第三单元测试题（二）
一、看拼音，写词语。
lóng dōng chāi chú wãi qiáng róng huà shâng yú lěng kù fù gài
（）（）（）（）（）（）（）
ánɡyìyǔn xǔɡūdúnínɡshìxùn chìbǐcǐchàyì
（）（）（）（）（）（）（）
二1.给加粗字选择正确读音。
脸颊（xiá jiá）魔杖（mó mã）拽住（yâ zhuài）铁锹（qiū qiāo）三、比一比，再组词。
（10分）
融（）凝（）代（）乘（）允（）折（）隔（）疑（）仗（）剩（）充（）拆（）煤（）遇（）篮（）孤（）喻（）溢（）
煤（）偶（）蓝（）狐（）愉（）益（）四、请你根据下面的提示把“看”的近义词填到合适的成语里。
（8分）
1．坐在井底看天——坐井（）天 2．观察言语和表情——（）言观色
3．左边看看，右边看看——左（）右（）
五、照样子，写词语。
（4分）金光闪闪（）（）（）
例：笑嘻嘻（）（）（）例：勤勤恳恳（）（）（）
可怜巴巴：（）（）（）东张西望（反义词）（）（）（）六、选择括号里正确的词语。
（9分）
1．花园里（洋溢飘浮）着孩子们欢乐的笑声。
2．一天早晨，巨人被（热闹喧闹）声吵醒了。
3．孩子们爬上巨人的肩膀，（尽情尽量）地玩耍。
4．张爷爷精心（哺育培育）每一盆花。
5．长江的水（络绎不绝滔滔不绝）地流入大海。
6．在这十里长街上，人们（曾经已经）多么幸福地看到过周总理。
七、选择关联词填空。
（6分）如果……就……哪怕……也……因为以……
1（）我的作业没做完，（）遭到老师的批评。
2（）基本动作没有学会，（）决不要急着学惊险动作。
3（）雨再大，路再滑，我们（）要按时到达目的地。
八、按要求写句子。
（8分）
1．扩写句子。
（4分）（1）巨人（）度过了（）严冬。
2）（）的泉水（）地流着。
（3）（）的老木匠为小木偶做了一顶）的帽子。
（4）（）的大街上，小木偶（）地大步向前走。
2．蝴蝶飞舞。
（扩句）_____________
3．清澈的泉水仍旧那样静静地流着。
（缩句）
4．三个小孩将羊群赶到很远的树林里去。
（1）改为“把”字句：
（2）改为“被”字句
5、伐木工人用斧子把大树砍到，拉到山谷里去了（改为被字）。
6 2．我的劳动没有白费。
我是幸福的。
（用关联词连接成一句话）
7把下列句子写成拟人句（2分）
小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。
九、填一填，读一读。
（6分）
（）的严冬（）的泉水（）的表情（）的巨人
（）地工作（）地凝视（）地玩耍（）地走开
我能写四个带成语故事的成语：
我能写四个童话故事：
鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
从“看”字体会到鸟儿仿佛在说：
唱完歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。
从“看”字体会到鸟儿仿佛在说：
十.排列下面句子的顺序。
（）海底世界并不是我们想象中的那样安静啊！（）还有的像小狗一样汪汪，有的像野兽正在打鼾。
（）海底的动物常常在窃窃私语，发出各种声响。
（）你用水中听音器一听，就能听到各种声音。
（）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。
（）有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾。
三单元练习题一
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
(3分)脸颊．(xiá jiá) 树杈．(chā chà)
融．化(rónɡ yónɡ) 挣扎．(zá zhá) 拆．除(cāi chāi) 住(zhuài zuài)
二、看拼音写词语。
(6分)
nínɡ shì lěnɡ kù yánɡ yì wãi qiánɡ lónɡ dōnɡ fùɡài （）（）（）（）（）（）
三、选字填空。
(4分)
[戴代带]佩( ) ( )头 ( )表爱( )
[恳垦]勤( ) ( )切开( ) ( )求
四、把下列词语补充完整，并选词填空。
(10分)
鲜果( )( ) 狂风( )( ) 草翠( )( ) ( )花飞舞
枯枝( )叶绿树( )( )
1．形容植物生长茂盛的词语有：______________、______________。
2．描写冬天的词语有：______________。
3．我来写两个描写冬天的词语：______________、______________。
五、选择正确的关联词语填空。
(填序号)(4分)
A．一……就……B．虽然……但是……C．即使……也…… D．因为……所以……
1．( )你平时下了不少工夫，( )考试时不必紧张。
( )
2．( )我们的工作取得了很大的成绩，( )不能骄傲自满。
( )
3．小红狐( )背上背包( )拼命地逃跑。
( )
4．小木偶( )脑袋很疼，( )没有痛苦的表情。
( )
六、按要求完成下列句子练习。
(6分)
1．巨人的花园又成了孩子们的乐园。
缩句：__________________________________________________________
2．唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！
改成反问句：_____________________________________________________
3．一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。
成“把”字句：__________________________________________________
4修改病句（在原句上修改）
（1）、花园里盛开着五颜六色的红花。
（2）公园里，各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。
（3）严红穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。
（4）、学校花园里五颜六色的花。
七、结合本单元内容填空。
(5分)
1．《去年的树》主要写了________为了实现自己的________，千方百计地寻找自己的朋友(树)，最后面对着由树做成的火柴点燃的________，唱起了________。
赞美了__________________。
2．童话可以分为两大类。
一类是由________创作的，如________；另一类是在________中口头流传，后经有心人搜集、整理而成的，如________。
3．《巨人的花园》让我们知道了只有_______________的快乐才是真正的快乐。
八、口语交际。
(3分)
学了《幸福是什么》这篇课文，联系自己的生活实际，你能谈谈幸福是什么吗？
___________________________________________________________________。