课文讲解
说一说：小书包里，都有 什么宝贝？
课本作业本，铅笔转笔刀
课文讲解
你的宝贝听 话吗?
1.宝贝上课怎么 做? 2.宝贝下课怎么 做?
上课静悄悄，下课不乱跑。
课文讲解
不睡，宝贝们“天天起得早，陪我去学校”。
课文讲解
爱护他们，不把他们弄脏，整理书包， 包好书皮。
归纳总结
学习用品要珍惜
书包干净整洁，摆放有 序，爱惜学习用品，对文具 不要故意损坏，不乱扔，不 浪费。
人教版小学语文一年级
8. 小 书 包
引入新课
猜 谜 语
你能猜 出是什么
吗？
谜底：(书)
引入新课
那我们的书、铅笔、橡皮都藏在 哪里？今天我们就和朝夕相处的“小 书包”一起来学习生字。
学习生字
zǎo
早晨
早上
学习生字
sh
书

是 阶
ū
梯
。
书包 书本
学习生字
dāo
卷笔刀 小刀
学习生字
chǐ
直尺
尺子
学习生字
běn
作业本 图画本
读一读
谁能试着 读一下生
字？
橡皮 书包 尺子 作业本 铅笔 上课 转笔刀 早到校
多音字
多音字
de 起得 早得
dděéi 得得到有空
课文讲解
要求：1.认真读准字音， 注意停顿。
2.自由练习读韵文。
课文讲解
小书包 我的小书包，宝贝真不少。 课本作业本，铅笔转笔刀。 上课静悄悄，下课不乱跑。 天天起得早，陪我去学校。
拓展延伸
让我们来变魔术吧！
加偏旁 例：人 —— 认
毛 —— (笔 ) 包 —— ( 跑 )
果 —— (课 ) 丁 —— ( 打 )
课堂练习
1、橡皮 尺子 铅笔 书包 2、铅笔 转笔刀 蜡笔 钢笔 3、图画本 方格本 作业本 算术本
课后作业
说一说你是怎样整理书 包的。用“先……接着…… 然后……最后……”这样的 句式来说话。
备用页、可 人生的价值，并不是用删时除间，而是用深度去衡量的。
——列夫·托尔斯泰
害怕时，把心思放在必须做的事情上， 如果曾经彻底准备，便不会害怕。 ——戴尔卡 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世 界创造价值。 ——歌德 人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。 ——弗洛伊德 困难就是机遇。 ——温斯顿
书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯 逻辑会使你从A到B,想象力会把你带到任 何地方。—爱因斯坦 一个人的价值，应该看他贡献什么，而 不应当看他取得什么。——爱因斯坦 我学习了一生，现在我还在学习，而将 来，只要我还有精力，我还要学习下 去。——别林斯基 字典里最重要的三个词，就是意志、工 作、等待。我将要在这三块基石上建立 我成功的金字塔。——巴斯德
备用页、可 删除
学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 己所不欲，勿施于人。——孔子 敏而好学，不耻下问。——孔子
天行健，君子以自强不息，地势坤， 君子以厚德载物。——周初
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 ——韩愈 路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一 步行动都在书写自己的历史。 ——吉鸿昌 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 ——蒲松龄