巩固训练一.填空题此自终。

恩将仇报，撇下妻子。

为了结交官府，追求名利，他竟冒名顶替、到处招摇撞骗。

10.市井奇人：最后一回，塑造了四个自食其力，置身于功名富贵之外的人物：卖火纸筒的（），开茶馆的（），写字的（），裁缝（），不受名教礼法约束，不受功名富贵羁绊，追求自由生活，表现出正常人的尊严和独立人格。

二.简答题1.读完《儒林外史》，你喜欢杜少卿其人吗？为什么？2.思考：读完《儒林外史》，你感受最深的一点是什么？今天，我们又为何读书？这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不曾死了人，为甚么号啕痛哭？”A也不听见，只管伏著号板哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。

金有余见不是事，同行主人一左一右架著他的膀子。

他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。

选文中的主人公是谁？他为什么痛哭不止？4.不看便罢，看过一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道: “噫！好了！我中了！”说着，往后一跤跌倒，牙关要紧，不省人事。

选文中是谁中举后的丑态？.“好！我中了！”这两句话道出热衷功名的范进此时的什么心态？说明了什么问题？5.写报录人出主意打范进一个嘴巴说明了什么?作者安排这一情节有何用意?6.结合原著说说小说中的王冕是一个什么样的人？请简要分析。

7.联系原著说说周进后来为什么会在贡院里不省人事呢？(情节概述)简要分析周进的性格。

8.《儒林外史》以讽刺艺术取胜。

但在我们的选文中，似乎没有看到夸张、漫画式的效果。

你是怎么看待的？作者对马二先生持什么样的态度？三.经典情节赏析（一）. 那一日早上吃过药，听着萧萧落叶打得窗子响，自觉得心里虚怯，长叹了一口气，把脸朝床里面睡下。

赵氏从房外同两位舅爷进来问病，就辞别了到省城里乡试去。

严监生叫丫鬟扶起来，勉强坐着。

王德、王仁道：“好几日不曾看妹丈，原来又瘦了些——喜得精神还好。

”严监生忙请他坐下，说了些恭喜的话，留在房里吃点心，讲到除夕晚里这一番话，便叫赵氏拿出几封银子来，指着赵氏说道：“这倒是他的意思，说姊姊留下来的一点东西，送给二位老舅添着做恭喜的盘费。

我这病说了许多安慰宽心的话，作别去了。

自此严监生的病，一日重似一日，毫无起色。

诸亲六眷，都来问候。

五个侄子，穿梭的过来陪郎中弄药。

到中秋以后，医生都不下药了。

把管庄的家人，都从乡里叫了来。

病重得一连三天不能说话。

晚间挤了一屋子的人，桌上点着一盏灯。

严监生喉咙里痰响得一进叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。

二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁得溜圆，把头又狠狠的摇了几摇，越发指得紧了。

奶妇抱着儿子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此惦念？”他听了这话，两眼闭着摇头。

那手只是指着不动。

赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“老爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油，我如今挑掉一茎就是了。

”说罢，忙走去挑掉一茎。

众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

合家大小号哭起来，准备入殓，将灵柩停在第三层中堂内。

次早，打发几个家人、小厮，满城去报丧。

族长严振先，领着合族一班人来吊孝；都留着吃酒饭，领了孝布回去。

1.文中，严监生“把手从被单里拿出来，伸着两个指头”是什么描写手法？有什么表达效果？2.严监生临死之时，作者写众人询问两个指头的意思有什么作用？(艺术特色)3.严监生为多燃了一根灯草而迟迟不肯咽气，这极具讽刺效果。

请根据你的阅读积累，再列举出一例本名著中采用这种写作手法的相关情节。

4.文中画波浪线的句子，你是怎么理解的？（二）次日清早起来，拿银子到集上买了几口猪，养在圈里，又买了斗把豆子。

先把猪肩出一个来杀了，烫洗干净，分肌劈理的卖了一早晨。

又把豆子磨了一厢豆腐，也都卖了。

钱拿来放在太公床底下，就在太公跟前坐着。

见太公烦闷，便搜出些西湖上景致，以及卖的各样的吃食东西，又听得各处的笑话，曲曲折折，细说与太公听。

太公听了也笑。

太公过了一会，向他道：“我要出恭，快喊你娘进来。

”母亲忙走进来，正要替太公垫布，匡超人道：“爹要出恭，不要这样出了，像这布垫在被窝里，出的也不自在，况每日要洗这布，娘也怕熏的慌，不要熏伤了胃气。

”太公道：“我站的起来出恭倒好了，这也是没奈何！”匡超人道：“不要站起来，我有道理。

”连忙走到厨下端了一个瓦盆，盛上一瓦盆的灰，拿进去放在床面前，就端了一条板凳，放在瓦盆外边，自己扒上床，把太公扶了横过来，两只脚放在板凳上，屁股紧对着瓦盆的灰。

他自己钻在中间，双膝跪下，把太公两条腿捧着肩上，让太公睡的安安稳稳，自在出过恭；把太公两腿扶上床，仍旧直过来，又出的畅快，被窝里又没有臭气。

他把板凳端开，瓦盆拿出去倒了，依旧进来坐着。

到晚上，又扶太公坐起来吃了晚饭。

坐一会，伏侍太公睡下，盖好了被。

他便把省里带来的一个大铁灯盏装满了油，坐在太公傍边，拿出文章来念。

太公睡不着，夜里要吐痰、吃茶，一直到四更鼓，他就读到四更鼓。

太公叫一声，就在跟前。

太公夜里要出恭，从前没人服侍，就要忍到天亮，今番有儿子在傍伺侯，夜里要出就出，晚饭也放心多吃几口。

匡超人每夜四鼓才睡，只睡一个更头，便要起来杀猪，磨豆腐。

潘保正道：“不消取扰。

”因走近前，替他把帽子升一升，又拿他的手来细细看了，说道：“二相公，不是我奉承你，我禄，都是有的，现今印堂颜色有些发黄，不日就有个贵人星照命。

”又把耳朵边掯着看看，道：“却也还有个虚惊，不大碍事，此后运气一年好似一年哩。

”匡超人道：“老爹，我做这小生意，只望着不折了本，每日寻得几个钱养活父母，便谢天地菩萨了，那里想甚么富贵轮到我身上。

”潘保正摇手道：“不相干，这样事那里是你做的？”说罢，各自散了。

1.本文段记叙了匡超人一天的生活内容，试简要概括。

2.本段文字选自第十六回，写了匡超人在服侍父亲仍然刻苦读书，这与第十九回的代替金跃考试有何关系？3. 潘老爹给匡超人看相这一情节有何作用?4.匡超人由善良变丑恶、由勤勉变迂腐的过程，责任到底在谁？（三）.(A)周进一进了号，见两块号板摆得齐齐整整，不觉眼睛里一阵酸酸的，长叹一声，一头撞在号板上，直僵僵的不醒人事。

众人都慌了，只道一时中了邪。

行主人道：“想是这贡院里久没有人到，阴气重了，故此周客人中了邪。

”金有余道：“贤东！我扶著他，你且到做工的那里借口开水灌他一灌。

”行主人应诺，取了水来，三四个客人一齐扶著，灌了下去。

喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠涎来。

众人道：“好了。

”扶著立了起来。

周进看看号板，又是一头撞了去；这回不死了，放声大为甚么号啕痛哭？”周进也不听见，只管伏著号板哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。

金有余见不是事，同行主人一左一右架著他的膀子。

他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。

(B)这周学道(周进)虽也请了几个看文章的相公，却自己心里想道：“我在这里面吃苦久了，如今自己当权，须要把卷子都细细看过，不可听着幕客(帮助评阅考生文章的人)，屈了真才。

”主意定了，到广州上了任。

次日，行香挂牌，先考了两场生员。

第三场是南海、番禹两县童生。

周学道坐在堂上，见那些童生纷纷进来，也有小的，也有老的，仪表端正的，獐头鼠目的，衣冠楚楚的，褴褛破烂的。

最后点进一个童生来，面黄肌瘦，花白胡须，头上戴一顶破毡帽。

广东虽是气候温暖，这时已是十二月上旬；那童生还穿着麻布直裰，冻得乞乞缩缩，接了卷子，下去归号。

周学道看在心里，封门进去。

出来放头牌的时节，坐在上面，只见那穿麻布的童生上来交卷，那衣服因是朽烂了，在号里又扯破了几块。

周学道看看自己身上，绯袍金带，何等辉煌？因翻一翻点名册，问那童生道：“你就是范进？”范进跪下道：“童生就是。

”学道道：“你今年多少年纪了？”范进道：“童生册上写的是三十岁，童生实年五十四岁。

”学道道：“你考过多少回了？”范进道：“童生二十岁应考，到今考过二十余次。

”学道道：“如何总不进学？”范进道：“总因童生文字荒谬，所以各位大老爷不曾赏取。

”周学道道：“这也未必尽然。

你且出去，卷子待本道细细看。

”范进磕头下去了。

1.周进为何“一进了号”，便“长叹一声，一头撞在号板上，直僵僵的不醒人事”？2.在周进眼里范进是怎样一副形象？主考周学道对范进关照出于一种什么心态？3.范进从二十岁考到五十四岁，才考得一个秀才，为什么当时读书人非得走这条路呢？用哪句俗语可以概括当时读书人的这种人生追求？不出，自心下想道：“这些事，也有两件是我在里面的；倘若审了，根究起来，如何了得！”当下同景兰江别了刑房，回到街上，景兰江作别去了。

匡超人到家，踌躇了一夜，不曾睡觉，娘子问他怎的，他不好真说，只说：“我如今贡了，要到京里去做官，你独自在这里住着不便，只好把你送到乐清家里去。

你在我母亲跟前，我便往京里去做官；做的兴头，再来接你上任。

”娘子道：“你去做官罢了，我自在这里，接了我妈来做伴。

你叫我到乡里去，我那里住得惯？这是不能的！”匡超人道：“你有所不知。

我在家里，日逐有几个活钱，我去之后，你日食从何而来？老爹那边也是艰难日子，他那有闲钱养活女儿？待要把你送在娘家住，那里房子窄，我而今是要做官的，你就是诰命夫人，住在那地方，不成体面；不如还是家去好。

现今这房子转的出四十两银子，我拿几两添着进京，剩下的，你带去放在我哥店里，你每日支用。

我家那里东西又贱，鸡、鱼、肉、鸭，日日有的，有甚么不快活？”娘子再三再四不肯下乡，他终日来逼，逼的急了，哭喊吵闹了几次。

他不管娘子肯与不肯，竟托书店里人把房子转了，拿了银子回来。

娘子到底不肯去，他请了丈人、丈母来劝。

丈母也不肯。

那丈人郑老爹见女婿就要做官，责备女儿不知好歹，着实教训了一顿。

女儿拗不过，方才允了。

叫一只船，把些家伙什物都搬在上。

匡超人托阿舅送妹子到家，写字与他哥，说将本钱添在店里，逐日支销。

择个日子动身，娘子哭哭啼啼，拜别父母，上船去了。

匡超人也收拾行李来到京师见李给谏，给谏大喜；问着他又补了廪，以优行贡入太学，益发喜极，向他说道：“贤契，目今朝廷考取教习，学生料理，包管贤契可以取中。

你且将行李搬在我寓处来盘桓几日。

”匡超人应诺，搬了行李来。

又过了几时，给谏问匡超人可曾婚娶，匡超人暗想，老师是位大人，在他面前说出丈人是抚院的差，恐惹他看轻了笑，只得答道：“还不曾。

”给谏道：“恁大年纪，尚不曾娶，也是男子汉‘摽梅之候’了。

但这事也在我身上。

”1.联系原著说说匡超人在家庭最困难时以什么为生来养活一家人？2.选文写匡超人知道潘三落难后的恐慌和逼迫娘子的蛮横，主要用了哪些手法来刻画人物？表现了匡超人的什么性格？参考答案一.填空题1.清小说敏轩粒民文木老人《文木山房诗文集》《文木山房诗说》2.《儒林外史》讽刺 56科举制度的腐朽黑暗，假名士的庸俗不堪，贪官污吏的卑鄙刻薄3.沈琼枝4.元5.周进6.成老爹7.严贡生云片糕事件8.张铁臂蓬公孙“看破了相”9.牛浦10.李遐年写得一笔好字，王太下得一手好棋，盖宽画得一幅好画，荆元弹得一手好琴。