北语语用、文字历年真题解析∙楼主吕永平2011-09-12 15:46北语语用、文字历年真题解析大家好，我是2011年参加的北语语言学与应用语言学研究生入学考试，初试总成绩393分，其中专业一（现古汉）125分，专业二（语概）129分。
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俗话说“知己知彼，方能百战不殆”，本帖就根据自己备考北语的经验，解析一下我们的“敌人”——历年真题，以飨读者。
（注：本篇帖子根据本人二轮笔记——考点精要篇整理而成，即为二轮笔记整理目录）一．专业一——现汉古汉（一）现汉1.语音相对来说，语音部分是最好准备的，因为考点相对有限，只要功夫下到可以一分不丢，本部分可以采取穷尽复习法：国际音标（严式）是必考的重点，我的复习策略是把声母表、韵母表都直接用严式音标标出记忆，只要标调时直接拼合就好了；本部分必考的几张表：∙1. 声母表2.韵母表3.声韵配合表4.普通话音变一览表5.普通话音位表6.普通话儿化音变分析一览表；几个常考的点：（1）几组对比：元音VS辅音辅音VS声母元音VS韵母调值VS调类（2）有关音位分合的问题:i音位的分合问题（3）说明音位理论在拼音方案设计中的意义，以i\e为（4）另外的几个考点：四呼(分类、分类意义、在声韵配合中的作用)汉语拼音方案；普通话声母特点；普通话音节结构特点；轻声音变（what、特点、影响、音变范围、作用）儿化音变（what、作用）语音只要掌握了这些基本就可以应付了。
2. 词汇词汇部分的真题重复考点很多，题型也都相似，只要有针对性的把相关的知识点掌握了，就能以不变应万变，应付自如。
（1）同义词辨析这是每年必考的考点，是考试的重中之重，相应对的策略是程娟老师分析同义词的思路，其中包括程老师的课堂笔记、相关论文结论等；分析角度掌握了，在分析具体的词语是就能得心应手，把角度一列，再把具体的词语一套基本就可以拿到绝大部分的分数（2）辨析词的结构类型这个考点涉及到造词法和构词法，程娟老师的思路是葛本仪先生的思路（程娟老师曾师从葛本仪先生）；其中重叠构形也是热点考点，【06年课教、07年、10年初试、11年复试】都曾考过；另外周荐的逆序结构说早些年【02年、06年复试】也曾考过，近些年都不考了；（3）词义的构成这也是词汇部分的重要考点，【00年初试、07年的初试、11年初试】都考过，基本分析思路是程娟老师分析词义的角度（也见于符淮青先生的《现代汉语词汇》）（4）归并义项【01年初试、03年文字、04年语用、04年课教、06年初试、09年初试】都曾考过，分析结合理性义构成（对象一致、特征一致），自己在稍微练习一下；（5）义素分析义素分析、语义场等内容也是语言学“词义”一章的重点，程娟老师的笔记也曾专门讲过；另外可以参照贾彦德先生的《汉语语义学》第三至第七章，这本书研究汉语语义的经典著作；（6）词义和语素义的关系这个考点只曾在【05年初试】中出现过一次，可是【2011年复试】出了一道8分的题，程娟老师的笔记和符淮青先生的书最后一章都有涉及，应提起注意；（7）反义义场和反义词【03年初试、05年初试】曾以问一对词可能在那些义项上构成反义词的方式考察，【10年初试】考了反义词的不平衡现象；（8）词汇部分的“对比”语素VS词VS汉字词VS短语熟语VS自由短语一般词汇&基本词汇（关系、区别的意义）（9）另外的几个考点A.语素辨析：此处有一个和语音部分结合的考点，即儿化词中的“儿”的作用，这里我取得是葛本仪先生的说法，见于二轮笔记；B.离合词：语法特征、离合词和词组的关系；C.语素组3.语法部分：（1）辨别词性这是词类部分相对较简单的部分，只要把各类词的语法特征记住就可以解决了，曾于【01年、04年课教、08年复试】考过（2）辨别词的语法差异（含虚词）这种题型也相对容易，只要把相关词类的用法都理解了，实词：再从语法意义、句法功能（充当句法成分的能力、组合能力）、形态(能否重叠)几个方面依次比较就可以了。
此部分常见的比较词类有：特殊名词VS普通名词名词VS谓词性质形容词VS状态形容词形容词VS副词时间名词VS时间副词叹词VS语气词动词VS形容词每VS个虚词部分：动态助词“了”VS语气词“了”结构助词“的”VS动态助词“的”介词VS动词连词VS介词吗VS呢（3）短语的类型重点【02年初试04年初试05年初试06年初试08年初试、复试0 9年初试】都考过，需注意（4）代词的虚指和任指用法（5）句法分析句法分析是语法部分每年必考的一个考点（最后一题10分左右），这个部分，郑贵友老师有一个专题就是具体讲的句法分析，本部分必要参考的是陆俭明先生的《现代汉语语法研究教程》，本部分都见于我的一轮笔记；另外，句法分析的考察方式一般是：1）不同句法分析方法的对比,如“变换分析法和层次分析法的区别”等2）不同句法分析方法的作用、特点，如“语义特征分析法在语法分析中的作用”；3）语义指向的判定及理由。
（6）句型部分1）常考的是连谓句和兼语句：给句子分类并总结结构特征，对比分析二者的不同【04初05初06初07复09初11复】2）兼语句和主谓短语作宾语的句子的区别【04复试】3)存在句和隐现句的区别【09复】4）无主句VS主语省略句的区别【10复11初】（7）句法成分句法成分一向考得很少。
只在【05初】考过“主语的句法语义构成特征”【11年初】考了描写定语VS限制定语（8）复句复句部分大家需要注意的是郑贵友老师的笔记是按照刑福义先生的分析思路的（郑贵友曾师从刑福义先生），这部分大家可参照刑福义的复句研究的一本专著.另，这部分复试必有一个考题。
这部分的重现考点有：1）复句关联词（what\ 类型、特点、作用）【03初04初06复08复10初】2）复句和单句的区别【08复】3）紧缩句（what 特点）4）重要复句类型对比a.任选句VS限选句VS决选句【10文字初】b.事实让步句VS虚拟性让步句VS容忍性让步句【10语用初】c.还有一些具体的关系句式对比，比如“如果……就”VS“只要……就”不能互换的情况【11年复】难倒一大批人啊~d.复句和单句的区别【08复】（二）古汉先做一下说明，古汉2010年、2011年的考试风格都有所改变，主要原因是原古汉出题老师——石定果老师出国学习，现改换其他老师出题，所以原来的出题风格只能算个参考，大家只有打好基本功，才能以不变应万变。
但不论怎么变，每年必考的肯定会有名词解释（这个我在二轮专门做了整理）和翻译，而且占了大部分的分数，大家着重准备这部分就可以了。
古汉复习可以分为三部分1.文选重点还是一二册，包括课下注释、常用字、常用句式、翻译等最好都能熟记于胸2.常用词只要能够翻译时正确运用解释就可以了，不用费太大力气；3. 通论：重点语法部分，词语的用法及对比、判断句、宾语前置、词类活用的概念；词汇部分的连绵词、声训、浑言和析言等都是重点；另外文字部分的《说文解字》、隶变、六书等；这里说一下我准备翻译的方法，我是直接从网下下载的诸子百家的word 文档，删去标点再自己逗的，自我感觉效果不错。
二．专业二——语言学概论语概部分的资料相对较少，我当时拿到的北语的内部资料是出题老师施春宏老师的课堂笔记（手写版），笔记都是以施老师的笔记为蓝本，在自己阅读了相关的的书籍（书目另附）、搜集了相关论文、参照真题后整理的。
另外需要说明的是语概属于理论语言学，这个部分的学习可以结合描写语言学现汉部分，相互理解，效果会很好。
本部分的重复考点、重点都很多，现罗列于下：第一章：语言的社会功能1.语言VS言语【00初07复名解；08初名解比较，07初简答11初简答】2．语言的社会本质（语言是一种特殊的社会现象）【03论述】3．语言的有限和无限【05论述】4.语言是最重要的交际工具5.考察语言与思维关系的三个途径第二章：语言的结构（符号系统）1.符号（条件、符号VS征候语言符号VS一般符号）2.语言符号的特点：线条性&层次性【07初判断、08初分析05初论述】3.语言符号的系统性【03初论述】（1）组成规则——层级装置【09初名解】（2）运转规则——组合关系&聚合关系【00初作用01初简答04复名解05初名解09初简答10初名解11初简答比较】第三——第五章：语言的结构性质和特点第三章：语音1.国际音标【03名解】语音的属性：语音的社会属性【09简答】∙3. 音素（1）元音VS辅音辅音VS声母元音VS韵母（见于语音二轮笔记）（2）基本元音舌位图【00年初03年初07年复08年初】∙4. 音位（1）概念（音位VS音素）【09复】（2）音位系统的特点（3）归纳音位的原则（重中之重）、意义【00 03 04复05 1 0 11初】（4）音位和音位变体【01初07复名解】（5）音质音位&非音质音位【03初05复10初名解06初简答】（6）音位的聚合：区别特征【05初名解05初简答09初名解10初名解】（7）音位组合：语流音变【01名解06初08初比较10分析】第四章:语法（1）语法单位：语素；词根VS根词【10初简答10初分析10初论述】（2）语法规则组合规则&聚合规则【03举例说明03分析10分析】组合的递归性【03初07初09复名解】（3）语法形式&语法手段&语法意义&语法范畴∙a. 概念【08复分析】∙b. 语法意义&语法范畴关系∙c. 语法意义【04名解08简答】语法意义VS词汇意义【05复举例说明】d.语法手段【08简答10分析10论述】e.语法范畴【00 03 05复名解07判断并说明理由10简答10论述10分析01简答】d.语法形式VS语法意义（4）变换：a.句式变换句法同义句法多义【11初名解】b.分化歧义常用的变换手段（5）语言的结构类型【01 04 07 08分列语言谱系分类和结构类型06论述07论述】语言的共性【11年初】第五章：词义（1）基本词汇&一般词汇【04 05简答08名解比较】（2）词义特点【07举例说明】【09复举例解释词义民族性】（3）词义派生【08名解比较】（4）词义组合【05文字简答】（5）语境对词义的影响和作用【10描写】第六章：语言和文字关系：文字和书面语（1）文字和语言的关系汉字&汉语的关系（2）意音文字VS表音文字（3）书面语（书面语和口语的关系【05复07初简答】（4）言文脱节原因（5）汉字体系不能实现拼音化第七、八章：从语言和社会的关系来探讨语言功能的发展变化两章可综合起来复习（1）语言发展的原因【00 04 08复10简答】“社会的发展是语言发展的基本条件”表现（2）语言发展的特点【03 04 05简答08分析09复10简答】（3）语言的分化和统一分化：∙a. 社会方言【03名解】地域方言【08复简述】∙b. 地域方言VS社会方言【06对比04简答】∙c. 亲属语言【04 05复09复名解】∙d. 语言的谱系分类【00 01 05 10名解】∙e. 语言的谱系分类VS类型分类统一：<1>不同的方言统一为一种语言：∙a. 通用语民族共同语民族交际语国际共同语【08名解比较】∙b. 共同语的规范化<2>几种不同的语言统一为一种语言a.语言融合：what 条件融合方式【04 10文字名解】融合过程b.语言混合：洋泾浜语克里奥尔语：what 产生过程特点发展前途非克里奥尔化洋泾浜语VS克里奥尔语【07举例说明09简答10文字简答】语言融合与语言混合的异同【05论述】（4）语言接触：借词【01论述03名解07复08分析11复简答】第九章：从历时的角度阐述语言的演变规律：语言系统的发展1.语音：a.尖团合流b.语音演变内容：聚合规则（音位分化&音位合并）：浊音清化；语言中舌面前辅音的来源【10简答】组合规则：∙c. 语音演变规律：【07举例说明】∙d. 语音对应关系&历史比较法【03 04简答05名解07名解】2.语法：a.语法发展的内容：【08简答09分析】b.语法发展中的类推作用【05论述】3.词汇和词义的发展：a.新词的产生b.旧词的消亡c.词语的替换【09举例解释10名解】：原因d.词义演变：what 原因e.词义变化的途径及结果【03文字】另：一．前言a.语言学是一门既年轻又古老的学科【06简析】b.语言学的分类（填空准备）c.语言研究的价值和功用【08论述】二.语言学课外考点一览表：a.歧义：what 类型分化方法b.义素分析: what 义素分析的具体步骤义素分析法的价值和局限c.语义场:what 性质（特点）作用d.三个平面的区别和联系附注：我的一、三轮第一轮笔记：以北语出题老师（郑贵友、程娟、施春宏）本科笔记为蓝本，结合课本、我自己阅读的参考书、搜集的论文资料、真题整理而成，所有知识点全部覆盖，系统全面，主要用于夯实基础；第三轮笔记：是二轮的提要精缩版，把几门专业课都整理在一个本上，可以在考前把所有考点最快地过一遍回复|举报6阅读|0评论。