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教师集体诗朗诵——作为教师的我们

作为教师的我们
男1这是一座正在崛起的城镇
女1 精益新区、幸福东沙河
女3 这里有一个团结友爱、积极奋进的集体
男3 努力拼搏、不懈追求
男2这里有一群默默耕耘、甘于奉献的教师
女2 扎根教坛、哺育桃李
女1 每一张笑脸都绽开着希望
每一片绿叶都摇曳出生机
男3 这里是学生的乐园
男2这里是教师的舞台
女2在这里孩子们充分体验着“生本教育”的快乐时光女3 在这片充满新意的田野上
女合一名名教师倾情奉献
男合一只只雄鹰茁壮成长
全体合一曲曲教育之歌谱写着办好教育为人民的壮丽篇章
女1 爱是纯真的语言
爱是无比的动力
男1 正是因为有了爱
我们的校园才充满了勃勃生机
我们的教室才洋溢着欢声笑语
女3 爱心,是一泓清泉,荡涤着世间的尘埃
女2 爱心,是一缕阳光,扫除了心里的阴霾
男3爱心,是一股暖流,暖遍了人们的心田
男2人类最崇高的精神是奉献
最温暖的行为是关爱
全体合作为教师的我们
会用一颗爱心,温暖每个学生
男1 每位学生都有闪光点
女3 每位学生都是一首动人的诗篇
女2 每次我上完课,学生总喜欢扯着我的衣襟不让我回去这总让我激动不已,多可爱的孩子啊
男2学生回报我的点点滴滴、丝丝真情
总让我感叹,只有孩子才是世上最可爱的人
全体合我们每天都在想
今天我们能为学生做些什么
过去这样想,今天这样想,以后永远这样想
女1 爱是温暖的阳光,爱是绚烂的朝阳
男3 是爱,让我们感到无比温暖和幸福
女2 爱的情感激荡在我们心里
爱的旋律回响于校园内外
男2 因为爱,我们家校和谐
因为爱,我们师生和谐
女合教育是一条滔滔长河
我们在这条河中搏击、畅游,探求文化的航迹
男合教育是一条漫漫长路
我们在这条路上思索、前行,追寻理想的境界
全体合教育——我们永远的追求与梦想。

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