七年级队列队形广播体操比赛
实施方案
为了更好地落实“对学生的美好未来负责，为学生的幸福人生奠基”的办学理念，培养德智体美、全面发展的有用之才，同时，提升班级凝聚力，磨练学生的意志，展现我校学生的良好风貌，学校决定举行本次队列队形广播体操比赛。

具体安排如下：
一、组织机构
组长：成利
副组长：温丽霞
成员：七年级各班主任
二、比赛时间
2017年9月29日（星期五）下午15:30
三、比赛地点
学校操场
四、比赛容
队列队形，原地转法，行进间的走步、跑步，广播体操。

五、比赛办法及要求
以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际人数为准（如有行动不便、生病等特殊情况的要如实报告）。

每班设立一人为领操员，比赛入场、退场均由领操员负责指挥。

进场时整理好队形入场（包括：立定-----向右看齐-----向前看-----报数-----稍息等），由领操员向总指挥汇报“报告老师，x x x班应到多少人，实到多少人，准备完毕，请指示”（报告给温丽霞老师）。

总指挥回答“开始”后，即按顺序依次进行：队列队形原地的转法
（向左、右、后转各两次以上）-----队伍行进间的走步一圈----立定----队伍行进间的跑步一圈-----立定-----广播体操。

（行进间走、跑喊口号1234及班级口号）
六、比赛流程
1.全体起立奏唱国歌
2.宣布比赛规则（温丽霞）
3.八年级1班示
4.七年级队列队形广播体操比赛
5.颁奖
（1）宣布获奖
（2）颁奖
5.领导总结、讲话
七、出场顺序
出场顺序由抽签决定。

八、奖励办法
全校6个班级进行比赛。

奖励一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

九、评委
奥鹏宏彩艳任美娥亚芬朱建科
十、人员安排
摄影：丁嘉宁
记录员：高林芳卉
音乐播放：志平
会场纪律：各班班主任
会场布置：智斌呼光军
主持：亚
奖状书写：贺春
十一、评分标准
1.队容整齐，学生精神振作，队形纵横、斜向成直线。

2.团体整队行列及是否安排领操。

3.体操动作是否到位、四肢曲直是否正确、动作幅度是否达到标准、躯干伸曲是否达到标准。

4.体操动作要求准确、规、符合音乐节奏，做到每节操的路线、方向、角度、力度到位，使学生达到良好的锻炼效果。

5.整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，团体精神要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受；反之则根据印象酌情扣分。

十二、评分办法
1.本次比赛分为五个单元进行评分
（1）入场、退场、场外纪律
（2）队列队形、原地转法
（3）行进间走、立定、跑、立定
（4）广播体操
（5）领操员、报告
2.比赛采用十分制，各个项目的分数相加，即为最终得分。

3.比赛采用现场打分亮分的形式，主持人报下一个节目时，宣布上一个节目的比赛成绩。

队列队形广播体操比赛出场顺序
队列队形广播体操比赛汇总表
队列队形广播体操比赛
秩
序
册
锦界中学综合组
2017.9.17
队列队形广播体操比赛评分标准
一、入、退场、场外纪律、仪容仪表、服装（2分）
1.入、退场队形整齐、新颖、合理、步伐一致，动作迅速，场外纪律井然有序，不喧哗吵闹，精神饱满，服装、颜色统一。

（2分）
2.上述各方面做的比较好。

（1.5分）
3.上述各方面做的一般。

（1分）
4.上述各方面做的较差（0.5分）
二、队列队形、原地转法（1分）
1.队形队形排面整齐，转法整齐规，步调一致，没有多余的动作，队员站位做到合理，从始至终保持整齐。

（1分）
2.上述各方面做的比较好。

（0.8分）
3.上述各方面做的一般。

（0.6分）
4.上述各方面做的较差。

（0.4分）
三、行进间走、立定、跑、立定（2分）
1.班级整体气势高昂，步调一致，跑步走提臂，上臂摆动到位，上体正直，动作规，排面整齐，声音响亮，口号一致，立定一致。

（2分）
2.上述各方面做的比较好。

（1.5分）
3.上述各方面做的一般。

（1分）
4.上述各方面做的较差。

（0.5分）
四、广播体操（5分）
1.做操时精神面貌好，动作准确，四肢屈伸正确，动作大且到位、标准，躯干屈伸标准，节奏明确，不超拍或慢拍，动作熟练协调，全队动作整齐一致，刚健有力，姿态优美，舒展大方。

队形变化新颖、迅速，队员站位做到合理，从始至终保持整齐。

（5分）
2.上述各方面做的比较好。

（4分）
3.上述各方面做的一般。

（3分）
4.上述各方面做的较差。

（2分）
五、领操员、报告（10分）
1.领队精神饱满，口令准确、清晰、洪亮，站位合理，调动队伍、组织、指挥有方，应变能力强。

（10分）
2.上述各方面做的比较好。

（8分）
3.上述各方面做的一般。

（6分）
4.上述各方面做的较差。

（4分）
场地示意图。