《岳阳楼记》课后巩固练习题精选（附参考答案）基础知识积累一、文言实词1.通假字(1)百废具兴同意思为：(2)属予作文以记之同，意思为：2古今异义(1)越明年古义：今义：今年的下一年(2)增其旧制古义：今义：制度；制造(3)横无际涯古义：今义：跟“竖、直、纵”相对(4)薄暮冥冥古义：今义：跟“厚”相对(5)至若春和景明古义：今义：景致；风景(6)微斯人，吾谁与归古义：今义：细小；轻微3.其他重点实词(1)越明年越：(2)百废具兴兴：(3)增其旧制增：(4)予观夫巴陵胜状胜状：(5)横无际涯际涯：(6)朝晖夕阴晖：(7)此则岳阳楼之大观也大: (8)前人之述备矣备: (9)迁客骚人迁: (10)若夫淫雨霏霏霏霏：(11)连月不开开：(12)浊浪排空排空：(13)日星隐曜隐：耀：(14)山岳潜形潜：(15)樯倾楫摧倾：摧：(16)薄暮冥冥薄暮：冥冥：(17)去国怀乡去：(18)忧谗畏讥忧：(19)沙鸥翔集集：(20)锦鳞游泳锦：鳞：(21)郁郁青青郁郁：(22)宠辱偕忘偕：(23)把酒临风把：(24)或异二者之为或：(25)居庙堂之高则忧其民庙堂：(26)微斯人微：二、文言虚词1.吾谁与归与：2.之①属予作文以记之②此则岳阳楼之大观也3以①属予作文以记之②不以物喜，不以己悲4.则①居庙堂之高则忧其民②然则北通巫峡5.何①此乐何极②或异二者之为，何哉③然则何时而乐耶三、句子翻译1.越明年，政通人和，百废具兴。
2.属予作文以记之。
3.此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
4.览物之情，得无异乎？5.日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，檣倾楫摧。
6.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
理解性默写1《岳阳楼记》通过对洞庭湖景象的描写以及对迁客骚人登楼时或喜或悲的“览物之情”的分析议论，表达了作者“，”的旷达情怀和“，”的政治抱负。
2 由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是：，。
3.描写微波时水面月光和无风时水中月影的的语句是：，。
4.借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是：，；，。
5.与“进亦忧，退亦忧”相照应的句子：；。
6. 突出表达作者伟大的政治抱负的句子是：，。
7. 突出表达作者旷达胸襟的句子是：，。
8. 总写岳阳楼大观的语句：，，，；，。
9. 从空间角度描写岳阳楼景象广阔浩淼的句子是：，，，。
10.从时间角度描写岳阳楼景象千变万化的句是：，。
11. 文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：，。
12 生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“，”的良好心态就能正确对待人生。
（用《岳阳楼记》原句回答）13 《岳阳楼记》中写道“迁客骚人”的“览物之情”因景而异，在天气晴朗时“登斯楼”就会产生“，”的愉悦心情；在阴雨连绵时“登斯楼”就会产生“，”的悲伤心情。
14. 杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中大声疾呼：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”在本文中也有与之境界、情怀相似的句子：，。
阅读理解选择题岳阳楼记庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
1．下列句子对仗工整的一项是（）A．朝晖夕阴，气象万千。
B．浮光跃金，静影沉璧。
C．上下天光，一碧万顷。
D．岸芷河兰，郁郁青青。
2．对第③④⑤段思路梳理错误的一项是（）A．先在第③段和第④段写出“迁客骚人”面对不同景色的不同情感，再在第⑤段写出自己的感受和看法。
B．第③段写了“迁客骚人”面对雨天之景的情感，第④段写了“迁客骚人”面对晴天之景的情感，第⑤段写了作者的看法。
C．第③段和第④段写的是“以物喜”“以己悲”＂的情感，第⑤段写的是对“以物喜”“以己悲”情感的否定。
D．第③段先写的是“以己悲”的情感，第④段写的是“以物喜”的情感，第⑤段写的是悲喜交加的情感。
3．对文章的分析与理解正确的一项是（）A．“古仁人”以天下兴衰为自己苦乐的理由。
B．唐贤今人描写洞庭湖的诗赋虽然有很多，但大多数境界不高。
C．“我”已经达到了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高境界。
D．文中作者对“谪守巴陵郡”的滕子京给予深深的同情。
4．对下列句中加点词的解释，正确的一项是（）A．宠辱偕．忘（一起）B．薄．暮冥冥（单薄的）C．吾谁与归．（回去）D．至若春和景．明（景色）5．下列句中加点词语的意思相同的一项是（）A．前人之述备．矣众妙毕备．（《口技》）B．南极．潇湘初极．狭（《桃花源记》）C．薄．暮冥冥不宜妄自菲薄．（《出师表》D．而或．长烟一空一食或．尽粟一石（《马说》）6、本文作者具有怎样的情怀？（）A.和“迁客骚人”一样的豁达、乐观的情怀。
B.和“古仁人”一样的悲凉抑郁的情怀。
C.和“迁客骚人”一样的注重个人得失荣辱的情怀。
D.和“古仁人”一样的济世、乐观的情怀。
7．下列对选文内容的理解，不正确的一项是（）A．作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。
B．“微斯人，吾谁与归？”既是慰勉滕子京，也表现了作者欲与“古仁人”同道的旷达胸襟。
C．选文中的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”相同，都是追求与民同乐的理想境界。
D．《岳阳楼记》表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想。
8．下列句中与“不以物喜，不以己悲”中“以”字的意思相同的一项是（）A．以其境过清（《小石潭记》）B．而安陵以五十里之地存者（《唐雎不辱使命》）C．以君为长者（《唐雎不辱使命》）D．属予作文以记之（《岳阳楼记》）9．下列对《岳阳楼记》一文内容理解不正确的一项是（）A．“政通人和，百废具兴”八个字，写出了滕子京的政绩，引出了重修岳阳楼和作记一事，为全篇文字的导引。
B．“览物之情，得无异乎？”的“异”是指“古仁人”对不同景物的不同感触，即“悲”与“喜”两种不同的心境。
C．“微斯人，吾谁与归？”表达了作者希望与古人同道的思想感情，强烈而又含蓄地表达了作者的自勉之意与对朋友的期望之情。
D．“迁客骚人”情感变化的原因是个人的遭遇和外物的触发。
10．对本文的写作方法分析不正确的一项是（）A．本文内容充实，情感丰富，将叙事、写景、说明、议论、抒情自然结合起来。
B．本文的句式骈散交替，叙议结合，文质兼美，具有很强的艺术感染力。
C．本文超越了单纯写山水楼观的狭境，将自然界的景观和“迁客骚人”的“览物之情”结合起来写，扩大了文章的境界。
D．本文构思精巧，剪裁得当，中心鲜明。
11．下列诗句与本文的作者表达的家国情怀最相近的一句是（）A．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
B．僵卧孤村不自哀，尚思为国成轮台。
C．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
D．落红不是无情物，化作春泥更护花。
12．下列对选文内容分析不正确的一项是（）A．选文体现了范仲淹“以民为本”的思想，表现了他的博大胸襟。
B．选文第③段描绘的画面特点是隐晦萧索，给读者的感觉是悲凉低沉；而第④段描绘的画面特点是晴朗明丽，给读者感觉是喜悦昂扬。
C．选文先用“览物之情，得无异乎”一句领起下文，然后卒章显志，提出“古仁人之心・或异二者之为”的看法，最后指出两句中的“异”是一致的。
D．为民请命，忧民之忧，这就是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”精神的具体体现。
13、下列各句加点词词义相同的一项是（）A．上下天光，一．碧万顷而或长烟一．空，皓月千里 B 此乐何极．南极．潇湘C．属予作文以记之．予尝求古仁人之．心 D 去国．怀乡国．破山河在14．下列说法有误的一项是（）A．“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千”一句运用了比拟、夸张等修辞手法，写出了洞庭湖气势宏大、水面宽、天气多变的特点。
B．“日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧”一句运用了对偶的修辞手法，连用四字短语，层层渲染，写出了洞庭湖上阴雨连绵的凄楚景象。
C．“而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”一句运用了比喻的修辞手法，描写了洞庭湖恬静幽美的秋天夜景。
D．“不以物喜，不以己悲”一句运用了互文的修辞手法，写出了“古仁人”不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲的人生境界。
拓展延伸：课外文言文阅读范仲淹为将仲淹为将，号令明白，爱抚士卒，诸羌①来者，推心接之不疑，故贼亦不敢辄犯其境。
元昊请和，召拜枢密副使。
王举正懦默不任事，谏官欧阳修等言仲淹有相材，请罢举正用仲淹，遂改参知政事。
仲淹曰：“执政可由谏官而得乎?”固辞不拜，愿与韩琦出行边。
命为陕西宣抚使，未行，复除参知政事。
会王伦寇淮南，州县官有不能守者，朝廷欲按诛之。
仲淹曰：“平时讳言武备，寇至而专责守臣死事，可乎?”守令皆得不诛。
仲淹内刚外和，性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉，妻子衣食，仅能自充。
而好施予，置义庄里中，以赡族人。
泛爱乐善士多出其门下虽里巷之人皆能道其名字。
死之日，四方闻者，皆为叹息。
为政尚忠厚，所至有恩，邠、庆二州之民与属羌，皆画像立生祠事之。
及其卒也，羌酋数百人，哭之如父，斋三日而去。
注释：羌①：中国古代西部游牧民族泛称。
1 请用“╱”给下面的句子断句（标三处）泛爱乐善士多出其门下虽里巷之人皆能道其名字2、解释下列加点的词语（1）固．辞不拜（2）妻子．．衣食（3）及．其卒也（4）斋三日而去．3、用现代汉语翻译下列句子（1）诸羌来者，推心接之不疑，故贼亦不敢辄犯其境。
（2）而好施予，置义庄里中，以赡族人。
请结合选文内容，简要概括范仲淹是个怎样的人？参考答案基础知识积累一、1.(1)具俱全、皆(2)属嘱嘱托2(1)第二年(2)规模(3)宽阔(4)迫近(5)日光(6)如果没有3.(1)到(2)创办，兴办(3)扩大(4)胜景，美景(5)边际(6)日光(7)壮丽景象(8)详尽(9)贬谪、降职(10)连绵不断的雨雨雪纷纷而下的样子(11)指天气放晴(12)冲向天空(13)隐藏光芒(14)隐没(15)倒下折断(16)傍晚昏暗(17)离开(18)担心惧怕(19)停息(20)美丽的代指鱼(21)形容草木茂盛(22)一起(23)持、执(24)或许、也许，表示委婉的语气(25)指朝廷(26)如果没有二、1.介词，同2.①代词，代指“这件事”②结构助词可译为“的”3.①连词，表目的，来②介词，因为 4.①连词，表顺承，就②连词，与“然”一起组成固定结构，表示“如此…那么…”5.①疑问代词，相当于“哪有”②疑问代词，相当于“为什么”③疑问代词，相当于“什么”三、1.到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业全兴办起来了。