命题人：六中苗慧颖可用到的相对分子质量：（H-1 C-12 O-16 Ba-137 S-32 Mg-24 Cl-35.5）一、选择题1、(改编)下列措施不符合世博会“节能、环保、低碳”理念的是（）A.“阳光谷”上采阳光、下蓄雨水，可以给世博园提供照明用电和生活用水B.主题馆的东、西两墙种植大面积的生态植物，以吸收二氧化碳C.用煤发电，以保证充足的电量供应D.在交通、建筑、生活设施等方面广泛应用新能源技术，以减少化石燃料的使用2、宣纸是中国文房四宝之一，其制作工艺被列入我国首批非物质文化遗产名录。
下列关于宣纸的传统制作工序中主要发生化学变化的是（）A.挑选原料B.加碱蒸煮C.竹帘捞纸D.剪裁纸张3、(改编)2019年3月21日，日本福岛第1核电站发生爆炸，大量放射性物质碘131飘散到周边地区。
放射性碘元素一旦进入人体，可能导致甲状腺癌。
人们可服用含有非放射性碘元素的碘片组织身体从外界吸收碘元素。
下列食物可代替碘片的是（）A.菠菜B.牛奶C.米饭D.海带4、(原创)下列关于营养与健康的说法是错误的是（）A 摄入维生素不足，不会患营养缺乏症B 人体内的脂肪储备着丰富的热量C 如果蛋白质摄入量不足，会使人生长发迟缓D 低血糖的人会发出乏力、疲倦等症状，需尽快补充葡萄糖5、(改编)请用你所学的化学知识判断，下列做法不正确的是（）A．室内发生火灾时，一般不要急于打开窗户，以防止火燃烧得更旺B．用氢氧化钠溶液来干燥氧气C．食品包装袋内冲入氮气，可以使食物防腐D．用加热煮沸的方法将硬水软化6、(改编)下列应用及化学方程式书写均为正确的是（）A用熟石灰改良添加硫酸铵的酸性土壤：Ca（OH）2+（NH4）2SO2=CaSO4+NH3↑+H2OB工业上用纯碱制烧碱：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3+2NaOHC用盐酸除去氢氧化钠中的碳酸钠:2HCl+Na2CO=2NaCl+H2O+CO2↑D误食盐酸钡用泻盐（硫酸镁）来解毒:BaCl2+MgSO4=BaSO4↓+MgCl27、(改编)在日常生活中，下列做法不正确的是（）A．用食用醋除去马桶内壁的水锈B．鸡蛋壳含有碳酸钙，可以利用它补钙C．用活性碳除去水中某些可溶性杂质、不容性杂志及臭味D．直接用抹布擦背雨水淋湿的自行车防止生锈8、(改编)对下列事物的解释不正确的是（）9．科学家最近在--100℃的低温下合成了一种化合物X，此分子的模型为，其中每个大球代表一个碳原子，每个小球代表一个氢原子。
下列说法中不正确的是( )A．该分子的分子式为C4H5B．该分子中碳元素的质量分数是93．75％C．该分子中的氢原子与碳原子的个数比是4：5D．等质量的该物质与甲烷相比，燃烧时消耗的氧气更多10、(改编)下列图标中属于安全图标的是 ( )①②③④⑤A．①②③④⑤ B. ①②④⑤ C. ①②③④ D. ②③④11. (改编)甲、乙两种固体的溶解度曲线如下图所示。
下列说法中，正确的是（）A.20℃时，甲溶液中溶质的质量分数一定大于乙溶液B.40℃时，分别在100g水中加入50g甲、乙，所得溶液中溶质的质量分数相等C.40℃时，分别在100g水中加入50g甲、乙，同时降温至20℃，甲、乙溶液均为为饱和溶液D.20℃时，分别在100g水中加入40g甲、乙，加热到40℃时甲溶液为饱和溶液12、(改编)下列除去杂质的方法中，正确的是（）13、(改编)下列关于资源的叙述不正确的是( )A大自然向人类提供了丰富的金属矿物资源，其中提取量最大的是铁B分离液态空气是氮气先逸出，是因为液态氮气的沸点比液态氧的沸点低C城市的一些汽车改用压缩天然气（CNG）或液化石油气（LPG）作燃料以减少污染D稀有气体曾被叫做惰性气体，性质不活泼，不跟其他任何物质发生变化14、(改编)区分日常生活中下列各组物质，所采用的两种方法不完全正确的是（）15、(改编)向98g溶质质量分数为20%的硫酸溶液中加入适量的氯化钡溶液恰好安全反应后得到23.3g的白色沉淀，过滤后所得滤液中加入足量的镁粉，则生成氢气的质量是 ( )A．0.2g B.0.4g C.0.6g D.0.8g二、填空题：16.（改编）(4分)2019年5月1日，世博会在上海开幕。
（1）世博会馆备受人瞩目。
下列介绍的材料中，属于有机合成材料的是_______（填字母）。
A．中国馆使用率和板材料 B.世界气象馆使用了大量的塑 C.瑞士馆主要石油大豆纤料膜材料维制成（2）1915年在巴拿马举办的世博会成就了中国的张裕葡萄酒和茅台酒。
其中白酒中的主要溶质是______________。
俗话说“酒香不怕巷子深”，这句话说明分子具有的性质是______________________________。
（3）传统的燃油车多使用汽油等燃料，汽油主要从化石燃料中提炼出来。
世博园区用电动车取代这种燃油车，此做法的目的是____________________________________________________________________。
（4）在能源的选择上世博园处使用电能、氢能外，还是用了太阳能和风能等。
选择太阳能和风能的原因是________(填字母)。
A.取之不尽B.清洁能源C.可转变成电能、热能17、（改编）（8分）化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化学知识。
（1）下列食物中，能提供大量维生素的是_________（填字母序号，下同）（2）加钙牛奶中的“钙”是指_____（填“元素”或“分子”）,身体一旦缺钙，可能患有的疾病是____________。
（填“骨质疏松”或“贫血”）（3）在厨房中的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是_____。
（4）我们常用洗涤剂清洗餐具的油污，这是因为洗涤剂具有______功能。
（5）在厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是______（填“食醋”、“食盐水”）（6）食醋中含有3%—5%的醋酸，在通常情况下，观察醋酸和盐酸相似，醋酸学名乙酸，有图是醋酸溶液标签上的部分文字说明。
请回答下列问题：(1)请你根据以上信息推测乙酸具有的性质是______________________________________。
(2)乙酸的水溶中存在H+和ＣＨ３COO-，请你写出乙酸与铁反应的化学方程式____________________________________________________________________。
18、(改编) (5分)铁、铜等金属在我们的生活中和工业生产中应用很广. （1）制造汽车所用的钢材是______（填“铁”或“铜”）的合金，为保护汽车的金属外壳，表面通常喷一层油漆，其主要作用是隔绝_____，防止金属生锈。
（2）某工厂利用废铁丝、硫酸铜废液（含硫酸亚铁）和废铜粉制备硫酸铜晶体。
具体过程如下：①废铁丝投入到硫酸铜液里发生反应的化学方程式为_______，废铁丝在投入硫酸铜废液前需用稀H2SO4进行处理，其目的是______。
②过量废铁丝与硫酸铜溶液充分反应后，为了得到纯净的铜粉，I的主要步骤是________。
③在“氧化铜”（含少量铜）转化为以下化学反应方程式与该过程有关的事_________。
A.2Cu+2 H2△2CuO B.2Cu+ O2+2 H2SO4△2CuSO4+2H2OC.Cu+H2SO4CuSO4+H2↑ D.CuO+H2CuSO4+H2O19、〔原创〕（3分）下图表示某物质在加热条件下发生的化学反应(1)B和C从物质分类角度考虑都属于_________。
但从微观角度的区别是___________________ 。
（2）此化学变化的化学方程式__________________。
（3）从微观角度说明此变化的实质________________。
20、（改编）（2分）日本共55座核电站，居世界第三，重点发展以核电为主的低碳电源而2019年3月12日日本福岛第一核电站发生爆炸。
人们对核电站的安全性提出了质疑，一时间人们都谈核色变。
请回答下列问题：（1）阅读上述资料，谈谈你的感想（2）面对核灾害的危险性不断增加，很多国家的人们举行“禁核”示威，对此谈谈你的看法21、（原创）（4分）（1）实验室要制取二氧化碳，小明同学应该从以下药品中选择_______和_______反应，反应的化学方程式为__________ 。
（2）选择以上药品的理由是_______（填字母序号）。
A．反应速率始终，易于收集B．反应条件要求不高，常温可刻反应C．部分反应物在自然界广泛存在，价格相对便宜(3)请画出实验室制取上述气体的装置图22、(3分)（原创）下图是初中常见的几种化合物之间的转化关系，图中“—”表示两种物质可以发生反应，“→”表事物之间的转化关系（部分反应物，生成物和反应条件已略去）。
若A是胃酸的主要成分，F为红色物质，A与B、D均为发生中和反应，C、E、G都含有碳元素，请回答下列问题（1） E转化为C的化学方程式__________________________________.（2） A与F反应的实验现象__________________________________.（3）在图表中标出物质的化学式。
23、(改编)（2分）在试管中放入几小块镁片，把试管固定在盛有饱和石灰水（25℃）的烧杯中，再向试管中滴入约5㏕盐酸，如图所示。
请回答：（1）实验中观察到的现象有______________________________________________；产生上述现象的原因___________________________________________ 。
24、（改编）（5分）某实验小组的同学在学完酸的化学性质后，做了如下实验：实验结束后，甲、乙同学依次将试管内的物质倒入同一洁净的废液缸中，一段时间后过滤，甲、乙同学想知道滤液的成分，于是继续探究：【提出问题】滤液中的溶质成分是什么？【猜想与假设】甲同学猜想：CuSO4、H2SO4乙同学猜想：FeSO4、CuSO4丙同学猜想：FeSO4、H2SO4【交流讨论】请你评价甲同学的猜想①__________________________________。
丙同学猜的理由是②_________________________________________________。
【活动与探究】乙、丙同学想通过实验验证自己的猜想，于是进行了如下实验；乙同学：取少量过滤液于试管中，将一根洁净的铁丝插入液体中，很快取出铁丝，观察到铁丝表面有红色物质析出，乙认为自己的猜想成立.丙同学：取少量过滤液于试管中，想起滴加紫色石蕊试液，观察到石蕊试液由紫色变红色，丙认为自己的猜想成立.【反思与评价】请对乙、丙同学实验给予评价______________________________。