学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版五年级语文下册期末复习《口语交际、综合实践与习作》专项测试卷及答案（满分：100分 时间：90分钟）一、口语交际天地。

（28分）1.班主任找考试没考好的同学谈话。

以下说法，效果最理想的是（ ）（3分）[语言得体]A.你怎么搞的，考成这个样子！往后怎么办？你自己想想办法吧。

B.考得不好，难过有什么用！从今天开始每天多做一套练习题。

C.这次考得不理想，你难过我能理解，但不能灰心，我相信下次你会考好的。

D.你考不好，早在我意料之中，不好好反省反省，下次更糟！2.下列选项中，比较适合填入语境当中的一项是（ ）（3分）[语体色彩]经多日侦察，公安人员在获取了确凿证据后，_____________。

A.一下子把犯案的逮住了B.一举将凶犯逮捕归案C.一下子就抓住了犯案的D.一下子就逮住了犯案的3.运动会上，王亮在最后百米冲刺时扭伤了脚。

你把王亮送到了医务室接受医治，校医建议他回家休养两天。

请你以同学的身份给王亮爸爸打电话，说明情况并转告给他校医的建议。

（4分） [打电话]你：_________________________________________________王亮爸爸：同学你好，请问有什么事吗？你：_________________________________________________王亮爸爸：好的，谢谢你，我马上就过去。

4.在这周的班级读书交流会上，老师让同学们上台和大家分享自己的读书心得。

周扬想上去，却又担心讲不好被人笑话。

你会怎样鼓励他呢？（4分） [鼓励]__________________________________________________________________________________________________________5.学校组织学生志愿者在路口充当“文明小使者”，提醒来往的行人遵守交通规则，制止不文明过马路的行为。

作为志愿者，你如何劝说闯红灯的行人？（4分）[劝说]_____________________________________________________密 封 线 内 不 得 答 题_____________________________________________________ 6.小贝要参加市里举办的诗歌朗诵比赛，为此他每天练习到很晚。

邻居李伯伯对他说：“小贝呀，你学习可真刻苦，每天晚上12点，我们都睡了，你还在朗读啊！”小贝谦虚地说：“李伯伯过奖了，我还差得远哪，还需要继续努力。

”（6分） [言外之意、语言得体]（1）李伯伯的意思是：__________________________________ （2）小贝的意思是：____________________________________ （3）如果你是小贝，得体的回答是：_______________________ 7.随着微博、微信等新媒体的迅速发展，人们可以通过网络、手机等移动终端随时随地获取海量的碎片化信息。

毫无疑问，我们现在已经进入了碎片化阅读时代，似乎一切信息、知识唾手可得。

针对这一现状，某班展开小小辩论会，正方认为碎片化阅读利大于弊，反方认为碎片化阅读弊大于利。

请你选择其中一方观点并进行陈述。

（4分） [辩论]_____________________________________________________ _____________________________________________________ 二、综合实践广场。

（25分）1.对下面语段内容概括最准确的一项是（ ）（3分）[提炼信息]据中国农业大学调查，我国消费者仅餐饮浪费每年就至少倒掉了约两亿人一年的口粮。

德国居民每年当作垃圾扔掉的可用或部分可用的食品高达1100万吨。

英国每天有约700万片面包、130万罐酸奶、66万个鸡蛋被丢弃，其中相当一部分可以食用。

美国被浪费的食物如果折算成能量，超过了美国国内开采的石油和天然气的总量。

根据联合国粮农组织的报告，全球每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食达13亿吨，相当于全球粮食产量的1/3。

A.我国消费者仅餐饮浪费严重。

B.英国浪费的食物中有相当一部分可以食用。

C.全球食物浪费严重。

D.美国被浪费的食物所折算成的能量超过了国内开采的石油和天然气的总量。

2.根据公交站牌信息，完成练习。

（5分） [图文转换]（1）这是________路公交车，本路公交车的票价为________。

学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题（2）此时乘客所在的车站是____________________，下一站是________________。

（3）在冬季，有乘客19：30在该站候车，________（能/不能）乘坐到此路公交车。

3.（原创题）2022年，我国将举办北京冬季奥运会，这是中国历史上首次举办冬季奥运会，北京也因此成为奥运史上第一个既举办过夏季奥运会，又举办过冬季奥运会的城市。

根据要求，发挥想象，请你为2022年北京冬季奥运会拟写两条标语。

（4分） [拟写标语]（1）（从运动员角度）展现各国运动员的精神面貌。

_____________________________________________________ （2）（从观众的角度）表现观众对运动员的热切期待。

_____________________________________________________ 4.五（1）班开展“我和我的祖国”综合性学习活动，同学们展示了自己搜集的材料。

（13分） [综合性学习]材料一 《我和我的祖国》是恭贺新中国成立70周年的献礼片。

由七位导演分别取材新中国成立70周年以来，祖国经历的无数个历史性经典瞬间。

讲述普通人与国家之间息息相关密不可分的动人故事。

聚焦大时代大事件下，普通人和国家之间，看似遥远实则密切的关联，唤醒全球华人共同回忆。

材料二 今年8月4日，央视新闻发布的话题微博【#五星红旗有14亿护旗手#转发！我是护旗手！】在网络上掀起一股转发热潮，网友们纷纷加入护旗手行列，接力表达自己的意见主张，守护五星红旗迎风飘扬。

（1）请你为这次活动设计几个活动内容。

（4分） ①开展以“我和我的祖国”为主题的诗歌朗诵活动。

②___________________________________________________③___________________________________________________ （2）假如你也加入了护旗手的行列，请你用上“幸福安康”“繁荣昌盛”两个词语为祖国转发一条祝福微博。

（3分） _____________________________________________________ （3）作为新时代的青少年，在日常学习和生活中，我们要怎样做来表达自己的爱国之情呢？（3分）__________________________________________________________________________________________________________ （4）祖国70周年华诞，电影工作者们为祖国献上了《我和我的祖国》献礼片，你有什么想献给祖国的话语吗？写在下面。

（3分）_____________________________________________________ 三、习作训练营。

（47分）1.根据题目选择合适的材料。

（填序号）（4分）密 封 线 内 不 得 答 题[选材]（1）《勤奋学习的张海青》：______________________________ （2）《乐于助人的张海青》：______________________________ A.他喜欢种花、养花。

B.一篇作文，反复修改多次。

C.他上课时认真听讲，作业完成得非常好。

D.他热心解答同学的疑难问题。

E.他经常帮助孤寡老人做家务。

F.他敢于与坏人坏事作斗争。

2.给下面这段文字加个小标题，最恰当的一项是（ ）（3分） [拟标题]在光滑的冰面上开车是不容易的，可是我在北极见到的芬兰司机，在冰道上开车的时速和在柏油马路上一样快。

为了保障安全，这里的汽车都备有两套轮子，一套是夏季用的普通轮子，一套是适用于冰面的带针的轮子。

公路上的另一奇景是白天行驶的车辆都开着灯，据说这样事故发生率比较低。

A.北极见闻 B.北极气温 C.行车规则 D.冰上轶事 3.五年级的学习生活即将结束，这一年，你有什么收获和感想呢？请以“五年级，我想对你说”开头，写一篇150字左右的小练笔吧。

（10分） [小练笔]_____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________4.请在下面的题目中任选其一进行写作。

（30分） [习作]（1）（名校期末真题）题目：这件事_________了我要求：结合自己的生活经历，从“教育、改变、感动、激励、影响”这五个词中任选一个填到题目中的横线上，将题目补充完整。

然后围绕这一题目，写一篇不少于400字的记叙文。

力求叙事具体生动，写出真情实感，文中不得出现真实的校名、班名和人名。

（2）题目：遇见_________在阅读本册课文的过程中，我们结识了不少人物，周瑜、诸葛亮、武松、孙悟空、刘伯承、严监生、刷子李、田忌、孙膑、杨氏之子……假如有一天，你遇见他们中的其中一位，你们会进行怎样的交流？还会一起做些什么事？请展开你的想象，创编一个有意思的故事写下来。

注意语句通顺，标点正确。

文中不要出现真实的学校和姓名。

（3）题目：童年·乐园学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题习作提示：童年时代，每个孩子都会有一方属于自己的快乐天地。

它或是在校园的哪个角落，或是在家里的哪个空间，或是家乡的哪个小园，哪条小溪，哪处山坡，或是城市的哪个去处……那里，你尽可以自由自在地玩耍，做自己最喜欢的事。

请你写写你的童年时代，在你的乐园里所拥有的快乐经历，网络游戏请勿作为选材，不少于400字。

参考答案一、1.C 2.B3.示例：王叔叔，您好！我是王亮的同学。

王亮在运动会中扭伤了脚，校医建议他回家休养两天，请您过来接他好吗？4.示例：周扬，你上台去和大家分享自己的想法，不管说得好与不好，站上去了就是一种胜利。