分）一屠晚归；担中肉尽；止有剩骨。
途中两狼；缀行甚远。
屠惧；投以骨。
一狼得骨止；一狼仍从。
复投之；后狼止而前狼又至。
骨已尽矣；而两狼之并驱如故。
屠大窘；恐前后受其敌。
顾野有麦场；场主积薪其中；苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下；弛担持刀。
狼不敢前；眈眈相向。
少时；一狼径去；其一犬坐于前。
久之；目似瞑；意暇甚。
屠暴起；以刀劈狼首；又数刀毙之。
方欲行；转视积薪后；一狼洞其中；意将隧入以攻其后也。
身已半入；止露尻尾。
屠自后断其股；亦毙之。
乃悟前狼假寐；盖以诱敌。
狼亦黠矣；而顷刻两毙；禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
8.解释下面加点的词。
（2 分）（1）一狼洞其中(2)．9.下列各句中对“其”解释有误的一项是（A 恐前后受其敌(代词；狼的 )．C 意将隧入以攻其后 (代词；狼 )．10.用现代汉语翻译下列句子。
（3分）狼亦黠矣；而顷刻两毙；禽兽之变诈几何哉？其一犬坐于前．）（ 2 分）B 一狼洞其中(代词；指柴草堆)．D 屠自后断其股(代词；狼 )．11.（核心素养题）概括狼的形象；并说说这则故事讽喻了什么。
（ 4 分）（三）（ 2017 年保康县模拟）阅读下面的文章；完成题目。
（14 分）一夜能走多远那年我高考落榜；心情糟糕。
我想出去打工；多挣点钱给父母；或许那样能弥补我对他们的愧疚。
父亲说；等把地里农活儿忙完再做打算吧。
那时候麦子已经收完；妈妈却病倒了；我家还有一块地没种上苞米。
夜里落了一场透地雨；正是种苞米的良机；第二天中午；我和父亲出发了。
种子盛在塑料桶里；父亲刨坑我点种子；每个坑两粒种子。
农历五月毒辣辣的阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回；地面热得像蒸笼；我汗流浃背；父亲也直喘粗气。
太阳落山的时候我已经筋疲力尽；口干舌燥。
我们还有四垄地没种完；种子却用光了。
我如释重负地对父亲说；正好天要黑了；咱们收工；明天再带种子来吧。
父亲没说话；把锄头藏在地头的麦秸垛里；我们回家了。
回到家；我喝了水；舒服地躺在炕上想美美地睡上一觉；却看见父亲又在弄苞米种子；我问不是明天才下种吗？现在准备有什么用？父亲笑着说；这块地今晚必须种完；否则将来会歉收。
我觉得不可思议；不就差一宿吗？父亲说我们打个盹儿；一宿就过去了；但是种下去的种子不睡觉啊；同地块的苞米晚种一宿；产量差别可就大了。
见我半信半疑；父亲指指屋檐下挂的苞米说；你看吧；这些和囤里的都是这块地的收成；前后就差一天。
我拿起檐下的苞米穗与囤里的比了比；短3 厘米左右！我又拿了几个比较；无一例外；檐下的苞米个头普遍偏小！原来；去年这片地还没有播种完；突然下了场雨；无法干活；地北头这 5 垄比其他地块晚种了一天。
我被这个事实惊呆了。
父亲说；大片地玉米同时吐蕊秀穗时；晚种的这几垄还未吐蕊；错过了最好的授粉期；所以收成差了许多。
没想到；短短一天差别如此明显。
一个黑夜；一个白天对于我们人类只算一个片刻；但是对于生命周期只有 70 多天的苞米；的确是一个不短的时间。
我们看似漫长的人生不也像一粒种子般短暂吗？刚开始就落后别人一步；如不努力追赶；到后来就像檐下的苞米一样^ 那天傍晚；我和父亲又回到田里；把那片地全部种完；回到家时已经满天星斗。
那年秋天我没有外出打工；而是选择了复读。
经过一年的努力；我考上了一个不错的大学。
一晃12 年过去了；我有了稳定的工作；而与我一样落榜外出打工的几个同学；如今还辗转在烈日下的工地上辛苦地劳作；经常为讨要工钱而苦恼。
那些装满了理想与希望的种子；短短一夜间；已经吸足了水分；早已迈开了 " 人生 " 的脚步；一旦错过；机会永不再来。
12. 本文是以什么为线索展开叙述的？〔2分）13.本文题为 " 一夜能走多远 " ；结合全文说说这个题目的含义。
（） 2 分）14.按要求赏析句子。
（ 6 分；每小题 3 分）( 1 ) “我如释重负地对父亲说；正好天要黑了；咱们收工；明天再带种．．．．子来吧。
”中加点的 " 如释重负 " 好在哪里？(2 ） " 农历五月毒辣辣的阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回；地面热得像蒸笼。
" 这句话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？15." 父亲 " 是一个怎样的人？结合文章内容作简要分析 ( 至少两点 ) 。
〔4 分 )（四）（ 2017年四川省巴中市）阅读下文；回答问题（21 分）端午的鸭蛋〈节选）汪曾祺① 我的家乡是水乡。
出鸭。
高邮大麻鸭是著名的鸭种。
鸭多；鸭蛋也多。
高邮人也善于腌鸭蛋。
高邮咸鸭蛋于是出了名。
我在苏南、浙江；每逢有人问起我的籍贯；回答之后；对方就会肃然起敬： " 哦！你们那里出咸鸭蛋！ " 上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋；必用纸条特别标明： " 高邮咸蛋 " 。
高邮还出双黄鸭蛋。
别处鸭蛋也偶有双黄的；但不如高邮的多；可以成批输出。
双黄鸭蛋味道其实无特别处；还不就是个鸭蛋！只是切开之后；里面圆圓的两个黄；使人惊奇不已。
我对异乡人称道高邮鸭蛋；是不大高兴的；好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！不过高邮的咸鸭蛋；确实是好；我走的地方不少；所食鸭蛋多矣；但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水；他乡咸鸭蛋；我实在瞧不上。
袁枚的《随园食单^ 小菜单》有 " 腌蛋 " 一条。
袁子才这个人我不喜欢；他的《食单》好些菜的做法是听来的；他自己并不会做菜。
但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切；而且 " 与有荣焉 " 。
文不长；录如下：腌蛋以高邮为佳；颜色细而油多；高文端公最喜食之。
席间；先夹取以敬客。
放盘中；总宜切开带壳；黄白兼用；不可存黄去白；使味不全；油亦走散。
② 高邮咸蛋的特点是质细而油多。
蛋白柔嫩；不似别处的发干、发粉；入口如噫石灰。
油多尤为别处所不及。
鸭蛋的吃法；如袁子才所说；带壳切开；是一种；那是席间待客的办法。
平常食用；一般都是敲破 " 空头 " 用筷子挖着吃。
筷子头一扎下去；吱 ^ 红油就冒出来了。
高邮咸蛋的黄是通红的。
苏北有一道名菜；叫作 " 朱砂豆腐 " ；就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。
我在北京吃的咸鸭蛋；蛋黄是浅黄色的；这叫什么咸鸭蛋呢！③端午节；我们那里的孩子兴挂 " 鸭蛋络子 " 。
头一天；就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。
端午一早；鸭蛋煮熟了；由孩子自己去挑一个；鸭蛋有什么可挑的呢？有！一要挑淡青壳的。
鸭蛋壳有白的和淡青的两种。
二要挑形状好看的。
别说鸭蛋都是一样的；细看却不同。
有的样子蠢；有的秀气。
挑好了；装在络子里；挂在大襟的纽扣上。
这有什么好看呢？然而它是孩子心爱的饰物。
鸭蛋络子挂了多半天；什么时候孩子一高兴；就把络子里的鸭蛋掏出来；吃了。
端午的鸭蛋；新腌不久；只有一点淡淡的咸味；白嘴吃也可以。
④ 孩子吃鸭蛋是很小心的。
除了敲去空头；不把蛋壳碰破。
蛋黄蛋白吃光了；用清水把鸭蛋壳里面洗净；晚上捉了萤火虫来；装在蛋壳里；空头的地方糊一层薄罗。
萤火虫在鸭蛋壳里一闪一闪地亮；好看极了！16.通读选文；用简洁的语言概括主要内容。
〔 3 分）17.选文第①段中说 " 袁子才这个人我不喜欢 " ；为什么还摘录《食单》中 " 腌蛋" 的内容。
(2 分）18. 选文中第②段中写 " 我在北京吃的咸鸭蛋 " 有何作用？(2 分）19.阅读选文；按要求回答问题。
（ 6 分）( 1 ）筷子头一扎下去；吱 --^红油就冒出来了。
（揣摩句中加点字"吱"；．分析其表达效果 ^3 分）(2)从下列句子中任选一句进行品析；体会汪曾祺散文的语言特色。
（ 3 分）I. 我走的地方不少；所食鸭蛋多矣；但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水；他乡咸鸭蛋；我实在瞧不上。
II.鸭蛋有什么可挑的呢？有！ ^ 别说鸭蛋都是一样的；细看却不同；有的样子蠢；有的秀气。
20.选文中第③段描写孩子们端午节把鸭蛋制成 " 鸭蛋络子 " 这一细节；从中流露出作者怎样的感情？我们也是否有过类似的体验？请运用细节描写；把你如何精心挑选某心爱之物的过程分享给大家（ 60 字以内；含标点）。