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七年级语文下册第10课《老王》(新人教版)
请关注我们周围的“老王”
角落里的哭泣
哭泣的老人
这个在街上卖红薯老人的三轮车链条 被城管人员剪断,前轮钢丝被城管踩断。 城管干完就走了,老人靠着墙哭泣。好心 的路人纷纷向老人施出援手,大家帮他把 钱收到怀里。中国人是很好面子的,这个 老人也有面子。他现在不要面子了,老 泪纵横,必是伤心到了极致。
冷暖相依
相依为命
午餐时刻
你认为应如何对待自己周围的 “老王”?
从许多人对不幸者弱者的冷漠, 你认为现代人缺失的是什么?
关注“老王”
请记住: 送人玫瑰,手有余香。
居住——荒僻的小胡同,车 加谋霜生,无困疑难是重雪重上,
塌败的小屋。
老王收入低,居住 条件差,老王的生
活“苦”。
2、课文第3自然段写老王的生理残疾, 还介绍了人们对老王的态度。(别人如何 对待老王?)
1、不愿坐他的车; 2、叫他“老光棍”; 3、恶意的揣测他眼睛瞎掉的原因。
身体之苦:弯腰曲背,瞎眼残年。 生活之苦:塌败小屋,三轮为生。 精神之苦:孤独无亲,备受轻视。
研讨探究
(2)、研讨老王之“善”。
朗读课文5---22自然段,思 考下列问题:
①作者记叙了与老王交往中 的哪几件事?这几件事说明老王 品质如何?
②老王所做的哪一件事最令 你感动?为什么?
精读课文,填下表:
事件
老王的品质
精读课文,填下表:
事件
老王的品质
送冰块,车费减半
老实厚道
送钱先生看病,不 要钱
②老王所做的哪一件事最令 你感动?为什么?
受人好处,总也不忘,临死前送 来香油、鸡蛋这件事最令我感动。
因为老王知恩图报,临死也要去 谢谢好心人,最能体现老王心地善良, 最能令人感动。
3、思考:作者对老王的友好表现在哪 里?体现出作者怎样的品质?
1、照顾老王的生意,坐他车; 2、老王再客气,也付给他应得的报酬; 3、老王送来香油鸡蛋,不能让他白送,也 给了钱; 4、关心老王的生计:三轮车改装后,生意 不好做,关切询问他是否能维持生活。 5、她的女儿也如她一样善良,送老王大瓶 鱼肝油,治好他的夜盲症。
杨 绛
杨绛,钱钟书夫人,原名杨季康,
生于1911年,江苏无锡人。作家、文学翻 译家。1932年毕业于苏州东吴大学。 1935——1938年留学英法,回国后曾在上 海震旦女子文理学院、清华大学任教。 1949年后,在中国社会科学院文学研究所、 外国文学研究所工作。主要译著有 《堂·吉诃德》,散文集《干校六记》 《将饮茶》等,长篇小说《洗澡》。
极富爱心
关爱
善
(人道主义精神)
4、找出揭示全文主旨的“文眼”的句子。
——“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”
(为什么作者觉得愧怍?假如你是作者,老 王在生命最后的日子给你送来香油和鸡蛋时,你 哪些地方会比杨绛做得更好?)
一个社会总有幸运者和不幸者,幸运 者有责任关爱不幸者,帮助改善他们的处 境。作者回想起来,觉得对老王的关爱还 不够,所以感到“愧怍”。
临死前送来香油、 鸡蛋
重感情,讲仁义 知恩必报
送冰块,车费减半善Leabharlann 良 送钱先生看病,不要钱,
淳 拿了钱还不大放心,担心
朴 人家看病钱不够。
的
他需要钱,但
老
做生意从不多收一 分钱。愿意尽义务,
王 受人好处,总也不忘, 非常讲感情,讲仁
临死前送来香油、鸡蛋
义,有良心,关心 人,老实厚道,善
感谢我
良纯朴,知恩必报。
钱钟书(1910—1998),江苏无
锡人。学者,作家,著有小说《围 城》和学术著作《谈艺录》《管锥 编》等。
她是一个慈祥、善良而又有很高 文学造诣的老人。
文章作于1984年。这是一篇回忆性的 散文,作者记叙了自己从前同老王交往中 的几个片段,当时正是“文化大革命”时 期,作者夫妇被认为是“反动学术权威”, 但是,任何歪风邪气对老王都没有丝毫影 响,他照样尊重作者夫妇。由此与老王的 交往深深的印刻在了作者的脑海之中……
2、别人是怎样对待老王的? 3、你认为作者是一个什么样的人? 4、你怎样理解最后一句话的含义?
研讨探究
(1)、研讨老王之“苦”。
职业——靠一辆破旧三轮维持生活。
凄
凉 生活——打了一辈子光 艰
难
棍,孤苦伶仃。
的
老 身体——眼睛残疾,
王
生意受影响。
老王仅靠一辆 破旧的三轮车单干 勉强谋生,生理的 缺陷对他偷蹬三轮
向往?茫然?……
王致中,17岁, 在贵州以背煤 为生。一筐煤40公斤,从煤坑向上 爬100米,然后再走1000米山路, 挣1元人民币。
我们的生活被太多假象所蒙骗, 以至于缺少了真爱与关怀,在大多数 人的眼里,街边的乞讨,都是有组织 的集团操纵,为此人们忽略了真正需 要帮助的人群。
《生活的旋律》
或许这个也需要我们思考些什么。
字词
伛 yǔ 荒僻 pì
攥 zuàn 惶恐huáng 塌败 tā 取缔 dì
骷髅kū lóu 翳yì
滞笨 zhì
愧怍kuì zuò
请你带着 问题,阅读课 文,走进老王 的心灵。
走近老王
速读课文 思考问题
1、老王是一个怎样的人?(两个方面) (1-4段)说明老王是一个 很苦 的人; (5-22段)说明老王是一个 善良 的人。